2017人教版高中物理必修二5.1《曲线运动》word学案.doc

1、四川省雷波县民族中学高中物理 5.1 曲线运动教案 新人教版必修 2 一.学习目标 【课标要求】 1知道曲线运动中速度的方向 2知道曲线运动与直线运动的区别，知道物体做曲线运动的条件是所受的合外力与它 的速度方向不在一条直线上 3理解曲线运动是变速运动 【重、难点】 1物体做曲线运动的速度方向的确定 2物体做曲线运动的条件 二.巩固基础 1做曲线运动物体的速度方向( ) A保持不变 B不断改变 C可能与某点运动的轨迹垂直 D与轨迹上某点的切线方向一致 2如图所示的曲线为运动员抛出的铅球的运动轨迹(铅球视为质点)，A、B、C 为曲线上的 三点，关于铅球在 B 点的速度方向，下列说法正确的是 (

2、) A为 AB 的方向 B为 BC 的方向 C为切线 BD 的方向 D为切线 BE 的方向 3物体做曲线运动的条件为 ( ) A物体运动的初速度不为零 B物体所受的合外力为变力 C物体所受的合外力的方向与速度的方向不在同一条直线上 D物体所受的合外力的方向与速度的方向在同条直线上 4下列说法中正确的是（ ） A做曲线运动的物体的速度方向一定变化 B做曲线运动的 物体的速度大小一定变化 C速度变化的运动一定是曲线运动 D加速度恒定的运动不可能是曲线运动 5一个做匀速直线运动的物体，突然受到一个与运动方向不在同一直线上的恒力作用时， 物体( ) A一定做直线运动 A B C D E B可能做直线运

3、动 C一定做匀变速曲线运动 D可能做匀变速曲线运动 6 ，如图所示，质点沿曲线运动，先后经过 A、B、C、D 四点，速度分别是 vA、 vB、 vC、 vD，试在图中标出各点速度方向。 三.提升能力 7电动自行车沿图示的 400 米标准跑道运动，车上的车速表指针一直指在 36km/h 处不动。 则下列说法中正确的是（ ） A电动车的速度一直保持不变 B电动车沿弯道 BCD 运动的过程中，一直具有加速度 C电动车沿跑道一周需 40 秒，此 40 秒内的平均速率等于零 D电动车在弯道上运动时合外力方向不可能沿切线方向 8如图所示，物体在恒力 F 作用下沿曲线从 A 运动到 B，此时突然使它所受的力

4、反向，则 物体（ ） A可能沿曲线 Ba 运动； B可能沿曲线 Bb 运动； C可能沿曲线 Bc 运动； D可能沿原曲线由 B 返回 A。 9已知物体初速度 v0的方向及所受恒力的方向如图所示 ，则图中可能正确的运动轨迹是 （ ） 10一个质点受到两个互成锐角的恒力 F1和 F2的作用，由静止开始运动。若运动过程中保 持两力的方向不变，F 1突然增大到 F1+F，F 2的大小不变，则此后该质点做什么运动？ A B C D B C D v A B c b a V0 F V0 F V0 F V0 F B A C D 四.感悟经典： 例：质点在三个恒力 F1、 F2、 F3的共同作用下保持平衡状态，

5、若突然撤去 F1，保持其 它力不变，则质点（ ） A一定做匀变速运动 B一定做直线运动 C一定做非匀变速运动 D一定做曲线运动 解析：质点在恒力作用下产 生恒定的加速度，加速度恒定的运动一定是匀变速运动。 由题意可知，当突然撤去 F1时，质点受到的合力大小为 F1，方向与 F1相反，故 A 正确，C 错误。在撤去 F1之前，质点保持平衡，有两种可能：一是质点处于静止状态，则撤去 F1后， 它一定做匀变速直线运动；二是质点处于匀速直线运动状态，则撤去 F1后，质点可能做直 线运动（条件是： F1的方向和速度方向在一条直线上），也可能做曲线运动（条件是： F1 的方向和速度方向不在一条直线上）。故

6、 B、D 的说法均是错误的。 第一节 曲线运动（第二课时） 一.学习目标 （一）课标要求 1理解合运动和分运动具有等时性、等效性和独立性 2理解运动的合成与分解遵循平行四边形定则 3会用作图和计算的方法，求解位移、速度和加速度的合成与分解问题 （二）重、难点 1分运动和合运动的等时性、等效性和独立性 2应用运动的合成和分解方法 分析解决实际问题 二.巩固基础： 1如图所示，竖直放置的两端封闭的玻璃管内注满清水，里面 放一个用红蜡做成的圆柱体，玻璃管倒置时圆柱体能匀速上升， 同时向右匀速移动玻璃管。已知圆柱体实际运动的速度大小是 0.02m/s，方向与水平方向夹角为=60，则玻璃管水平运动的速

7、度大小是（ ） A0.02m/s B.0.015m/s C.0.01m/s D.无法确定 2两个不在同一直线上的分运动都是匀速直线运动，对其合运动的描述中正确的是（ ） A.合运动一定是曲线运动 B.合运动一定是直线运动 C.合运动可能是曲线运动或直线运动 D.只有当两个分运动的速度数值相等时，合运动才是直线运动 3对于两个分运动的合运动，下列说法正确的是（ ） A合速度的大小一定大于任何一个分速度的大小 B合速度的大小一定小于任何一个分速度的大小 C合速度的方向就是物体实际运动的方向 D由两个分速度的大小就可以唯一确定合速度 C A B D 4. 降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，

8、若风速越大，则（ ） A降落伞下落的时间越短 B降落伞下落的时间越长 C降落伞落地时速度越小 D降落伞落地时速度越大 5.如图所示，一块橡皮用细线悬挂于 O 点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动，运动 中始终保持悬线竖直，则橡皮运动的速度（ ） A大小和方向均不变 B大小不变，方向改变 C大小改变，方向不变 D大小和方向均改变 6船在静水中的航行速度为 v1，水流的速度为 v2。为使船行驶到正对岸的码头，关于 v1 和 v2的方向描述可能正确的是（ ） 7.在红蜡块实验中，假设从某时刻（t=0）开始，红蜡块在玻璃管内每 1s上升的距离都是 10cm，从 t=0 开始，玻璃管向右匀加速平移，每

9、 1s 通过的水平位移依次是 4cm、12cm、20cm、28cm。在下图中 x 表示蜡块随玻璃管通过的水平位移，t=0 时蜡块 位于坐标原点。请在图中标出 t 等于 1s、2s、3s、4s 时蜡块的位置，并用平滑曲线描 绘蜡块的运动轨迹。 三.提升能力： 8如图所示，人在岸上通过光滑定滑轮用轻绳拉船，人匀速行进的速度大小为 v，当绳与 水平面夹角为 时，船的速度大小为（ ） A sinv B. sinv x(cm) y(cm) O 10 20 30 40 20 40 60 v C cosv D. cosv 9.一轮船以船头指向垂直于河岸的方向匀速驶向对岸，水匀速流动，则关于轮船通过的路 程、

10、渡河的时间与水流速度的关系，下述说法正确的是（ ） A水流速度越大，路程越长，时间越长 B水流速度越大，路程越短，时间越短 C渡河时间与水流速度无关 D路程和时间都与水流速度无关 10船在静水中的航行速度为 5m/s，水流的速度为 3m/s，河的宽度为 100m，求： （1）渡河的最短时间 t； （2）在（1）问中船登陆的地点距出发点的距离； （3）若要使船渡河航程最短，船头与上游河岸成多大角度。 四.感悟经典： 例：在一次抗洪救灾工作中，一架直升机 A 用长 H50 m 的悬索(重力可忽略不计)系住一 质量 m50 kg 的被困人员 B，直升机 A 和被困人员 B 以 v010 m/s 的速

11、度一起沿水平 方向匀速运动，如图所示从某时刻开始计时，悬索将人吊起，在 5 s 时间内， A、 B 之间的竖直距离以 l50 t2(单位：m)的规律变化，取 g10 m/s 2. (1)求这段时间内悬索对被困人员 B 的拉力大小 (2)求在 5 s 末被困人员 B 的速度大小及 5s 内的位移大小 【解析】 (1)被困人员在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上 被困人员的位移 y H l50(50 t2) t2，由此可知，被困人员在 竖直方向上做初速 度为零的匀加速直线运动，加速度： a2 m/s 2 由牛顿第二定律可得： F mg ma 所以： F m(g a)600 N. （2）被困人员

12、的运动可以分解为水平方向的匀速直线运动 和竖直方向的匀加速直动。 速度： 01/xvs ABl v 10/yvatms 2/xy 位移： 05vt 21yam 5sx 参 考 答 案 第五章 曲线运动 第一节 曲线运动（第一课时） 一.巩固基础： 1.BD 2.C 3C 4.A 5.B 6.(略 ) 二.提升能力： 7.BD 8.C 9.B 10. 解析：设质点由 A 点运动到 B 点时，速度为 V。当 F1突然增大到 F1+F 时，如图示： 此时 F 合 与 V不在一条直线上故做曲线 运动 第一节 曲线运动（第二课时） 一.巩固基础： 1.C 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.(略) 二.提升能力： 8.D 9.C 10.解析：（1）v 船 =5m/s,v 水 =3m/s,L=100m。 若船头与河岸夹角为 时，渡河时间为： -sin1船vLt 当 =90 0时，时间最短 tmin= 20sv船 (2) 据合运动和分运动的同时性沿河岸的位移 s1 S1=vt=60m- F1 F 1 F 2 F1+ F F2 F 合 V A B 21034SLm (3) 渡河的最小位移即河的宽度。为了使渡河位移等于 L，必须使船的合速度 v 的方向与河岸垂直，即使沿河岸方向的速度分量等于 0。 设船头与河岸成一定的角度 ， -水船 vcos =53 0