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认识新朋友 教学目标： 1、初步认识自己的学校，认识班组的新伙伴，认识老师。 2、在活动中，激发对学校生活的向往和喜爱之情。 教学重点：在活动中，激发对学校生活的向往和喜爱之情。 教学难点：在活动中，激发对学校生活的向往和喜爱之情。 教学方法：活动法，讨论法 学习方法：讨论，合作 教学准备：教学挂图课件 教学课时：2 课时 教学过程 一、 出示挂图，谈话引入 进入小学了，同学们又进入了一个新的环境，今天咱们的第一堂课就是“看看新校园， 认识新朋友”，请同学们跟着读题。 二、 实践活动，认识校园 1、 想去看看我们的学校吗？（老师领着学生参观学校，适时引导学生说说这里和自 己的幼儿园相比有什么变化。） 2、 学生交流自己看到的校园是什么模样，注意激发学生对学校的喜爱之情。 三、 自我介绍，认识同学 1、 新学校我们认识了，还想认识一下你们身边的新伙伴吗？ 2、 老师首先作自我介绍。 3、 请自愿上台介绍的同学介绍自己。 4、 请学生自由地向周围的伙伴介绍自己，比看谁认识的朋友最多。 四、 看图交流，激发情感 指着挂图，引导学生说说在学校里我们有了这么多的新朋友，大家应该互相关爱，见 了面互相问好，有了图书可以共同读。以激起学生对校园生活的热爱。
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