1、你是这样的人教案 教学目标： 1、能用连贯的气息，饱满的深情的歌唱并能了解伟人的丰功伟绩。 2、掌握音乐记号及作用，并能在歌唱中体会如何运用。 教学重点： 能体验音乐作品所表达的音乐情感并能深情地演唱歌曲。 教学难点： 通过聆听、学唱、讲故事等方式，进一步了解总理的生评，激发崇敬、爱戴之情。 教学过程： 一、组织教学与学生自学（5 分钟） 1、思考并回答：为中华之崛起而读书是谁的名言？ 十里长街送总理歌颂的 是哪一位总理？有一首诗周总理，你在哪里你们学过吗？ 2、音乐知识：学习常见的音乐记号和用语，并查看歌曲中出现了哪些音乐记号。 3、聆听歌曲：体验歌曲的整体音乐感受，并各抒己见。 二、导入新
2、课（2 分钟） 同学们，刚才我们一起对敬爱的周总理的生评、学过的文章以及音乐记号进行了讨论、 自学，大家表现积极、讨论热烈，达到了自学目标。 我们都知道，清明节是一个缅怀革命先烈、悼念长辈的特殊日子，同学们扫过墓吗？ 感受如何？（生答） 好！今天就跟大家一起学习一首歌唱敬爱的周总理的歌曲你是这样的人 。 三、教学过程 1、简析歌曲 (6 分钟) 这首歌曲是大型电视艺术片百年恩来的主题歌，为纪念周总理诞辰 100 周年而创 作的。这是一首抒情歌曲， （上册学过）全曲分两段，第一段音乐抒缓，颂扬了伟人的品格； 第二段音乐激昂，与第一段形成对比。歌曲由著名的男高音歌唱家戴玉强演唱，他的演唱 充满了激
3、情，唤起了对伟人的无比怀念。 周恩来（1898.3.51976.1.8）生于江苏淮安，新中国成立后一直担任政务院、国务 院总理，他的一生可以说是鞠躬尽瘁、死而后已，为新中国的建设奋斗了一生。他少年时 代就立下了“为中华之崛起而读书”的名言。周总理逝世后联合国为他降半旗。 抒情歌曲：是声乐作品的一种体裁。其表现范围极为宽广，现实中的一切情感，如欢 乐、怀念、期盼、痛苦、忧伤、激愤都可以通过歌声得以抒发。 戴玉强：1963 年生于河北文安。著名男高音歌唱家，是总政歌舞团的主要演员，世界 著名的歌唱家帕瓦罗蒂的首位亚洲弟子。日本歌剧界友人称他是“中国歌剧的骄傲” ，他曾 获政府最高大奖“文华表演奖”
4、 、全国戏剧最高奖“戏剧梅花奖” 。演唱的歌曲主要有祖 国万岁 、 你是这样的人 、 我像雪花天上来 、 又见西柏坡等。 2、歌曲学唱（ 15 分钟） 教唱方法：听范唱、教师教唱相结合。 注意问题：教师要及时解决歌曲中音乐记号、情绪的把握。 3、小组合作练习（10 分钟） 教师巡回指导。 4、展示与评价 (5 分钟 ) 根据演唱效果民主评选出最佳演唱并掌声祝贺。 5、总结与布置作业(2 分钟) 这节课，我们通过学唱、讨论进一步认识了敬爱的周总理光辉的一生，深受教育。那 么我问同学们，我们应该做一个怎样的人呢？（周总理那样的人）现在最应该做的是什么？ （为中华之崛起而读书） 6、下课（在音乐声中结束） 。
