1、Unit6 单元教学目标 【单元目标与要求】 1. 能够听、说、认读并能简单运用以下词语：Play volleyball, play badminton, play tennis, play ping-pong, play baseball, do the high jump, do the long jump, run fast;以及以下句子：The boys are playing football. The girls are playing volleyball. The teachers are playing basketball. What are they doing? The
2、yre playing tennis. Are they doing the high jump, too? No, they arent. 2. 能够听、说、读、写并能熟练运用以下词语：watch, game, foot (feet), football, basketball, playground. Miss, Ms. Mr, Mrs, favourite sport, high jump, long jump, run;以及以下句子：Were watching the games. What are you doing? Were playing ping-pong. Are you
3、watching the high jump? Yes, we are. 3. 能够听说认读本单元第 31、第 33 和第 35 课的会话，并能够按角色进行简单 的对话交流。此外，能结合生活实况进行真实表达与交流。 4. 能够辨别和识记字母组合 ere, ear, are 在英语单词中的读音，能有节奏地朗读 本单元关于 ere, ear 和 are 字母组合的歌谣，初步掌握字母组合 ere, ear, are 的发 音规律。 5. 能够认读本单元的趣味小故事，重点复习所学的单词和句型。在此基础上， 能初步进行故事表演。 6. 能够阅读理解本单元趣味小百科的主要内容，并获取文内关键信息。知道羽 毛球的由来等相关位息，开阔文化和知识视野。能够完成后的四道思考题，并 能进行简单的介绍与交流。 7. 能够在做体育动作说英语等游戏、竞赛、调查活动中，与其他同学积极配合 与合作，敢于用英语表述正在进行的动作，体会到学习英识的乐趣，培养学生 敏锐的观察力、独立思考能力、丰富的想象力、快速反应能力和身体协调能力。 8. 能够积极地运用英语进行表达和交流，自主归纳现在进行时句型的结构和使 用规律，掌握动词现在分词的构成规律。 9. 能够熟知世界上主要的体育活动，了解我国标志性的体育项目。在学习和日 常交流中，初步注意到中外文化的异同，养成文明观赛的良好习惯。
