1、淮安市南陈集中学七年级 生物 导学案 第 9 章 第 3 节 单细胞的生物体 日期：_ 班级： _ 姓名：_ 组别： _ 评价： _ 【学习目标】 1. 通过观察草履虫的取食、运动和各种视频资料 ，能够利用事实说明只有一个细胞的 生物也能独立完成各项生命活动 2. 通 过对单细胞生物生命活动的观察，认同细胞构成生物体的观点； 【学习重点】 观察草履虫的生命活动、了解草履虫运动、呼吸、消化等生理功能。 【学习难点】 利用事实说明对于单细胞生物来说，一个细胞就是一个完整独立的生物体。 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ 请同学们仔细阅读生物课本 P31-36 内容，认真完成下面的预习作业，
2、相信 你 一定行的！ 认识 草履虫的结构名称和功能：填写各部分的结构 名称和功能。 1. 作用是 。 2. ： 作用是 3. ： 作用是 4_ 作用是 。 5. ： 作用是 6. ： 作用是 7. ： 作用是 8. ： 作用是 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！ 1、什么样 的生物称为单细胞生物？他们生活在什么样的环境中 ？ 2、常见的单细胞生物有哪些? 3 草履虫是怎样生活的？ 【目标检测】 有目标才能成功！ 1、下列那一单细胞生物没有运动能力（ ） A. 酵母菌 B. 草履虫 C. 衣藻 D. 变形虫 2、 下列那一单细胞生物细胞里含有叶绿体,能进行光合作用? ( ) A. 酵母菌 B. 草履虫 C . 衣藻 D. 变形虫 3、 珊瑚虫和草 履虫的比较,下列那一句描述是正确的 ( ) A.草履虫是单细胞生物,故单一细胞行使的生理机能较珊瑚虫的一个细胞多。 B.草履虫是单细胞生物,故细胞内的多种构造没有特定的功能 C.珊瑚虫细胞 间的依赖性较草履虫小 D.珊瑚虫的细胞间彼此没有分工合作的现象
