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1、2009-2010 学年八年级下册历史复习学案 第 17 课 大河流域 的文明曙光 一、古代埃及 （非洲） 1、埃及是尼罗河的赠赐： 尼罗河孕育了古埃及文明。 公元前 3100 年埃及形成了统一的国 家，最著名历史遗产是 金字塔 （法老的陵墓） 。 最有名的是胡夫金字塔。 2、评价：（1）耗费了大量的人力、物力、财力，加重了人民的负担 （2）给我们留下了珍贵的文化遗产，体现了古埃及人民的勤劳和创造力 二、古巴比伦 （亚洲） 公元前 1894 年，叙利亚草原上阿摩利人建立古巴比伦王国，汉谟拉比制定了世界上第 一 部体系完备的法典-汉谟拉比法典 （分序言、正文、结语三部分）序言：宣扬汉 谟拉比受命

2、于神； 结语颂扬汉谟拉比的功绩。 这部法典的实质：维护私有制和奴隶主阶级的利益。 三、古代印度 （亚洲） 统治阶级 被统治阶级 1、种姓制度（等级制度）：婆罗门刹帝利-吠舍首陀罗-（贱民） 。 婆罗门：掌管宗教的祭司； 刹帝利：掌握军政大权的贵族（国王、官吏） 吠 舍：从事农、工、商的普通雅利安人 首陀罗：社会最底层的劳苦大众 2、佛教：创立时间公元前 6 世纪；印度；人物-乔达摩悉达多（后称释迦牟尼） ； （1）背景：种姓制度引起社会矛盾非常尖锐 （2）教义：反对将人分为等级的种姓制度，主张“众生平等” 。社会上的不同种姓只是 由于不同的职业分工而形成，而不是天生如此。人生一切皆苦，苦的根源

3、在 于 人有欲望，佛教的任务是教导人们消除欲望避免苦的因果。 （3）分布：东亚、东南亚 传入中国：汉朝 （西汉末年） 四、最能说明古代文明辉煌灿烂的是： 古埃及的（ 金字塔） 古巴比伦的（ 汉谟拉比法典 ） 古印度的（ 佛教） 中国（四大发明、长城） 四大文明古国中，只有中国未出现文化断层 班级： 姓名： 第 18 课 蓝色的地中海文明（海洋文明） 一、海洋文明的特征 1、希腊的地理环境：多山靠海、地势崎岖不平，土地只适合种植葡萄、橄榄粮食不能自给； 海岸线曲折漫长，多良港。 2、地理环境对文明的影响：形成众多小国寡民的城邦粮食匮乏只能依靠海外贸易 城邦狭小经常向海外殖民。 3、希腊文明的特征

4、：发达的商品经济、频繁的海外贸易和殖民活动 东方农业文明属于 大河流域文明，经济基础是农业。 4、为何说希腊文明是西方文明的摇篮？ 西方文明的特点：经济上以商品经济为主、政治上拥有议会体制，而具有这一特点的 海洋文明最早出现在希腊半岛。 二、雅典（全希腊的学校） 伯里克利 1、民主政治的由来：平民反对贵族的斗争及改革与立法。 2、民主政治的表现：除十将军外，各级官职向所有公民开放，以抽签的方式产生； 公 民大会是最高的权力机构；每个公民都有机会成为陪审员、议员、公民大会的轮 值主席；国家为担任公职、参与政事的公民发放津贴。- 3、评价：雅典民主政治所体现的民主和平等原则 仅适用于雅典的男性成年

5、公民，妇女和 外邦人无权享受这种民主 在盛行专制的古代社会开创了民主政制的典范，为后 世留下一笔宝贵的政治遗产。 三、罗马 1、共和国时期 公元前 510 年建立共和国，在向地中海扩张过程中，与 迦太基 爆发了 布匿战争 。 布匿： 罗马人称腓尼基人为布匿，迦太基是腓尼基人的后裔。 坎尼战役 是一次以少胜多的战争， 扎马战役 是汉尼拔唯一的一次失败。 2、帝国-公元前 27 年， 屋大维 希腊 是西方文明的摇篮，罗马是希腊文明的继承者，希腊与罗马文明构成了地中海文明。 3、 下列不属于伯里克利改革的内容的是（ ） A.扩大公民权力 B.全体成年 公民都可以参加公民大会 C.公民大会决定内政、外

6、交、和平等重大问题 D.鼓励学术研究，发展文艺、重视教 育 4、 伯里克利 称雅典为全希腊的学校：主要是雅典拥有比较健全的民主政治。 5、 希波克拉底 确立了医生对病人、医生行为道德规范的誓言，被称为 西方医学之父 。 6、在 伯里克利 时代，雅典民主政治达到顶峰。 第 19 课 日出之国和新月之乡 一、日本的大化革新 1、时间：646 年 2、变法者：任用从中国归来的留学生 3、目的：维护统治 4、内容：实行班田收授法；实行租庸调制，统一租税废除世袭贵族统治制度，建 立中央集权体制， 中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理。 5、性质：一场古代日本学习和模仿 中国隋唐的 政治经济制

7、度为主要内容的改革。 6、作用：为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经 济得到发展，为以后的繁荣奠定基础。 二、阿拉伯帝国 1、伊斯兰教的创立：时间-7 世纪初；地点（圣地）-麦加；人物-穆罕默德；经 典古兰经 （宗教、历史） 。教义-安拉为宇宙天地间唯一的真神和造物主， 只有信仰安拉的人死后才能进入天堂，否则坠入地狱，穆罕默德是安拉的使者。信仰伊 斯兰教的人通称“ 穆斯林 ”。 2、穆罕默德的双重历史使命：创立宗教与建立阿拉伯国家 3、阿拉伯帝国的建立-穆罕默德的继承者，横跨 亚、非、欧 三大洲 三、其他知识点 1、从今天我们学习古代 日本这段历史，你有何启示？

8、 要坚持改革开放的基本国策不动摇，善于学习别人的长处和先进文化并加以创新形成自 己的特色。 2、你认为穆罕默德的什么精神值得你学习?你有何启示？ 意志坚强、勤于观察、敏于思考。 在逆境中不要气馁，应该勇于克服困难，勇往直前。 3、日本民族最显著的特点是：善于学习和模仿并加于吸收和创新 4、日本大化改新时期，中国正处于 唐太宗 时期 （贞观之治） 第 20 课 西欧的基督教文明 一、西欧封建制度的确立 1、封建制的确立（查理马特改革）： 内容：改变以往将土地无偿分给贵族的做法，把土地有条件分封给贵族（服骑兵役） 。 西欧封建制度的核心： 封君封臣制 ；封君封臣制的基础： 封土制 2、等级制：公、

9、侯、伯、子、男、骑士（有封地的职业武士） 西欧的封建制度 西周分封制 一、国王 一、天子 二、贵族： 二、诸侯 （ 公爵 、侯爵、伯爵、子爵、男爵、 骑士 ） 三、卿大夫 三、农民 四、 士 3、封君封臣制的特点：封君和封臣相互承担义务和负有责任 4、骑士的道德：对封君忠诚、尊重妇女、舍生取义。 5、中古西欧，成为 骑士 是一个男人的梦想和最高荣耀。 二、欧洲精神领袖 （罗马天主教会、教皇） 1、基督教创立：时间-1 世纪；地点-巴勒斯坦地区；人物-耶稣（基督：救世 主） ； 核心教义-宣扬对人类的博爱。 他出生那一年被定为公元元年，他诞生的那一天为圣诞节 2、教皇国-丕平献土 。奠定了教皇国

10、的基础。 3、罗马天主教会特权：经济上拥有西欧三分之一的土地；政治上鼓吹教权高于王权； 思想文化上垄断文化。-基督教文明成为中古西欧文明的重要组成部分 三、中世纪的花朵-城市 琅城（争取自治权） ；城市兴起的意义： 经济上城市是手工业和商业集中的地区，对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用； 政治上，城市成为自由的乐土，与国王结盟共同对付封建大贵族，加速了国家的统 一； 统治阶级 文化上，城市成为世俗文化的摇篮，各种大学的建立，反映市民心态的城市文学也 逐 渐产生，为文艺复兴的出现打下基础。可以说中古西欧的城市孕育了近代西方文明。 1、红十字是舍己救人的记号医院和红十字会都用它作为标记。但在古代它

11、曾足一个羞辱 与残酷的刑具，自从 耶稣 订死之后就成为赎罪的象征。下列宗教与红十字有关的是( ) A、佛教 B、道教 C、伊斯兰 D、基督教（宣扬博爱） 2、三大宗教 宗教名称 创立时间 创立地点 创始人 经典 圣地 教义 佛教 公元前 6 世纪 印度 乔达摩.悉达多 释迦牟尼 众生平等 基督教 上帝 1 世纪 巴勒斯坦 耶稣 圣经 耶路撒冷 对人类博爱 伊斯兰教 真主安拉 7 世纪初 阿拉伯半岛 穆罕默德 古兰经 麦加 麦地那 耶路撒冷 第 21 课 古老帝国的悲剧 一、强盛的帝国走向灭亡 330 年罗马帝国皇帝 君士坦丁 在 拜占廷 旧址上，营建新都 君士坦丁堡 （伊斯坦布尔） 395 年

12、 狄奥多西 将罗马帝国分为西罗马帝国和 东罗马帝国（又称拜占廷帝国） ；1453 年 东罗马帝国为土耳其灭亡。 二、可悲的衰亡： 拜占庭帝国灭亡原因： （1）查士丁尼西征浪费了大量人力、物力、财力，加剧了帝国的政治危机 （2）周边其他民族的不断入侵，尤其是奥斯曼土耳其的进攻。 （3）陶醉于已有的辉煌， 不屑于学习和吸纳其他民族的优点和长处，封闭保守不善于创 新。 1453 年君士坦丁堡陷落，古老的千年帝国灭亡。 三、深刻的启示： 一个不善于学习和吸纳其他优秀文明的国家，必将被历史所淘汰；只有善于学习、不 断 创新，才能立于不败之地。 1、 西罗马帝国于 476 年灭亡 ，世界历史进入中古史，标

13、志西欧奴隶社会的结束、 封 建社会的开始。 2、地跨亚、非、欧三大洲的帝国： 波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国、拜占庭帝国、奥斯曼土耳其。 3、罗马民法大全： 欧洲 第一部系统完备的成文法典，对除英国外的欧洲各 国 法律产生了巨大影响。 汉谟拉比法典：世界上第一部体系完备的法典（古巴比伦） 唐律疏议：我国现存最早的一部完备的法典，对亚洲各国产生了重大影响 第五单元 古代文明的冲撞与文化成就 第 23 课 文明的冲撞与交融 一、古代文明之间的暴力冲撞 1、文明冲突的种类：农业文明-游牧文明； （ 匈奴、蒙古） 区域文明（东方文明-西方文明） 2、文明冲突的表现： 希波战争（ 马拉松战

14、役、萨拉米斯海战） 、亚历山大东征 （ 使希腊文明与东方文明冲撞与交融，开启了希腊化时代使自然科学飞跃发展，著名 的 科学家： 欧几里得、阿基米德 ） 。 3、文明冲突的作用：客观上传播文化、扩展文明，但对社会和人类生命财产造成损失。 二、古代文明的和平交流 1、阿拉伯数字：印度人发明的 2、意大利 马可 波罗 在元朝 元世祖忽必烈 时到中国，写了 东方见闻录 - 马可 波 罗行纪 ，对西方人追求财富，在海上开辟通往东方的新航路产生了很大影响。 三、其他知识点 1、面对于数倍于自己的敌人，雅典军队的司令官米太雅得战士们说：“雅典是披上奴 隶的枷锁还是保持自由，关键就在你们身上。 ”结果雅典战士

15、奋勇杀敌，以少胜多， 取得了 马拉松战役 的胜利。 2、亚历山大东征，灭亡了包括埃及、巴比伦在内的庞大波斯帝国，最远打到 印度河流 域 。 3、哪一种更有利：（书本） 第 24 课 昔日的辉煌 一、最早的文字 1、 楔形文字 ：公元前 4000 年前苏美尔人创造， 是最早的文字 。 （古巴比伦） （幼发拉底河、底格里斯河） 2、 象形文字 ：古代埃及人创，有固定的发音， 属于真正的文字 。 （尼罗河流域） 3、甲骨文：刻在龟甲、兽骨上，商朝时期（黄河） 4、动物可能有语言，但没有文字，能否拥有和使用文字，也是人和动物的重大区别之 一。 5、 文字的出现 ，标志着人类文明的产生。 （最早的文明出

16、现在古巴比伦） 二、文学的基石 1、史诗：对祖先英雄业绩的歌颂（含神话传说） 荷马史诗 （包括伊利亚特 、 奥德赛两部分） 。 （西方最早的一部史书） 2、悲剧：古希腊的文学成就代表。 埃斯库罗期 被缚的普罗米修斯- 悲剧之父 索福克利斯俄狄浦斯王 安提戈涅 ； 欧里庇得斯美狄亚 特洛伊妇女 。 3、阿拉伯：天方夜谭 （又名一千零一夜 ） 三、艺术 埃及-金字塔；希腊-帕台农神庙；罗马-圆形竞技场；法国-巴黎圣母院（哥 特 式建筑） ；沙特阿拉伯-麦加清真寺。 古巴比伦文明两 河 流 域楔形文字 古 埃 及文明尼 罗 河 流 域象形文字 古 印 度文明印 度 河 流 域梵文 古 中 国文明黄河

17、、长江流域甲骨文 第一单元 走向社会主义之路 一、把握知识线索 中国现代史开始于 1949 年中华人民共和国成立。 中国现代史分期： （1）迈向社会主义之路（过渡时期） （1949 年新中国建立1956 年底“三大改造”完 成） （2）建设社会主义道路的探索时期（1956 年底1976 年 10 月） （3）社会主义现代化建设新时期（建设中国特色社会主义时期） （1978 年 12 月现 在） 第一分期：迈向社会主义之路（过渡时期） 概况：中本单元讲述了 1949 年 10 月新中国成立到 1956 年社会主义改造完成，实现 20 世纪以来中国的第二次巨变的历史。这一时期分为两个阶段：第一阶段

18、（1949.10 - 1953） ，以建设和巩固政权、恢复国民经济为中心；第二阶段（19531956） ，以工业化和 “三大改造”为中心；反映了我国由新民主主义转变到社会主义的伟大历程。 二、识记主要知识点 1、筹建新中国（第一届政协会议） （1）时间：1949 年 9 月 （2）地点：北平 （3）内容：制定中国人民政治协商会议共同纲领-临时宪法(规定新中国的名称 和性质：中华人民共和国、中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民 民主专政的国家，人民是国家的主人)；选举产生中央人民政府、国旗为五星红旗、代国歌 为义勇军进行曲 、首都为北京、采用公元纪年（作用：为新中国的成立作准备

19、工作） 。 2、开国大典（新中国成立的标志） 3、新中国成立的意义 新中国的成立标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役 受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的 主人。中国历史从此揭开了新篇章。 4、巩固新中国 （1）西藏和平解放（实现祖国大陆的完全统一） 。1951 年 10 月，人民解放军进抵 拉萨，西藏和平解放。 （2） 中华人民共和国土地改革法 （1950 年 6 月） 。到 1952 年底，全国大陆除部分 少数民族地区外，土地改革基本完成。 （3）抗美援朝战争 时间：19501953 年，司令员：彭德怀，结束：1953 年

20、 7 月，美国侵略军被迫签订朝鲜停战协定 。英雄人物：黄继光 、邱少云。中国人民志 愿军在抗美援朝战斗中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人” 。 意义：抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望。 为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。 5、新中国的内政 1954 年第一届全国人民代表大会第一次会议通过中华人民共和国宪法 6、新中国的外交 （1）提出和平共处五项原则提出：1953 年中印谈判； （2）倡导国：中、印、缅 （3）内容：互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共 处。 成为处理国与国之间关系的基本准则。 （2）

21、1955 年周总理出席万隆会议， 提出求同存异” 的方针，推动万隆会议取得圆满 成功。 （“同”：反对殖民主义） 7、三大改造和第一个五年计划 （1）三大改造（1953-1956 年底） 1953 年，中共公布了过渡时期总路线（“一化 三改” ） 改造的内容 改造的途径 结果及历史意义 存在的主要问题 农业 农业生产合作 社 手工业 手工业生产合 作社 资本主义工 商业 从加工订货到 公私合营 到 1956 年底基本完成三大改 造。 社会主义公有制形式在国民 经济中占主导地位，社会主义制 度在我国基本建立起来，我国进 入社会主义初级阶段。 由于发展速度迅 猛，工作过于急促和 粗糙，在实际工作中

22、 出现了一些偏差。 （2）第一个五年计划（19531957 年） 目的：有计划地进行社会主义建设。 内容：集中主要力量发展重工业。成就：克拉玛依油田；武汉长江大桥；长春第一汽 车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司；新藏公路、青藏公路、川藏公路；宝城铁路、 集二铁路。 结果：到 1957 年底，主要工业指标都大幅度超额完成 三、知识盘点 1、 的成立标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志 着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。中国人民从此站立起来，成为 新国家、新社会的主人。 2、 年，西藏 解放。 3、1950年6月，中央人民政府公布 ，1952年底土地改 革基本完成。

23、 土地改革的完成彻底废除了在我国延续两千多年的 ， 消灭了 ；农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身；解放 ，促进了农村经济迅速恢复和发展。 4、抗美援朝的英雄人物中，赴汤蹈火、无所畏惧的是 、视纪律重于生命的 是 。 5、我国第一部社会主义类型的宪法是 年， （会议） 通过的 。 6、新中国成立后，中央人民政府根据民族平等、民族团结、民族互助的原则，确定以 为解决民族问题的基本政策。 7、和平共处五项原则是指互相尊重主权和领土完整；互不侵犯； ； 平等互利；和平共处。 8、1955年4月， 参加亚非会议，提出 的方针，从而推动会议圆满成功。 9、到 年底，三大改造基本完成， 制度在我国基

24、本建 立。我国进入 。 四、建构知识（知识结构）： 走 向 社 会 主 义 之 路 建国 巩固政权 内政 外交 制度确立 五、活动与探究：走向社会主义之路 【建立新中国】 1、 右图反映哪一史实？ 2、 当五星红旗冉冉升起时，54 门礼炮齐鸣 28 响。“28”的深刻含义源于哪个历史事件？ 【巩固政权】 图一 图二 3、图一版画中再现了哪一历史事件？ 4、右上图中的军队将去参加什么战争？作为随军记者你会从哪些方面介绍呢？ 5、 图一、图二反映的共同主题是什么？ 【内政外交】 6、新中国的第一部宪法哪一年哪一次会议上通过的？ 7、在我国的外交史上，有这样一位外交部长，他的去世，联合国总部降半旗致

25、哀，这是对 一个逝者最高的敬意，在联合国历史上史无前例。你知道“他”是谁吗？他对新中国的外 交做出了怎样的贡献呢？ 【社会主义制度的确立】 8、社会主义制度在我国何时建立？建立的标志是什么？ 综合题 9、列举 19531956 年间党领导人民取得辉煌胜利的重要史实。 10 、胡锦涛同志在中共十七大报告中指出：“我们党自诞生之日起就勇敢担当起带领中国 人民创造幸福、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 ”中共十七大召开前，中央电视台播出 的电视政论片复兴之路 ，追溯了中华民族的强国之梦和不懈探索的伟大历程。 为了纪念改革开放 30 周年，同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“改革开放与 中华民族伟

26、大复兴之路”进行探究。 （1）回顾历史 同学们认为：中华民族一百多年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是 1949 年的“中国 新生”和 1978 年的“伟大转折” ，实现国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历 史事件。(2 分) （2）总结成就 “20 世纪的最后 20 年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革解放 了思想的中国人焕发出莲勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。 ”(引自复兴之 路解说词)。你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总没计师是谁吗？(1 分)20 世纪 的最后 20 年，他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索？(至少回答两点)(2 分) （3）展望来来 今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点。请结合自身实际，谈一谈在新的 历史时期，你肩负着怎样的历史使命？