1、曲周县第三中学导学案 年级 七学科 思品 课题_我爱我班 第 2 课时 授课人冯新芳 上课时间2011年_10 月_日 年级班 姓 名 学 习 目 标 知识目标 学会如何建设班集体，如何在班集体中发挥自己的作 用。 情感价值目标 培养学生的集体责任感 行为目标 增进学生的交往和沟通能力 自学 备注 学 法 指 津 情景教学法你最喜欢的班级是什么样的 讨论式教学法在奥运上中国男监姚明独木难支。而女排姑娘 凭借着顽强拼搏的团队精神夺得金牌，这说明了什么 自 学 探 究 学 习 过 程 1、怎样建设一个良好的班集体？ 2、怎样建立共同目标？ 3、什么是纪律？集体为什么需要纪律？ 活动二：讨论：我们班
2、级都有哪些纪律？这些纪律是否合理？ 它们分别都发挥了什么样的作用？如果有同学违反了纪律会怎 么样？如何才能让全体同学都遵守这些纪律？ （一）贝海识珠（单选） 1、小郭来到了新的班级很快就喜欢上了这里的学习环境，原 本内向的他竟然也非常喜爱参加集体活动，因为（ ） A、他变得外向了 B、老师让他参加的 C、良好的班体体有 强大的号召力和教育力量 D、只有参加集体活动，才能知道自 己以前是个失败的人 2、好的班集体的建立，需要有共同的目标，共同目标的形是 （ ） A、由老师自己制定的 B、全班同学共同参与 制定的 C、由班委会的成员协商制定的 D、自发形成的共同 追求 3、在一个良好的班集体中，共
3、同目标对我们的影响是（ ） A、体现了班级的凝聚力和号召力 B、为了共同目标努力，自 己的目标暂时不予考虑 C、学习成绩只能前进不能后退 D、 失去了个性的发展 自 学 检 测 4、在一个集体中，纪律能为我们提供（ ） A、获得好的学习 成绩 B、集体的共同目标 C、良好的班集体的凝聚力 D、维 护集体利益和正常秩序 5、班级的每一个成员都应该努力地集体出力，最为重要的是（ ） A、我要努力学习争取第一名 B、班级全体成员要团结友爱，互 帮互助 C、每个人都做好自己的事，不要去管别人 D、所有的大事 小情都应由每位成员发言讨论通过 （二）我来决策 1、一个人离不开前进的目标，而集体则可以离开 共同奋斗目标。（ ）2、班集体的目标是老师和班级干部制定 的，我们都必须遵守（ ） 3、严明的纪律可以为良好的班集体 提供保障。（ ） 4、一个人的成功，完全是个人奋斗的结果。 （ ） 5、个人的喜、怒、哀、惧是个人的情绪问题，与社会生 活无关。（ ） 6、在共同目标的指导下每个同学都有共同的责 任和义务。（ ） 目 标 反 思
