1、课 题：明年会更好 设计者（ 奉化市尚田镇中心小学 汪梁峰 ） 教材分析 “我长大了” “我的心愿”是第四单元明年会更好一课 的第一、二部分。 “我长大了”中教材安排了“最快乐的一天” 、 “最想说的一句话” 、 “最要好的朋友” 、 “最得意的一件事” 、 “最伤心的一件事”五个回顾栏及一个空白栏，让学生回顾自 己一年的学习生活。目的是为了让学生体验到成长的快乐。 “我的心愿”教材设计了一朵漂亮的七色花，请学生说说自己 的愿望。目的是为了使学生知道明年的努力目标。 课 时 第一课时 教学目标 1、引导学生对一个学期的学习生活进行总结回顾，感受和体 会到自己的进步，体验成长的快乐。 2、感受拥
2、有梦想的快乐，鼓励学生大胆说出自己的梦想。 3、对明天怀有美好的憧憬，并愿意为之付出努力。 4、在班集体中，能和同学交流、分享成长的感受和活动成果。 教学重难点 引导学生在其中体会到自己的进步，体验成长的快乐。 教 具 1、学生收集、整理一个学期的优秀作品，学前照片，装入成 长记录袋。 2、通知学生带水彩笔。老师准备愿望树和每生一朵七色花。 3、老师制作多媒体课件 教 学 过 程 教学环节 基础教案 个性设计 一、看一看， 猜一猜 二、想一想， 填一填 1、 请你猜猜她是谁？（幻灯片出示：幼儿园时 的照片） 2、你发现他 (她)和现在有什么不同？ 1、不知不觉中我们长大了，也长高，在我们身 上
3、发生了很多的变化。 三、说一说， 议一议 四、展望明 年 抒发心愿 告别过去，我们又将迎来了美好的一年。让我 们一起来想想，在过去的一个学期中，我们有 哪些特别难忘的事情呢？ 课件出示内容：书第 61 页 2、学生回顾，填一填，画一画，完成回顾栏。 注：写上自己印象最深、最难忘的事即可，不 求全写。 1、师 ：现在小朋友愿意把你最难忘的事说给 大家听听吗?(现在小组里交流一下吧) 2、学生小组交流。 3、刚才,小朋友们已经在四人小组中交流了自 己这个学期中最难忘的事。现在由小组推选代 表，给大家讲最有趣、有价值的故事好吗？ （一年级小朋友由于年龄的限制可能有些印象 深刻的事情会比较幼稚可笑,不
4、切实际，面对这 种情况教师要小心呵护学生的自尊心,让学生畅 所欲言） 4、看来在这一学期里小朋友有很多难忘的事， 获得了很多快乐，还学会了很多知识和本领。 让我们看看小朋友们都学会了什么？ 教师展示学生的优秀作业等资料。 5、从小朋友们一件件精美的作品中，老师感受 到了我们小朋友在一天天长大，一天天进步， 这都是我们小朋友努力的结果。希望小朋友们 在新的一年中能更加勤奋，更加出色。 1、为了迎接新年的到来,今天老师给大家带来 了一件神奇的礼物。它是谁？-七色花。 2、听说过七色花的故事吗？（教师可简单讲述 七色花的故事，也可借用 flash 动画）边听边 动脑筋，七色花神奇在哪里? 3、如果现
5、在让你拥有一朵神奇的七色花,你想 为新年许下什么愿望呢？动动小脑筋想一想 二、教学资源 七色花 flash 动画 五、联系实 际延伸总结 4、想好了吗？我们把心愿告诉七色花好不好？ 学生自主动手在七色花上面画一画，写一写自 己的愿望。（配上音乐：种太阳） 5、交流心愿。 6、师：(出示愿望树 )老师还给大家带来了一棵 愿望树。请你把装有心愿的七色花贴在上面好 吗？ 我们可以把自己的七色花贴到愿望树上。 明年这个时候我们再来瞧瞧你的愿望实现了没 有,好吗? 在快乐的乐曲声中,学生个个踊跃地将写下自己 愿望的七色花贴在愿望树上. (教师注意提醒学生讲秩序,鼓励胆小的孩子参 与活动,帮助够不着的学生) 1、师: 在小朋友的心中，有那么多美好的愿望， 老师真高兴。但是要想实现梦想,仅仅靠七色花 行吗?我们自己还应该怎么办呢? 生:要认真学习,学好本领。 生:要听老师的话,好好读书。 小结：没错，只有自己努力,才能实现心中的梦 想！老师相信到了明年，我们班这棵心愿树一 定会枝繁叶茂，开出鲜艳的心愿小花！ 板书设计 我长大了 明年会更好 我的心愿 教学反思
