1、4.6 用牛顿运动定律解决问题（一） 基础导学 姓名 班级 组别 使用时间 【学习目标】1能根据物体的受力情况推导物体的运动情况 2掌握应用牛顿运动定律解决两类问题的基本思路和方法 【学习重点】会用牛顿运动定律和运动学公式解决简单的力学问题 【学习难点】掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法 【自主学习】 一、从物体的受力情况确定物体的运动情况（ 类型一） 如果已知物体的受力情况，可以由牛顿第二定律求出物体的_，再通过_规律 确定物体的运动情况。 例题 1：一个静止在光滑水平地面上的物体，质量是 2 kg，在 6.4 N 的水平拉力作用下沿 水平地面向右运动。求物体在 4 s 末的速度和
2、 4 s 内的位移。 交流讨论 1 （1）从题目中找出关于物理情景的描述。 （2）研究对象是谁？它共受几个力的作用，画 出受力图。合 力沿什么方向？大小是多少？ （3）物体的运动是匀变速运动吗？依据是什么？ _ （4）完整写出解答过程。 二、从物体的运动情况确定物体的受力情况（ 类型二） 如果已知物体的运动情况，可以由运动学公式求出物体的_，再通过_ _ 确定 物体的受力情况。 例题 2：一个滑雪的人，质量是 75 kg，以 v0=2 m/s 的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的 倾角 =30，在 t=5 s 的时间内滑下的路程 x=60 m，求滑雪人受到的阻力（包括摩擦和 空气阻力） 。 可以参
3、考教材 p84 页例 2 独立完成 （1）从题目中找出关于物理情景的描述。 （2）研究对象是谁？找出关于运动状态的 描述。 （3）求出人的加速度，并画出受力图。合 力沿什么方向？ 大小是多少？ （4）怎样求人受的阻力？完整写出解答过 程。 【合作探究】 1、一斜面 AB 长为 10 ,倾角为,一质量为kg 的小物体(大小不计)从斜面顶端 A 点由静止开始下滑,如图所示( 取 10 m/s2) 受力图 受力图 (1) 若斜面与物体间光滑,求小物体下滑到斜面底端 B 点时的速度及所用时间. (2)若斜面与物体间的动摩擦因数为 0.5,求小物体下滑到斜面底端 B 点时的速度及所用时 间. 2、从静止
4、开始做匀加速直线运动的汽车，经过 t=10s，发生位移 x=30m已知汽车的质量 m=4103kg，牵引力 F=5.2103N求： （1）汽车运动的加速度大小； （2）运动过程中汽车所受的阻力大小 3、如图所示，质量为 0.5kg 的物体在与水平面成 300角的拉力 F 作用下，沿水平桌面向右 做直线运动，经过 0.5m 的距离速度由 0.6m/s 变为 0.4m/s，已知物体与桌面间的动摩擦因 数 0.1，求作用力 F 的大小。 （g10m/s 2） 【自我检测】 C 级 1、一个质量为21kg 的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为2N 和6N,当 两个力的方向发生变化时,物体的加速度大小可能为( ) A.1m/s2 B.2m/s2 C.3m/s2 D.4m/s2 B 级 2、用 30N 的水平外力 F，拉一静止放在光滑的水平面上质量为 20kg 的物体，则第 3 秒末物体的速度和加速度分别是 Av = 7.5 ms，a = l.5ms 2 Bv = 4.5ms，a = l.5ms 2 Cv = 4.5 ms，a = 0 Dv = 7.5 ms，a =0 1 题图 F 30
