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穿越竹林教案 教学目标: 1、聆听并欣赏穿越竹林 ,知道场景音乐与画面的关系及作用。 2、能在感受、体验影视音乐中,加深对音乐与其他姐妹艺术的认识。 教学重点: 引导学生领会音乐在影视中的无可替代的功能,音乐在影视中的形式及作用。 教学难点: 传达音乐学科与其他艺术学科内在的、有机联系的信息,深化学生在文化艺术性的认 识,全面提高其艺术欣赏水平。 教学准备: 多媒体课件、电子琴。 教学过程: 1、导入 观看卧虎藏龙片头,聆听与辨别乐器音色,教师在简介乐器。为后面的赏析做好铺垫。 2、新课 (1)了解作品 进入新课的第一个内容,就是要介绍影片人物、剧情,了解导演与作曲指挥。 (2)初步赏析 在介绍与了解后,欣赏卧虎藏龙的经典音乐穿越竹林 。在赏析中体会大提琴和低音 提琴奏出低沉、灰暗的旋律,中提琴连续奏出“XXXX XXXX”的节奏型,中国特色乐器 箫,吹出了舒缓柔美、哀婉惆怅的旋律,音乐虚幻、神秘、空灵。 (3)模唱主旋律 (4)感受影视音乐在影视剧中的作用 A、渲染气氛 B、刻画人物 C、推动剧情 D、抒发感情 (5)欣赏穿越竹林经典段落,感知音乐与画面的关系及作用,结束本课。
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