1、第三章 物质的简单运动 单元要点分析 教材内容 本单元内容主要包括运动的描述、参照物、匀速直线运动、平均速度和瞬时速度、测 定平均速度。 机械运动现象 最普遍，最简单，学生也最熟悉，在小学 的数学中学生又学过速度和路 程问题，对这些知识并不陌生。 初中物理从学 习简单运动开始，可以充分利用学生已有的 知识来逐步展开物理的学习。 本章知识的核心是速 度的概念。速度不仅是运动学的基本概念，而且这个概念的应用 也很广泛。速度是由两个物理量构成的一个新物理量，学生在以后的物理课中还将学到许 多其他由两个或两个以上的物理量来定义的新物理量。由于学生在生活和学习中对速度概 念已经有所了解，容易领会要由路程
2、和时间两个物理量来定义它的道理，这对以后学习和 理解这类物理量是有帮助的。 教材用一名法国飞行员在 2000m 高空用手抓住一颗德国子弹的故事引入，激发学生的 兴趣，从而进入对机械运动和参照物的学习 。平均速度的引入是把复杂的变速运动简单化， 实质上这是物理学中的“近似 ”或“等效”的研究方法的重要应用。本章是初中物理知识 的开始，教材内容浅易，注意防止要求过高，过难，以免挫伤学生的学习热情。教学中即 使对学生基础好的班级，也不宜补充比课本更多、更难的内容 。来源:Zxxk.Com 本章的主要内容有： 1、认识什么是机械运动，认识运动和静止的相对性 ，并能应用所学知识解决生活中 简单的物理现象
3、。 2、认识到运动可分为直线和曲线两类，并能举出生活中的实例。 3、理解匀速直 线运动的速度公式，能用它来计 算速度、路程、时间，讲解物理计算 的解题格式。 4、认识平均速度和瞬时速度，明确平均速度和瞬时速度的区别，能计算变速运动的 平 均速度、路程、时间。 5、学习利用停表或手表测时间，会测生活中常见的平均速度。 6、用实验探究如何比较物体运动的快慢，从而引入速度的概念。 教学目标来源:Z#xx#k.Com来源:学&科&网 Z&X&X&K 1、 知道什么是机械运动，知 道运动和静止的相对性。 2、 知道运动的分类。 3、 理解匀速直线运动速度的概念。 4、 理解匀速 直线运动的速度公式，并能
4、解决简单的计算。 5、 知道什么是 平均速度和瞬时速度，能计算变速运动的平均速度。 6、 会用钟表测时间，会测平均速度。 7、 结合本单元知识的学习培养学生科学的态度和科学探究能力。 教学重点 1、 认识运动和静止的相对性，并能应用知识解决生活中简单的物理现象。 2、 理解匀速直线运动的速度公式，并能解决简单的计算。 3、 会利用停表或手表测物体运动的平均速度 教学难点 1、 运动和静止的相对性问题。来源:学+科+网 2、 平均速度与瞬时速度的区别。 3、 探究如何比较物体运动快慢的实验。 课时安排 第一节 运动的描述 1 课时来源:学科网 第二节 探究比较物体运动的快慢 1 课时 第三节 平均速度与瞬时速度 1 课时 第四节 平均速度的测 量 1 课时
