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2017苏科版物理九年级14.2《变阻器》word导学案2.doc

1、【学习目标】 1.了解电阻箱和电位器的原理。 2.练习使用滑动变阻器改变电路中的电流和用电器两端的电压。 3.根据电路图连接实物图时,要注意两图中滑片移动时,对电路的影响要一致。 【重点难点】 练习使用滑动变阻器改变电路中的电流和用电器两端的电压。 【课前预习】 1. 变阻器的种类有: , , 。 2.电阻箱的工作原理 。 它可以直接读出 ,但电阻的变化 。 3.滑动变器必须 在电路中,选 的接线柱,若要求滑片 P 向右移动 时阻值变大,应接 或 ,若要求滑片 P 向左移动时阻值变大,应接 或 。 【新知导学】 出示电阻箱,让学生观察 问题 1:电阻箱的使用方法及读数 如图所示,是实验室里用的

2、旋盘式电阻箱,使用时,调节四个旋钮就能得到 范围之间的任意整数阻值图中所示的电阻箱的电阻大小为 ,合 M. 小结: (1)原理: ; (2)是否可以直接读数: ; (3)电阻变化是否连续: 。 如图所示是插入式电阻箱的结构示意图。它的最大阻值是 ,图中两接线柱 间的电阻值是 。 问题 2:根据电路图连接实物图时,要注意两图中滑片移动时,对电路的 影响要一致 1. 小强同学要探究“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度和用电流表测小灯泡 中的电流的实验”请你利用如图所示的器材,在图中将所需的元件连 接起来,并在右边虚线框中画出对应的电路图,要求: (1)灯 L1、L 2 并联,电流表只测灯 L1 中的电流

3、,约 0.7A; (2)滑动变阻器滑片向右滑动,灯 L2 的亮度变暗; (3)开关能控制整个电路的通断 提示本题是条件开放性试题,要注意电源、电流表量程的选择以及变阻器接线方 法 【当堂训练】 1. 如图所示,为某种调光型台灯中使用的电位器示意图,P 为旋片可随转动旋钮改变在碳 膜上的位置,A、B 分别连在碳膜两端将 a 图连在 b 图所示电路中,要求顺时针转动 旋钮可使灯泡亮度增加,则导线应怎样连接?(已知 a 图中虚线所示为旋钮) 提示 可以联想滑动变阻器的接线方法 2. 如左下图所示,电路中,M、N 两个接线头,准备接入滑动变阻器若把 A、C 分别接 入 M、N 处时,滑片 P 向左移动

4、,则灯的亮度 ,电流表的示数将 ;若 把 A、B 分别接入 M、N 处时,滑片 P 向右移动,则灯的亮度 ,电流表的示数将 3. 一只灯座、一个电池组和一支铅笔心用导线如右上图所示连接成一个滑动变阻器,闭合 开关后,当把 B 端绕线向 A 端滑动时(设 B 端绕线移动过程中与铅笔心接触良好) , 电路中的小灯泡的亮度将 ( ) A.变亮 B.变暗 C.不变 D.忽亮忽暗 4. 如左下图所示,将下列电学仪器连成电路,要求闭合开关后,滑动变阻器滑片向右移动 时,灯变暗,试试看,还有哪些画法 5. 如上右图所示,若要求滑动变阻器的滑片向右移动,电流表的示数减小,灯 L 变暗,则 ( ) A.M 接 A,N 接 B B.M 接 B,N 接 D C.M 接 A,N 接 C D.M 接 C,N 接 D 6. 如图所示, ;两个滑动变阻器串联起来,若将 AD/两个接线柱接入电路中,要使电路中 电流变小,两变阻器的滑片 P1 应向 端移动,滑片 P2 应向 端移动(选填“ 左”或 “右”) 7. 如图所示,现有两只灯泡、电池阻电流表、开关及滑动变阻器各一个某小组要设计符 合如下要求的电路:灯 L1、L 要并联,电流表测通过灯 L2 的电流;滑动变阻器向左移 动,只能使灯 L1 亮度变暗;开关控制整个电路通断请在细线框内画出符合要求的电 路图,并将对应的实物图连接起来 【收获反思】

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