1、学习内容 学习目标： 1. 通过实验，探索和总结出判断感应电流方向的一般规律 2.提高学生实验能力、思维能力、推理能力和运用知识解决问题能力。 教学重点： 1.楞次定律的实验探究过程 2.使学生清楚地知道，引起感应电流的磁通量的变化和感应电流所激发的磁场之间 的关系。 教学难点： 由实验探究结果进行分析、归纳和总结楞次定律及对楞次定律本质的理解 学 习、 指 导 即 时 感 悟 【预习】 1.这一节学习楞次定律，用来判断感应电流的方向。这部分知识与法拉第电 磁感应定律一起组成了本章的两大重要内容。学习中应该特别重视。 2.感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要 ，这就是楞次定律。 3.理
2、解楞次定律的关键是阻碍两个字。要全面地理解阻碍的意义当磁通 量增大时感应电流的磁场就阻碍磁通量的增加；当磁通量减少时感应电流的 磁场就阻碍磁通量的减少；当磁体靠近线圈产生感应电流时感应电流的磁场 就阻碍磁体的靠近；当磁体远离线圈产生感应电流时感应电流的磁场就阻碍 磁体的远离。特别注意：阻碍不是阻止，阻碍的意思可以用“克强助弱” 、 “减同增反” 、 “ 来拒去留”形象描述。 4.从磁通量变化的角度来看，感应电流的磁场总要 ，从导体与磁场的相对运动的角度来看，感应电流的磁场总要 。 5.如果感应电流做了功，就一定有其它形式的能转化为感应电流的电能。当 我们手持磁铁插入闭合线圈时，感应电流的磁场阻
3、碍磁铁插入，我们必须克 服阻力做功，这一过程中生物能转化为电能。楞次定律实际上是能量守恒在 电磁感应现象中的必然结果。所以用能量的转化和守恒的观点分析电磁感应 现象是一种很重要的方法。 二、实验 实验一 （实线箭头表示原磁场方向，虚线箭头表示感应电流磁场方向 ） 自 我 完 成 ， 回 顾 知 识。 了 解 新 知 步骤： 如图所示进行实验， 1.(甲)图：当把条形磁铁 N 极插入线圈中时，判断穿过线圈的磁通量，由实 验可知，这时感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向关系 2.(乙)图：当把条形磁铁 N 极拔出线圈中时，判断穿过线圈的磁通量 ，由 实验可知，这时感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向关
4、系 3.(丙)图：当把条形磁铁 S 极插入线圈中时，判断穿过线圈的磁通量，由实 验可知，这时感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向关系 4、(丁)图：当条形磁铁 S 极拔出线圈中时，判断穿过线圈的磁通量，由实 验可知，这时感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向关系 完成下表 实验 步骤 磁场方 向 磁通量 改变情况 电流表指针 偏转方向 感应电流 的方向 感应电流的 磁场方向 1 2 3 4 实验总结归纳： 1.通过上述实验，凡是由磁通量的增加引起的感应电流，它所激发的磁场一 定阻碍原来磁通量的 ；凡是由磁通量的减少引起的感应电流，它所 激发的磁场一定阻碍原来磁通量的 在两种情况中，感应电流的 磁场都
5、 了原磁通量的变化 2楞次定律： 说明：对“阻碍”二字应正确理解 “阻碍”不是“阻止” ，而只是延缓了原 磁通的变化，电路中的磁通量还是在变化的例如：当原磁通量增加时，虽 有感应电流的磁场的阻碍，磁通量还是在增加，只是增加的慢一点而已实 质上，楞次定律中的“阻碍”二字，指的是“反抗着产生感应电流的那个原 因 ” 3判定步骤(四步走) (1)明确原磁场的方向； (2)明确穿过闭合回路的磁通量是增加还是减少； (3)根据楞次定律，判定感应电流的磁场方向；（增反减同） 引 入 新 知 ， 探 索 新 知 总 结 知 识 (4)利用安培定则判定感应电流的方向 【达标练习】 1、 如图4-3-4，有一固
6、定的超导体圆环，在其右侧放着一条形磁铁， 此时圆环中没有电流。当把磁铁向右移走时，由于产生电磁感应，在超导体 圆环中产生一定的电流（ ） A.这电流方向如图中箭头所示，磁铁移走后，这电流很快消失 B.这电流方向如图中箭头所示，磁铁移走后，这电流继续维持 C.这电流方向与图中箭头方向相反，磁铁移走后，这电流很快消失 D.这电流方向与图中箭头方向相反，磁铁移走后，这电流继续维持 答案：1、D 2、a 到 b 【总结提升】 本节课你学到的最重要的新知识： 本节课你在运用旧知识时又出现的错误： 【拓展延伸】 1、如图4-3-9所示，开关闭合的瞬间，流过电流计的电流方向是 逆时针 。 （填顺时针或逆时针
7、） 。 2、如图4-3-10所示，正方形线框 abcd 的边长为 d，向右通过宽为 L 的匀强 磁场，且 dL，则在线圈进入磁场的过程中，线框中的感应电流方向为 （逆 时针 ） ；在线框移出磁场的过程中，线框中的感应电流方向为 （顺时针 ） 。 3、如图4-3-11所示，M、N 为水平放置的两根固定且平行的金属导轨，两根 导体棒 P、Q 垂直于导轨放置并形成一个闭合回路，将闭合回路正上方的条 形磁铁从高处下落时（ ） A、P、Q 将互相靠拢 B、P、Q 将互相远离 C、磁铁的加速度仍为 g D、磁铁的加速度小于 g 4、如图4-3-12所示，电池的正负极未知，在左侧软铁棒插入线圈过程中， 分 析 题 目 、 总 结 方 法 悬吊在线圈右侧的铝环将：（ ） A、 不动 B、 向右运动 C、 向左运动 D、 可能向右运动，也可能向左运动 5、感应电流的磁场一定：（ ） A、 阻碍引起感应电流的磁通量 B、 与引起感应电流的磁场反向 C、 与引起感应电流的磁场同向 D、阻碍引起感应电流的磁通量的变化 答案 1、逆时针 2、逆时针 顺时针 3、AD 4、B 5、D 附件 1：律师事务所反盗版维权声明 附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http:/www./wxt/list.aspx?ClassID=3060
