1、（北师大版）三年级英语下册教案 Unit 10 Mocks store Lesson 1 一、教学目标： 1.初步了解课文。 2.会认、读本课单词。 3.掌握商店内购物用的常用对话。 二、教学重点： 1.学会本课单词。 2.自己能准确读出看到的单词。 三、教学过程： （一）卡片导入： 1.师拿起照像机的实物； T:Whats this? 引导说出：S: Its a camera. 依次操练：Clock (This is a clock) Umbrella (This is an umbrella) Cap (This is a cap) （二）情景引入： 1.请一名同学讲一讲他的购物经历。 师
2、追问：进入商店后怎么与售货员打招呼： Good morning / afternoon 售货员说：Can I help you? 引导生说，让生跟读。 2.师与生进行售货示范对话： T: Good morning /afternoon. S: Can I help you? T: I want a camera. 方法：让学生看后说说双方对话的内容。 3.对话练习：（师与生通过实物进行演示使学生理解功能句的意思） Do you have a (camera)? Yes, I do. Can I have the (blue) one please? Here you are. Thank yo
3、u. (三)初读课文： 1.帮助理解课文：（四个人一组进行小组阅读，由小组长组织理解对话内容， 不懂的地方放在集体讨论中解决。 ） Mocky 在做/写什么？ 你认为 Mocky 问 Lulu 什么？ Mocky 给 Lulu 什么？ 现在发生了什么事？ 你认为 Lulu 和说 Mocky 什么？ (9.10.11)：你认为现在发生了什么？ 进行集体交流，交流中学生掌握很好的句子就由学生来领读同时进行适当的应 用练习，教师对于课文中的新词的句子进行讲解领读。 2.听故事：（我们现在听录音里的人物怎么说） 要求：1.边听边看图 2.边听边读 3.大声的跟读 4.指生读或领读 5.小组复述对话练习 （四）布置作业： 把新学的购物时用的英语表达告诉家人。
