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2017苏科版物理九年级14.4《欧姆定律的应用》word教案2.doc

教学课题: 欧姆定律的应用 课型 新授 本课题教时数: 4 本教时为第 2 教时 备课日期: 月 日 教学目标 知道并会推导串联电路电路中总电阻与各电阻之间的关系。 教学方法与手段: 教学过程:教师活动 学生活动 设计意图 提问:1伏安法测电阻的实验中对定值 电阻与灯泡的不同之处分别是什么? 学生回答 巩固作用 老师布置预习内容:串联电流与电压公 式、欧姆定律公式分别是什么? 学生预习 对下一节课要 上的内容有 一些了解 问题 1:探究串联电路中总电阻与各电 阻之间的关系 猜想与假设:串联电路电路总 电阻与各电阻之间的关系是: 制定计划与设计实验: (1)实验器材: (2)实验电路图:在方框内画 出 (3)实验方法: (4)原理: 进行实验:画出记录数据 的表格 学生猜想与设计 学生推导知识 培养学生的 设计能力 实验结论: 问题 2:推导串联电路中总电阻与各电 阻之间的关系 写出你的推导过程: 结论:串联电路的总电阻比任何一个电 阻都 ,相当于增加了导体的 课堂反馈(详见学案) 并在教室里巡视 学生当堂做 了解学生存 在的问题 课后巩固(详见学案) 回家做 了解学生存 在的问题 授后小记:串联电阻的关系学生不明 授课日期: 月 日

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