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2017春苏科版物理八年级下册第10章第4节《浮力》word学案2.doc

1、四、浮力 【目标】 (1)知道什么是浮力; (2)会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小; (3)通过实验探究,得出阿基米德原理。 【重点】经历探究过程,掌握阿基米德原理。 【难点】能熟练运用阿基米德原理解决浮力问题。 1.浮力:_,方向: _。 2.浸在液体中的物体受到浮力的大小与_和_有关。 3.浸在液体中的物体受到浮力大小等于_,即 浮 排 液 gV 排液 【问题 1】体验浮力、建立概念 阅读P 91图 10-27 观察现象并讨论问题: 它们的共同点是:_ _。 活动利用乒乓球、水槽完成以下实验,观察分析实验现象。 讨论(1)浸在水中乒乓球会浮起来说明: 。 (2)乒乓球总竖直向上拉绳子说

2、明: 。 总结 1 练习画出上图中乒乓球所受浮力的示意图。 【问题 2】浮力的测量 活动探究下沉的物体是否受到浮力作用呢?用图 10-28 证明你的猜想? 方案 器材: 。 步骤:(1)将一石块挂在弹簧测力计下端,此时弹簧测力计的示数等于石块重 G= ; (2)当石块浸没在水中时,你会看到弹簧测力计示数变 , 此时弹簧测力计示数为 F= ; 结论:下沉的物体 (受/不受)到浮力作用。 思考浮力的测量方法 根据 F 浮 + F= ,你现在知道浸没在水中的石块所受浮力 F 浮 = 。 总结 2 【问题 3】影响浮力大小的因素 活动按 P92图 10-29 所示的步骤进行实验。 步骤:1.如图(a)

3、所示,将圆柱体挂在弹簧测力计上,测出圆柱体所受的重力。 2.如图(b)所示,将圆柱体逐渐浸入水中,同时观察弹簧测力计的示数,直到其完全浸没, 1浸在 或者 里的物体受到 的 托力,这个力称为浮力。 2浮力的方向总是 的。 称重法测浮力的公式: F 浮 = G- F(其中 G 表示 , F表示 ) 记录你看到的现象和圆柱体全部浸没时弹簧测力计的示数。 3.如图(c)所示,将圆柱体浸没在水中的不同深度处,观察弹簧测力计的示数,记录你看 到的现象和数据。 4.如图(d)所示,将圆柱体浸没在浓盐水中,观察弹簧测力计的示数,与圆柱体浸没在纯 水中的示数比较,记录你看到的现象和数据。 分析与归纳 (l)比较图B和图C得到的结论:物体所受浮力的大小与它排开液体的体积 (有/无) 关。 (2)从图C的实验数据可得到的结论:物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度 (有/无)关。 (3)比较图C和图D得到的结论:物体所受浮力的大小与液体的 有关。 总结 3 浸在液体中的物体受到浮力的大小与 和 有关。 1浸在液体中的物体所受浮力的大小等于 。 这一规律最早由 发现,故称 。 2.表达式: 浮 排液 。 3阿基米德原理说明:浮力大小只与 有关, 与物体浸没在液体中的深度、物体的密度、 物体形状无关 。 4进一步研究发现阿基米德原理同样适用于 。

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