1、一版多色版画教案 教学内容与目标： 1、显性内容与目标： 应知：（1）一版多色版画的含义 （2）凸版区域一版多色版画 应会：凸版区域一版多色版画的制版与印刷方法。 2、隐性内容与目标： （1）在学习制版与印刷的过程中，使学生对全局与局部关系的概念有所了解。 （2）培养学生克服困难、解决问题的能力，锻炼动手能力。 （3）学习怎样在对画面色彩的概括上从大处着眼，规划整理，对版画局部色彩处理上， 根据具体问题进行具体分析及解决的方法。 教学的重点与难点： 重点：在了解单色版画基本技法的基础上如何使用色彩完成版画创作。 难点：设立画面的色调（如对比调和） ，对作品色相设计、归纳、组合、整理、确定后，
2、制版印刷。 教具：教师范画、吹塑纸板、水粉工具等。 学具：吹塑纸板、水粉工具、圆珠笔等。 教学活动过程： 1、组织教学：按常规进行 2、导入：欣赏作品复习单色版画的相关知识 同学们，大家还记得我们在第 14 册中学过的单色版画么？制作过程是怎样的呢？ 现在请大家回忆一下，哪位同学来说一下呢？ 学生回答，教师补充。 同学们，我们生活的世界是五彩缤纷的世界，大家学过了单色版画的制作方法，那你 们想不想用色彩版画的形式来绘制心中的魅力世界么？那么，这节课我们就来共同学习和 探讨一版多色版画的知识和制作方法。 3、新课： （1）版画种类介绍（多媒体演示代表作品） 凸版： 造型部分，着色部分被留下形成高
3、凸部分，其他部分被刻掉。 平版： 相对凸版和凹版而言的，利用化学方法处理版面使其产生亲水面和亲油面，使用油性 印刷材料印刷。 凹版： 和凸版相反，印刷使用的材料滚涂在版的凹槽之间。 孔版：版面上有与造型相同形态的孔，这些孔可以使印刷材料通过完成印刷。 （2）欣赏 教师引导学生进行不同种类版画代表作品的欣赏。 （3）教师示范，演示。 吹塑纸版画的制作过程： 画稿刻版涂色印刷 4、学生实践:学生以分组合作形式进行制作尝试 教师巡回辅导： （1）刻画：（注意力量把握） （2）涂色：（注意水粉材料的特点） （3）印刷：（反复） （4）完成。 5、作品展示评价： 以小组为单位，每组派一个代表展示本组作品并谈谈在制作过程中的得失，学生互评， 教师总结。 6、作业要求：绘制一幅生活场景的版画内容不限。
