1、“导学诱思，互动展示”教学案 班级： 初一 姓名： 第 1 页 第 2 页 七 年级 思品 学科 主备人： 学习内容：2.2 追求自我新形象 学习目标： 1、正确认识“追星”现象，并结合自己实际树立自我理想形象。 2、知道如何从自身实际和国家需要出发确定个人理想或人生目标。 重点：了解自我评价的重要性。 难点：全面认识和评价自己，从而克服自卑，走向自信。 教学组织 学案导航，自主学习 1、怎样看待喜欢明星现象? 2、面对新期待，我们应该如何确定个人的成长目标？ 3、青少年时期的主要任务重在 和 。美好目标的实现 有赖于具有 和 ，让我们自省、自律，养成 良好的行为习惯吧！ 小组交流，合作探究
2、我们如何为自己的理想而努力呢?从现在做起,向着自己的理想前进吧. 赶快为自己制订一个详细的初中生活规划! 我初中阶段的成长目标是: 学习目标是: 心理品质目标是： 思想品德目标是： 其它方面目标是： 要实现这些奋斗目标,我目前还需要 再努力的方面是： 我现在的优势是： 展示反馈，新知小结 1、以下属于对“金无足赤，人无完人”的正确启示是（ ） 。 A、给别人金子没给够，这个人不是好人 B、金子都有杂质，人有缺点也无所谓 C、因为黄金都不会纯净，所以人也不会是纯洁的 D、既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点 2、青少年时期的主要任务重在（ ） A、了解未来社会各种职业的需求，以便找到时髦的职业
3、 B、了解未来社会各种职业的收入，以便选择高薪职业 C、知识学习和品德培养 D、作业、考试拿到高成绩 巩固提升，总结评价 （一）选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，请把它选出来) 1孔子说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 ”对此 理解正确的是（ ） A.我们应从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我 B榜样的力量是无穷的 C每个人都可以成为我们的老师 D我们要发扬自己的优点，改正自己的缺点 2每个人都期待美好的未来，每个人都憧憬幸福的生活，你认为个人未来选择 职业正确的依据是（ ） A.个人的兴趣爱好 B.经济收入和工作条件 C.家长的意愿 D.社会需
4、要和自身实际 3. 对名言“凡事预则立，不预则废”的理解，正确的是（ ） A.我们应该做好事，不能做坏事 B.理想要切合实际，否则无法实现 C.远大而崇高的理想是人生的奋斗目标 D.人生需要规划 4. 青少年时期的主要任务是（ ） A.努力学习科学文化知识和培养良好的道德品质 B.积极参加各种课外活动，培养良好的社会实践能力 C.广交朋友，建立良好的人际关系 D.增加营养，使自己拥有一个强健的体魄 （二）材料分析 在香港演艺圈，人们都盛赞“天王级”明星刘德华工作态度认真，绝少迟 到。有些年轻的明星摆“大牌”，经常迟到，要众多工作人员在片场等半天他 （她）才姗姗来迟，而且对自己迟到毫不在意，从不道歉。 （1）你觉得刘德华身上有什么优点值得你学习？ （2）材料中这些年轻明星的做法有什么不足？ （3）通过阅读材料，我们从中得到什么启示？ 第 3 页 第 4 页
