1、飞天仙子 一、教学目的 1、通过欣赏，感受和体验舞剧选曲的风格特点，喜爱舞剧、舞剧选曲这种艺术形式。 2、聆听民族舞剧丝路花雨选曲飞天仙子 ，感受民族舞剧选曲的风格特点，能够从 几首舞剧音乐中辨认出民族舞剧音乐。 二、教学重难点 1、能够辨别这首乐曲的不同情绪、风格。 2、了解中国舞剧的发展。 三、教学过程 （一）导入 1、背景介绍：飞天仙子(舞剧丝路花雨选曲) 2、.舞剧丝路花雨简介： 六场民族舞剧丝路花雨1979 年首演于甘肃兰州。 剧情梗概：在盛唐时期，丝绸之路上，各国商旅络绎不绝。突然狂风四起，老画工神笔张 带着女儿英娘救起了昏倒在沙漠的波斯商人伊努思。但在途中，英娘被强盗劫去。数年后
2、， 在敦煌市场中，伊努思仗义疏财，为沦为歌舞伎的英娘赎身，父女得以团聚。在莫高窟中， 神笔张按照女儿的舞姿画出敦煌壁画的代表作-反弹琵琶伎乐天。英娘与波斯人们朝夕相 处，互授技艺。为免遭市曹毒手，英娘随伊努思出走波斯。后来，伊努思奉命使唐，英娘 随之踏上归国的旅途，市曹为泄私愤，唆使强人窦虎于阳关外烽火台下拦劫，神笔张点火 报警，救伊努思于危难之中。在敦煌二十七国交谊会上，英娘化妆献艺，借机陈诉市曹和 窦虎的罪状，剪除了丝绸之路隐患。 丝路花雨音乐采用以我国民族乐队为主的混合乐队演奏，音乐以我国古典音乐为基础， 吸收了春江花月夜 、 月儿高等民族古曲的韵味和调式特点，以及民间戏曲音乐的表 现形
3、式，同时还吸收了与丝绸之路有关的回族、维吾尔族的音乐素材，具有浓郁的古典音 乐风格和鲜明的民族特色；另外，音乐还将一些波斯音乐素材加以发挥，体现了剧中波斯 人的风俗特征。 3、乐曲分析 飞天仙子是丝路花雨的序幕“飞天仙子舞“的音乐。配合在天际遨游的仙女向人间 播撒花雨的舞台场景，以起伏流动的优雅旋律和徐缓轻盈的节奏，塑造了敦煌壁画中的“飞 天“的形象。 （二）欣赏飞天仙子 1.请学生体验音乐与感受、体验这首乐曲的风格，发表自己的见解，进行评价。 2.结合欣赏简要说明：乐曲的背景、理解这首乐曲的音乐情绪和风格特点。 (三)相关知识的学习 中国舞剧的发展：我国的舞剧是一门年轻的艺术。作为可发展成舞
4、剧的因素，则可追溯至 商周年代。在我国的民间舞蹈中，尤其是戏曲艺术中，保存着不少小型舞剧和舞蹈性很强 的剧目与片断。20 世纪 40 年代前后曾有过吴晓邦创作的虎爷 、 宝塔牌坊等作品。 1949 年后，舞剧事业有了较大发展，大型舞剧有宝莲灯 、 小刀会 、 鱼美人 、 五朵 红云和红色娘子军 、 白毛女等数十部。近年来，舞剧创作不仅在戏剧结构、舞蹈 语汇、舞美设计等方面，而且在音乐创作表现手法上，都有不少突破和创新，出现了丝 路花雨 、 奔月 、 文成公主 、 魂等有影响的作品。我国的舞剧有的增加了歌唱形式 的插曲，如红色娘子军和白毛女 。 四、总结 总结本课内容，让学生能够感受民族舞剧选曲的风格特点，能够从几首舞剧音乐中辨认出 民族舞剧音乐。
