1、第 7 课 春秋五霸与战国七雄 课前预习预习时顺带把这些题给做了，试试你的身手呀! 1 年至 年，是我国历史上的春秋时期； 年至 年，是历史上的战国时期。 2春秋五霸是指 、 、 、 、 等五个霸主；战国七雄是指 、 、 、 、 、 、 等七个国家。 3春秋战国时期发生了哪些重要的战役? 课堂练习重点难点都在这里了，课堂上就把它们解决吧。 4春秋时期， 的权势已名存实亡。 5想一想，管仲采取了哪些方法使齐国很快富强起来? 6齐桓公提出“尊王攘夷”口号的目的是什么? 7东汉末年，曹操在争霸活动中“挟天子以令诸侯” ，在政治上取得了优势地位。有人认 为，他是吸取了春秋时期齐桓公争霸的经验。你认为这
2、种看法对吗?为什么? 8鼎是一种用来 的炊具。传说大禹铸九鼎，此处鼎的象征意义是 。 楚庄王时“问鼎中原” ，此处的鼎具体指的是 。 9在战国形势图上，用不同颜色的笔勾画出合纵、连横的状况。 10.有人用“远交近攻”来形容秦国的连横之术，你认为妥当吗? 11在合纵连横的斗争中，为了自己的利益，东部各国时而追随秦，时而追随楚，形成了 的成语。 12说一说“卧薪尝胆”的故事。 课后测试走出教材，迁移发散，你的能耐是不是真的有长进了？ 一、活动与探究 13自己归纳小结一下本节课中出现的成语。 14在总结第二次世界大战的经验教训时，有人沉痛地说：“在希特勒德国侵犯别国时， 因事不关己，我们没有去帮助它
3、；当希特勒德国又去侵犯另一个国家时，还是认为事不关 己而没有去帮助它；当最后，希特勒德国来侵犯我们自己的国家时，已经没有人能够帮助 我们了。 ”你认为，在合纵的国家中是否也犯了这种错误?请用史实加以证明。 二、材料解析题 15阅读下列材料： 春秋无义战。 孟子 请回答： 孟子用这句话来评价春秋时期的争霸战争是否恰当?为什么? 三、简答题 16试述“春秋”和“战国”名称的来历。 四、历史谜语 17改革旧业(打一战国时期诸侯国名) 18钟馗赴任(打一战国时期诸侯国名) 19走错了(打一战国时期诸侯国名) 答案： 第 7 课 1前 770 前 476 前 475 前 221 2齐桓公 宋襄公 晋文公
4、 秦穆公 楚庄王 韩 赵 魏 齐 楚 燕 秦 3城濮之战、邲之战、泓之战。 4周天子 5(1)鼓励开垦荒地，按土地好坏分等征税，提高了生产者的积极性。 (2)设 置盐官，利用官府的力量大力发展渔盐业。 (3)改革内政。 6齐桓公看到周天子虽然 失去了往日的权势，但名义上还存在，于是利用他的影响力来号令诸侯，减少自己争霸时 在政治上的阻力。 7对。因为曹操的“挟天子以令诸侯”与齐桓公“尊王攘夷”意思差 不多。8煮食物 最高权力 周天子的地位 9略 l0妥当。 ll朝秦暮楚 l2略 (可根据教科书中的内容进行叙述)13远交近攻、朝秦暮楚、退避三舍、问鼎中原、合纵 连横、卧薪尝胆等。 l4是。前 314 年，秦国使者张仪到达楚国，许诺割地 600 里，让 楚国与齐国断交。楚怀王起了贪心，表示答应。然而事后秦国又反悔，楚国举兵讨伐，惨 遭失败。如果当初楚齐继续和好，联合抗秦，双方均能免除灭国之灾。 l5恰当。因为 春秋时期各国发动的战争，目的都是争夺霸主地位，双方均无正义可言。 16 “春秋”的 名称来源于鲁国的编年体史书春秋 ；“战国”是因为当时各大诸侯国连年交战，名称由 此而来。 17晋。 18魏。 19赵。
