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2017秋粤教版道德与法治八年级上册2.3《与人为善》word教案.doc

1、八年级思品科 2.3与人为善教学简案 江义初级中学八年级思品备课组 主备人:江绮颖 课 题 2.3与人为善 重 点 善良是一颗广博真诚的爱心 难 点 将心比心,换位思考 方 法 讲授法、讨论法、练习法、任务驱动法、自主学习法 教 学 手 段 一体 机 必做题 学考精炼P40-44 单项选择题达标 检测 选做题 无 教 学 过 程 课 堂 模 式 教 师 活 动 学 生 活 动 目 标 一、知识与能力: 懂得善良的含义,理解将心比心,己所不欲, 勿施于人的内涵。学会与人为善;做到将心 比心,懂得以善良之心对待他人,乐于 助人。 二、情感态度与价值观: 在生活中学会换位思考,学会理解与宽容, 尊重

2、、帮助他人,与人为善。 三、具体目标:阅读课本 P51-52 1、与人为善的内涵是什么? 2、什么是善良,它包括哪些方面? 3、善良的要求有哪些?(四点) 4、为什么“助人为乐”? 5、如何做到将心比心? 1.齐读目标,加深印象 2.明确重点,了解难点 1.导入新课: 2016感动中 国人物高节卓不群吴锦泉 2.布置自学:(活动一) 展 示具体目标,布置任务 1.观看视频, 思考回答 导 学 3.启导精思 :(活动二) 根据学生实情,点拨解惑 识善明德 为善最乐 行善用心 试谈谈你对“己所不欲,勿施于人”和“施 比受更为有福”的理解。 4.延伸拓展:(活动三) 展示拓展资料,指导探究 在学校和家庭里,你有哪些地方 没有做到换 位思考将心比心? 2.3 思维导图 2.自学课本,合作交流 3.聆听点拨,形成共识 4.适度探究,升华提高 检 测 1.布置练习:学考精炼2.3 单项选择题 2.讲评点拨。 1.完成练习,小组互评; 2.提出疑难,聆听解惑。

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