1、（北师大版）一年级起点英语教案 6A unit5 Unit5 the broken computer The seventh period 基础知识目标 :1. 能够听、说、读、写单词 dizzy, scared,medicine,headachetoothache 2. 听懂问句：What should I youheshewethey do?并进行回答 基本技能: 能够用 should 表示建议。 能力目标：. 1、能够用句型 What should I do？表建议并且进行拓展。 2、能够用 should 的肯定和否定句型提出合理的建议。 情感目标： 通过本单元的学习引导学生遇到问题和困
2、难积极思考如何解决、主动寻求别人 的建议与帮助的意识，以及乐于助人的好习惯。引导学生正确对待电脑和电脑 游戏。 教学准备：Tape, CAI， Studying Objects 教学过程： 一、复习单词、句型 学生分为两组，练习单词、句型。 一组提出问题，另一组给出建议，比赛看谁提出的问题多，给出的建议好。 二、复习对话 分角色表演对话 。找出好词好句，读一读。 如：Dad will be angry with me. I need your advice. I have no idea. It was broken. It was an accident. I think its the s
3、creen. Maybe you pressed the wrong switch. You should turn it on and check again.等。 三、复习课文 检查背诵课文。找出好词好句读一读。 在课文中应注意什么语法现象。 四、写作练习 Did you ever have a problem? Did you ask anyone for advice? What did you do? Write a paragraph. 五、Summary 在教师的引领下总结第五单元的内容，无论是从语法、词、句都可以。 六、 Homework 1. Try to recite the story. 2. Recite the dialog.
