1、Unit 12 What did you do last weekend（Section A 3a-3b） 学习目标： 1.能够掌握掌握下列单词过去式：camp lake beach badminton sheep natural butterfly visitor stay away。 2.能够运用 who/whom ,what ,where 引导的特殊疑问句询问同学过去做的事情。 3.通过询问同学间过去所做的事情，增进同学间的感情。 重、难点：能够正确的运用 who/whom ,what ,where 引导的特殊疑问句询问同学过去做的 事情。 独学准备： 1.复习已学过的单词和对话，完成随
2、堂笔记一。 2.朗读语法聚焦，理清句子并进行分类。 （过去式） 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 Step1 Lead in Read the vocabulary and the conversation in this unit again. then lets read the target language together. Step2 3a 1. 完成独学检测。 2. 学生完成 3a 练
3、习，核对答案。读出补全的对话， 并相互纠正读音。 3. 组内展示 Step3 3b 1. 学生完成 3b 练习，核对答案。读出补全的对话， 并相互纠正读音。 2, 对所给单词进行分析，结合题意用适当形式填空。 Step4 3c 根据自己上周末做过的两件事情，将它们画出来，让 你的同学猜猜你在做什么。 完成随堂笔记二： A：What did you do last weekend ？ B: I did . 对学 对子检查独学完成情况： 群学 1.组内互听互查朗读语法聚焦， 纠正发音,做好展示的准备。 2.组内交流、讨论完成以下任 务 A)将 3a 的补全对话的单词以 及 3b 的用所给单词适当形
4、式填 空，展示在小黑板上。 B)随堂笔记二 3.Activity: 1） 组内任意抽出几张照片， 通过提问，向组员介绍上周做 过什么事情.。 2）猜猜他在做什么？ 将做过的事情绘制成图片，小 组内选取任意一张图片，进行 问答。 （组内分工明确，积极参 与，运用所学，大胆创新，流 畅表达。 ） 方案一：重点内容 展示 3a 的对话。 建议：形式多样 方案二：拓展延伸 总结介绍人物的句子结构。 方案三：Activity: 1） 组内任意抽出几张照片， 通过提问，向组员介绍上周做 过什么事情.。 2）猜猜他在做什么？ 将做过的事情绘制成图片，小 组内选取任意一张图片，进行 问答。 （组内分工明确，积
5、极 参与，运用所学，大胆创新， 流畅表达。 ） 随堂笔记一： 独学检测：A)默写本 单元的单词_ B)翻译句子 1.我拜访过我的祖母。 _ 2.我为英语考试学习。 _ 3.我去了一个农场。 _ 4. 我熬夜看足球比 赛.。 _ 我的收获： 当堂测评 分层达标 基础落实 一、 单项选择 （ ）1. I _ my homework yesterday. A. dont do B. didnt do C. didnt （ ）2. They went there by _. A. boat B. boats C. boating （ ）3. He had to go _ there. A. camp
6、B. camps C. Camping （ ）4. They are having fun _ the beach. A. on B. in C. at （ ）5. We played badminton _ Sunday afternoon. A. on B. in C. for 二、用括号内所给单词的适当形式填空。 1. Did Carol _ (camp) with us? 2. Lets go _ (boat) next week. 3. We like playing _ (beach) volleyball. 4. They _ (play) badminton yesterday
7、 morning. 5. I _ (not hear) from her last week. 发展能力 三、根据汉语意思完成句子。 1. 上周末你干什么了？ 我作为志愿者在自然历史博物馆工作。 What _ you do last weekend? _ a volunteer, I worked at the _ History Museum. 2. 你和谁一起去的动物园？ _ _ you go to the zoo _? 他们什么时候到达北京的？_ _ they arrive in Beijing? 3. 那些老鼠跑到了妈妈的背后。 Those _ _ _ behind their mother. 4.我现在很累，因为我昨天熬到了深夜。 Im very _ now because I _ _ _ yesterday. 5.有人发现了他的书包并还给他。Someone _ his schoolbag and _ it _ to him.
