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2017粤教版高中物理选修(3-1)2.2《对电阻进一步研究专题》word导学案.doc

1、【学习目标】 1、能记住伏安特性曲线是研究导体电流和电压的重要工具及串、并联电路特点。 2、会运用电阻的串并联的特点来分析电路,会解决电流表的外接和内接。 3、体验分滑动变阻器分压与限流的接法 【学习重点与难点】 1、串、并联电路特点的理解 2、电流表的外接和内接 【使用说明与学法指导】 1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲,通读教材 P19-P21 页内容,阅读 随堂优化训练资料 P21-P22 页内容,对概念、关键词、等进行梳理,作好必要的标注 和笔记。 2、认真完成基础知识梳理,在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点,在“我的收获” 处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。

2、3、熟记、理解基础知识梳理中的重点知识。 一、问题导学 1、 串 联 的 分 配 电 压 关 系 式 是 怎 样 的 ? 2.并 联 的 分 流 关 系 是 怎 样 的 ? 3.怎 样 分 析 复 杂 电 路 二、知识梳理 1、串联电路的电压分配关系: 2、并联电路的电流分配关系: 3、 伏安特性曲线的斜率表 三、预习自测 1、某同学做三种导电元件的导电性质实验,根据所测数据分别绘制了三种元件的 I U 图像, 图 7-1-2 a、 b、 c 示 ,则下列判断正确的是 ( ) A只有 b 正确 Ba 、 c 图曲线肯定是误差太大 Ca 、 c 不遵从欧姆定律,肯定是不可能的 Da、b 、c 三

3、图像都可能正确,并不一定有较 大的误差 D由 可知,通过一段导体的电流跟加在它两端的电压成正比RUI 探究案 一、合作探究 探究 1、导体伏安特性曲线: 例 1:电阻 R1、R2 、R3 的伏安特性曲线如图 10 所示,若将它们串联后接入电路,则它们的 我的疑惑: 我的收获: 图 7-1-2 图 7-1-1 图 7-1-1 电压之比 U1U2U3=_ 。它们的电功率之比 P1P2P3=_。 思路小结: 探究 2、串、并联电路的基本性质: 【例 2】有一盏灯泡,额定电压 U1=36V,正常工作时通过的电流 I=0.70A。若应急使用在 U=220V 的照明电路中,可以如何连接? 练习 1 电阻

4、R1、R2 、R3 串联在电路中。已知 R1=10、R3=5,R1 两端的电压为 6V,R2 两 端的电压为 12V,则 A电路中的电流为 06A B电阻 R2 的阻值为 20 C 三只电阻两端的总电压为 21V D电阻 R3 消耗的电功率为 36W 练习 2如图 9 所示,是将滑动变阻器作分压器用的电路, A、B 为分压器的输出端, R 是负 载电阻,电源电压为 U 保持恒定,滑动片 P 位于变阻器的中央,下列判断正确的是 ( ) A空载(不接 R)时,输出电压为 U/2 B接上负载 R 时,输出电压 U/2 C 负载电阻 R 的阻值越大,输出电压越低 D接上负载 R 后,要使输出电压为 U

5、/2,滑动片 P 须向上移动至某一位置。 思路小结: 二、总结整理: 1、伏安特性曲线的斜率越大,电阻越小;斜率越小,电阻越大。2 、串联分压,并联分流。 3、串联、并联的基本性质: 训练案 一、课中检测与训练: 下列说法中正确的是 A电阻 A 与阻值无穷大的电阻 B 并联,电阻不变 B电阻 A 与导线 B(不计电阻)并联,总电阻为零 C并联电路中任一支路的电阻都大于总电阻 D并联电路某一支路开路,总电阻为无穷大 二、课后巩固促提升 1、反思提升:熟记重点知识,反思学习思路和方法,整理典型题本 2、完成作业:课本 P14:2 题、3 题;课时作业P15 页:12 题、13 题 3、温故知新:阅读课本 P12-16 页,完成新发的预习案;探讨随堂优化训练P12-15 页

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