ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:102.50KB ,
资源ID:4172286      下载积分:10 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4172286.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2017秋鲁人版道德与法治八上第3课第3框《交往伴一生,一生在交往》word导学案.doc)为本站会员(丁**)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2017秋鲁人版道德与法治八上第3课第3框《交往伴一生,一生在交往》word导学案.doc

1、课 题 交往伴一生,一生在交往 课 型 新授 执笔人 牛恩武 教研组长 审核签字 级部审核 时间 第 3 周第 导学稿 教师寄语 一生之计在于勤,一日之计在于晨 学习目标 1、情感态度价值观目标: 树立交往意识 ,养成乐于交往的习惯。 2、能力目标 :提高对交往的辩证认识能力,全面看待交往中遇到的问题。 3、知识目标 :知道人生离不开交往,理解交往的必要性和重要性。 教学重点 在交往中完善自我(重要性) 。 教学难点 人生离不开交往(必要性) 。 教学方法 小组合作、探究 教 学 过 程 一、导入新课: 二、熟悉目标 三、提出问题、自主学习、尝试练习 合作探究(一)人生离不开交往 1、生活小调

2、查,请你回答:(1)在学习、生活中,你与哪些人交往? (2)自己的心 里话、烦恼愿意对谁倾诉? (3)当把自己的心里话告诉知心朋友后,会有怎样的感受? (4)什么样的朋友对自己的帮助最大? 2、阅 读课本 33 页的实例,议一议:一个人如果离开了社会交往,最终会变成什么样子? 3、请你 总结交往的必要性? (1) (2) 过渡:可见,人生是离不开交往的。那么,交往对自己的发展有什么重要作用呢?我们继续探究第二个问题 合作探究二:在交往中完善自我. 1、看课本 34 页两幅图,让学生自己谈体会。学生若能说出自己的亲身经历,效果会更好。 说一说: (1)上面两幅图中你喜欢哪边的情景? (2)图中人

3、物分别会是什么样的心情?试着总结图片给你的启示。 2、情景探究:看教材 35 页雁南的材料分析: 问题:(1)雁南的变化得益于什么? (2)雁南在元旦联欢活动中获得了什么? 3、名言感悟: 如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹 果;如果你有一种思想,我有 一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两 种思想,甚至多于两种思想。萧伯纳 如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你如果把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉忧愁。 培根 请同学们说出名言给你的启示。 4、梳理本目题:总结交往的重要性? (1) (2) (3) 四、学生互动 五、师生互动 六、拓展延伸(在生活中你做

4、得如何呢 ?) 实话实说 同桌生病拉下了功课,我会: 有同学向自己请教学习 上的疑难问题,我会: 马路上遇到迷路的陌生人问路,我会: 公交车上看到有老人上车,我会: 模拟活动 抽签分成两人一组,先是一人用布带和毛巾把眼睛蒙上,由同伴搀扶着走过障隘物;然后,两人对调,再走 一段;最后两人都蒙上眼睛,互相搀扶着走过障隘物 在此过程中,将相互搀扶的一组同学强行分开,让他们独自摸索。 想一想: 1 蒙住眼睛被人搀扶着走过障碍物时,心里有什么感受? 2当自己处在孤独无助的境地时,心里有什么想法? 3想想自己的人生道路上是否有过需要别人帮助的时候? 让学生在活动中进一步感悟交往的重要性和应该注意的问题。 七、归纳总结。 1、交往的必要性? 2、交往的重要性? 八、布置作业。 1、交往的必要性? 2、交往的重要性? 教 学 反 思

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。