2017苏科版物理九年级第14章《欧姆定律》word导学案1.doc

1、第14章 欧姆定律导学案1 班级 姓名 日期 【学习目标】 1、知道电阻的概念，知道电阻的单位，能认识电阻是导体本身的属性； 2、通过实验探究影响金属导体电阻的因素，会运用控制变量法研究物理问题； 3、初步了解导体、绝缘体、半导体的电学特征及其应用； 4、认识常见的变阻器，理解滑动变阻器的工作原理，掌握滑动变阻器的使用方法。 【重点难点】 1、通过实验探 究影响金属导体电阻的因素； 2、滑动变阻器的使用方法。 【课前预习】 一、电阻 1、物理学中用电阻表示 ，电阻用字母 表示。 2、电阻的单位 （1）国际单位： ，简称 ，符号为 。 （2）常用单位： 、 。 （3）换算关系：1K 1M 3、电

2、阻的大小与导体的 、 、 有关，还与 有关。 因此电阻是导体 的一种性质，而与电流、电压 关。其它条件一定时，导体 的长度越长，电阻越 。其它条件一定时，导体的横截面积越大，电阻越 。 4、 “220V 40W”的白炽灯未接入电路时（冷态）电阻约 100，正常工作时（热态）电阻 约 1200。这表明 。 5、常态下的玻璃是相当好的 体，若将玻璃加热到 状态时，它就变为了 体。这表明 。 6、某些材料在超低温的情况下电阻突然减小为零，这种性质称为 。具有这种性 质的物体称为 。举例说明它的应用前景 。 二、变阻器 1、 常见的变阻器有 、 、 等。 2、滑动变阻器的工作原理是 ，滑动变 阻器的作

3、用是 ，滑动变阻器应 联在电路中，连接 电路时滑动变阻器的滑片应处于 。 3、滑动变阻器的接线柱的正确接法是“ ”。若同时接上面两个接线柱相当于 ，若同时接下面两个接线柱相当于 。 4、某滑动变阻器的铭牌上标有“10 2A”，其中“10”表示 ， “2A”表示 。某小电灯上标有“2.5V 0.3A”， 其中 “2.5V”表示 ， “0.3A”表示 。 【合作探究】 1、在“探究导体的电阻跟哪些因素有关 ”实验中。 (1)小明的猜想是： 电阻可能与导体的材料有关； 小亮的猜想是： 电阻可能与导体的温度有关； 小敏的猜想是： 电阻可能与导体的长度有关； 根据你掌握的电学知识， 你认为： 电阻还与

4、有关。 (2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接。 若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想，应该控制 不变； 要探究猜想，应该选用导线_和导线_（填导线的代号字母）进行对比实验。 2、小明同学在物理实验活动中，设计了如图所示的四种用电流表和电压表示数反映弹簧所 受压力大小的电路，其中 R是滑动变阻器， R 是定值电阻，电源两极间电压恒定。四个电 路中有一个电路能实现压力增大，电表示数增大，这个电路是（ ） 3、如图，闭合开关后给一个废灯泡的灯芯加热，观察到的现象是 ，此实验表明 。 4、如图，当给细铁丝绕制的线圈加热时，观察到的现象是 ， 此实验表明 。

5、【课堂反馈】 1、金 属 的 导 电 性 能 一 般 比 非 金 属 （ “强 或 弱 ） ； 有 些 元 素 如 硅 、 锗 等 的 导 电 性 能 介 于 金 属 和 非 金 属 之 间 ， 常 称 作 。 某 些 物 质 在 温 度 极 低 时 ， 电 阻 会 变 成 零 ， 这 就 是 现 象 。 2、用久的灯泡由于钨丝在高温下 而变细，导致灯丝的电阻变 ，电灯消耗的 实际功率变 ，发光变 。若不考虑温度的影响，灯泡的灯丝断了再搭上后其灯 丝的电阻比原来的 了，电灯消耗的实际功率变 ，发光变 。 3、白炽灯一般在开灯的瞬间灯丝容易烧断，这是因为开灯的瞬间灯丝的温度比正常工作时 ，电阻较

6、 ，通过的电流较 。 4、关于白炽灯灯丝的电阻，下列说法中不正确的是（ ） A、灯丝发光时电阻大些 B、灯丝不工作时电阻为零 C、灯丝重新搭上后电阻减小 D、灯丝不工作时电阻较小 5、下列关于电阻的说法中正确的是（ ） A、通过导体的电流为零，导体的电阻也为零 B、通过导体的电流越大，导体的电阻 一定越小 C、导体两端的电压为零，导体的电阻也为零 D、导体的电阻是导体本身的一种性质 6、闪烁的彩灯，装点着节日的热闹与繁华。彩灯的内部结构如图所示，彩灯是采用串联的 方法接入照明电路的，任一灯泡灯丝熔断后，其它灯泡仍继续发光， 原因是彩灯的结构中有（ ） A、特殊的灯丝 B、金属杆引出线 C、带绝

7、缘 层的金属丝 D、灯泡内充有气体 7、条形码扫描器广泛应用于商业、邮政、交通等领域，扫描器中光敏 二极管的主要材料是（ ） A、有机高分子材料 B、超导材料 C、半导体材料 D、纳米材料 8、如图，滑动变阻器有 4 个接线柱，使用时只需接入其中 2 个， 因 此有几种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪 器 的接法是( ) A、接 A 和 D B、接 B 和 C C、接 A 和 B D、接 C 和 D 9、如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R 是滑动变阻器它的金属滑片是杠 杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少。 则（ ） A、

8、油量增加，R 增大，油量表指针偏转变小 B、油量增加，R 减小，油量表指针偏转变大 C、油量减少，R 增大，油量表指针偏转变大 D、油量减少，R 减小，油量表指针偏转变小 10、如图四种电路中，当 S 闭合后，不能调节小灯泡亮度的是（ ） A B C D 11、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜 想： 猜想 1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关； 猜想 2：导体的电阻可 能跟导体的长度有 关； 猜想 3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。 右图是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属 电阻丝，a、b、c 三条长度均是 1m，d 的长度 05m；a、b

9、 的横截面积相同，材料不同； a、c 的材料相同，但 c 的横截面积大于 a；a、d 的材料和横截面积都相同。 （1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把 M、N 跟_的两端连接，闭合开关， 记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝 电阻的大小。 （2）依次把 M、N 跟 a、d 的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较 a、d 两根 金属丝电阻的大小，可探究电阻跟_的关系，其结论是：_ _。 （ 3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识 再列出两例用这种方法研究的问题：_ _。 12、一位同学设计了一个风力 测定仪，如图所示，O 是转动轴，OC 是金属 杆，下面连接着一块受风板。无风时 OC 是竖直的，风越强，OC 杆偏转的角 度越大AB 是一段圆弧形电阻， P 点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电 路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关 S。通过分析可知：金属杆 OC 与弧形电阻 AB 组合在一起相当于一个_ _ _，观察_ _可以粗略地反映风力的大小若要提高该装置反映风 力大小的性能， 可采用的办法是_ _。 【学后反思】 【课后作业】