1、课题 2 酸和碱之间会发生什么反应 教学目标:1知道酸和碱之间发生的中和反应。 2. 了解酸碱性对生命活动和农作物的影响,以及中和反应在实际中的应用 。 3会用 pH 试纸检验溶液的酸碱性,了解溶液的酸碱度在实际中的意义。 重点:中和反应、用 pH 试纸检验溶液的酸碱。 难点:中 和反应、中和反应在实际中的应用 教学过程: 酸和碱之间能发生中和反应,而且,中和反应在实际中有广泛的应用,所以,教材 没有简单将它作为酸或碱的性质来介绍,而是专门编成一个 课题来说明。 本课题从实验入手来介绍中和反应。为了说明中和反应的产物,简单介绍了盐的概念。 关 于中和反应的应用,教材从酸碱性的角度说明了它在实际
2、中的应用价值,并引出了溶液 的酸碱度一 pH 及其应用。 本课题内容与实际生活和生产有密切的联系,教材安排了 3 个活动与探究,目的是通 过学生的亲身体验,增强对这部分知识的认识。 一:中和反应 1:活动与探究 现象 有关反应方程式 在氢氧化钠溶液中滴入二 滴酚酞,再逐滴滴入盐酸 再把生成物蒸发。 在石灰水中滴入二滴酚酞, 再逐滴滴入盐酸 2:盐 形形色色的“盐” 说起“盐” ,你可能马上就会想到食盐,的确,在物质的分类中,食盐属于“盐”类,然而 化学上所说的盐具有更广泛的涵义。 “盐”是指一大类化合物说的:凡是由金属离子(或铵 离子 NH4+)和酸根离子构成的化合物都叫盐。 “盐”不一定都有
3、咸味,许多盐有其它味道,例如,醋酸铅是甜的(有毒!不能食用) ,氯 化镁是苦的,碳酸钠是涩的,硫酸亚铁是酸的,而谷氨酸钠,就是大家所熟悉的味精,味 道却十分鲜美! 如同食盐那样,许多盐都能溶于水,其水溶液有的是无色的,有的则呈现不同的美丽的颜 色。你看,高锰酸钾溶液是紫色的,硫酸铜溶液是蓝色的,硫酸亚铁溶液是浅绿色的,铬 酸钾溶液是黄色的。 在初中化学里,我们学过许多化学反应都能生成“盐”,其中主要有: 1金属与 非金属化合生成无 氧酸盐。如:2Na+Cl 2=2NaCl 2金属与盐反应生成另一种盐。如:Cu+Hg(NO 3)2=Cu(NO3)2+Hg 3金属与酸反应。 如:Fe+H 2SO4
4、(稀)=FeSO 4+H2 4碱性氧化物与酸性氧化物化合生成含氧酸盐。如 CaO+SO3=CaSO4 5碱性氧化物与酸反应。如:Fe 2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 6酸性氧化物与碱反应。如:SO 3+2NaOH=Na2SO4+H2O 7碱和酸反应。如: Cu(OH)2+2HNO3=Cu(NO3)2+2H2O 8碱和盐反应。如:Ba(OH) 2+CuSO4=BaSO4+Cu(OH) 2 9酸和盐反应。如: AgNO3+HCl=AgCl+HNO 3 10盐和盐反应,如: Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl 除以上这些类型的反应能生成 盐外,还有许多反应也能生成盐。如: 1
5、某些含氧酸盐加热分解能转化成另一 种盐。如: 2酸式盐加热分解转化成正盐。如 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2 3正盐跟酸作用转化成酸式盐,Ca 3(PO4)2+2H2SO4=Ca(H2PO4)2+2CaSO4 4氨跟酸化合成铵盐。如:NH 3+HCl=NH4Cl 考考你: 答: 正盐、酸式盐和碱式盐 酸跟碱完全中和生成的盐中,不会有酸中的氢离子,也不会有碱中的氢氧根 离子,只有金属阳离子和酸根离于,这样的盐为正盐。生成正盐的反应,如: HCl+NaOH=NaCl+H2O H2SO4 + Cu(OH)2 = CuSO4 + 2H2O H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
6、等酸跟碱反应时,若酸中的氢离子部分被中和,生成的盐中除了金属阳离子和酸根 离子外,还有氢离子存在,这样的盐为酸式盐。如 NaHSO4、KHCO 3、KH 2PO4、K 2HPO4、Ca(HCO 3)2等都属于酸式盐。一元酸不能形成酸式 盐,二元酸或多元酸才能形成酸式盐。酸式盐的种类很多,性质各不相同。酸式盐 的水溶液有的呈酸性,如 NaHSO4、KHSO 4、KH 2PO4等;有的却呈碱性,如 NaHSO3、KHCO 3、K 2HPO4等。酸跟碱反应时, 若碱中的氢氧根离子部分被中和,生 成的盐为碱式盐。一元碱不能形成碱式盐,二元碱或多元碱才有可能形成碱式盐。 碱式盐的组成及性质复杂多样。碱式
7、碳酸铜 Cu2(OH)2CO3和碱式氯化镁 Mg(OH)Cl 等 都属于碱式盐。 关于结晶水合物 某些盐从溶液中析出晶体时,往往带有不同数目的结晶水。如从饱和硫酸铜 溶液中析出的硫酸铜晶体为 CuSO45H2O(胆矾)、从自然界某些盐湖中析出的碳 酸钠晶体为 Na2CO310H2O。常见的结晶水合物有:明矾 KAl(SO4)212H2O(十二水 合硫酸铝钾)、绿矾 FeSO47H2O(七水合硫酸亚铁)、生石膏 CaSO42H2O(二水 合硫酸钙)、芒硝 Na2SO410H2O(十水合硫酸钠)、皓矾 ZnSO47H2O(七水合硫 酸锌)等。 结晶水合物的结构较复杂,其内部不是分为无水化合物和水
8、两个独立部分,它们已相互结合成统一整体,表现在结晶水合物是有固定组成的, 因而结晶水合物属于纯净物,不属于混合物。上述几种结晶水合物都属于无机化合 物中的盐类。 在一定条件下,结晶水合物可以失去部分或全部结晶水; 无水化合物可以与一定量水化合成结晶水合物。例如:加热胆矾可以使其转化为无 水硫酸铜,而无水硫酸铜遇水生成胆矾。胆矾为蓝色晶体,无水硫酸铜为白色粉末, 二者的式量及性质不同,它们不是同一种物质,故上述的结晶水合物与相应无水物 之间的转化属于化学变化,可以用化学方程式表示出: CuSO45H2O CuSO4+5H2O,CuSO 4 + 5H2O = CuSO45H2O。由于无水硫酸铜容易
9、 吸收空气中或通过它的气体中的水蒸气而生成胆矾,从白色粉末变为蓝色,所以无 水硫酸铜常用作检验气体或液态物质(如酒清)中是否含有水分的试剂。碳酸钠晶 体风化成无水碳酸钠,也属于化学变化:Na 2CO310H2O Na2CO3+10H2O 盐的命名 1正盐:其中无氧酸盐的命名是在非金属元素和金属元素名称中间加一“化” 字,叫做“某化某”,如 NaCl 叫做氯化钠,K 2S 叫做硫化钾等等。含氧酸盐的命名 是在酸的名称后面 加上金属的名称,叫做 “某酸某”, 如 Na2CO3叫做碳酸钠, CuSO4叫做硫酸铜等等。如果一种金属元素具有多种化合价,对于含低化合价金属 元素的盐的命名,可以在金属名称的
10、前面加个“亚”字;对含有高化合价金属元素 的盐,可仍按原来方法命名。例如,Fe 2(SO4)3叫做硫酸铁,FeSO 4叫做硫酸亚铁; CuCl2叫做氯化铜,CuCl 叫做氯化亚铜。 2酸式盐:酸式盐的命名是在酸名称的后面加个“氢”字,然后再读金属的 名称。例如,NaHCO 3叫做碳酸氢钠(也叫酸式碳酸钠),电离生成的 如果酸式盐中含有两个可以电离的氢原子,命名时 可标明数字,如 NaH2PO4叫做磷酸二氢钠,Ca(H 2PO4)2叫做磷酸二氢钙等等。 3碱式盐碱式盐的命名是在正盐的名称前边加“碱式”二字。例如,Cu 2(OH) 2CO3叫做碱式碳酸铜。在化学上,对于含有相同酸根离子或相同金属离
11、子的盐,常 给它们 统称硫 酸盐,含有 K+的盐(像 KCl、K 2SO4等)统称钾盐等等。 中和反应:酸和碱作用而生成盐和水的反应,叫做中和反应。 【思考】 下列说法是否正确?1有盐和水生成的反应,一定是中和反应。 2中和反应一定是复分解反应,复分解反应一定是中和反应。 二:中和反应在实际中的应用: 1:改良酸性土壤 :由于空气污染造成酸雨,导致土壤呈酸性,必须在土壤中加入适 量熟石灰,中和土壤的酸性。 2:处理工厂的废水:硫酸厂的污水可用熟石灰中和: 化学方程式: 3:用于医药:胃酸过量,可用氢氧化铝中和。 化学方程式: 三:溶液酸碱度的表示法pH pH 是溶液酸碱性强弱的简单表示方法。我
12、们都知道,用石蕊 、酚酞试液可以检验出溶 液的酸碱性。例如,要知道某溶液是酸性溶液还是碱性溶液,可用一支试管取少量待测液, 滴入 2 滴3 滴紫色石蕊试液,若变红,为酸性溶液;变蓝,为碱性溶液;若仍然保持紫 色则为中性溶液。这种检验溶液酸碱性的方法,简便易行,现象明显,结果可靠,是实验 室里常用的方法。 但是,石蕊、酚酞只能帮助我们了解溶液的酸碱性,却不能知道溶液酸碱性强弱的程 度,要进一步知道溶液酸碱性强弱的程度,必须测定溶液的 pH。用 pH 试纸测定溶液的 pH,方法是很简便的,但要注意操作正确:取一支洁净的玻璃棒蘸取少量待测液,滴在 pH 试纸上,在半分钟的时间内,将 pH 试纸变化的
13、颜色与标准比色卡比较,便可知道溶液的 pH。为什么要强调“半分钟”这样短的时间?因为时间长了,pH 试纸可能 会与待测液发生 其他化学反应,颜色就不真实了,测定的 pH 也就不准确了。有的同学为了省事,不用玻璃 棒蘸取待测液,而是把 pH 试纸直接浸入到待测液中,这种操作是错误的,会把待测液污染。 溶液酸碱性的强弱程度,即溶液 pH 的大小,取决于溶液中氢离子和氢氧根离子的相对 浓度: H+浓度 =OH-浓度时,pH=7,溶液呈中性; H+浓度OH-浓度时,pH7,溶液呈酸性; H+浓度OH-浓度时,pH7,溶液呈碱性。 pH 越大,碱性越强;pH 越小,酸性越强。但必须明确,pH 是在 01
14、4 这个范围内变化的, 不能小于 0 或大于 14,而且 pH 只用于表示稀溶液的酸碱度,浓溶液的酸碱度不能用 pH 表 示(这方面的道理将在高中化学里学到) 。 书写 pH 符号时要注意规范化,即“p”要小写, “H”要大写,不可写成“PH”或“ph” 。 人体内物质的 pH 值 人类在生命活动中,总要不断地摄入或排出许多酸性或碱性物质,因而人体的血液是 一种含有多种物质的混合液体。一个健康人的血液的 pH 能够稳定地维持在 7.357.45 之 间。 身体内不同部分的物质具有不同的 pH 值。唾液的 pH=6.6,胃液含有盐酸,胃部的酸性 环境(pH=1.5)和小肠的碱性环境(pH=8.4
15、)对消化不同的食物是必需的。另外血液本身 是中性的,但是,当血液进入心脏和肺后,会携带大量溶解的二氧化碳,使血液偏弱酸性 (pH=6.5) 。 下面叙述中,错误的是 含 H+的溶液是酸,含 OH-的溶液是碱,既不含 H+又不含 OH-的溶液呈中性; pH=0 时,溶液中 H+浓度等于零; pH 是溶液酸碱性的表示方法; pH 越大,溶液碱性越强;pH 越小,溶液酸性越强; 用石蕊试液或酚酞试液可以检验溶液的酸碱度。 答:四种说法不对。 请你将合适答案的序号填入括号内: 溶液呈中性时( ) ,溶液呈酸性时( ) ,溶液呈碱性时( ) 。 H+离子浓度OH-离子浓度; H+离子浓度=OH-离子浓度
16、; H+离子浓度OH-离子浓度; pH=7;pH7;pH7 答:() ;() ;() 。 PH-酸碱度的表示方法 溶液的酸碱度常用 表示,范围: -0-7-14- 中性 PH 酸碱性 滴入紫色石蕊 滴入无色酚酞 PH7 测定溶液 PH 的最简便的方法是使用 ;测定时,把 滴在 上,然后把 跟 对照,可知溶液的 PH。 活动与探究 1:测定几种酸和碱的 pH pH pH pH 稀硫酸 稀盐酸 氢氧化钠溶液 2:测定生活中一些物质的 pH 物质 pH 酸碱性 物质 pH 酸碱性 橘汁 汽水 糖水 自来水 牛奶 蒸馏水 番茄汁 草木灰水 肥皂水 洗洁精 3:溶液酸碱度的重要意义 (1):许多化学反应必须在一定 溶液中才能进行。 (2):农作物一般迨宜在 的土壤中生长。 (3):正常雨水 pH 约为
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