温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-4175946.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（北师大版思想与社会四上《用手描绘家乡》WORD版教案.doc）为本站会员（丁**）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
用手描绘家乡 教学目标： 1.在学生居高临下、观察家乡的基础上，让他们动手绘画家乡，在合作绘画的 活动中，增进对于家乡的情感和合作技能。 2.在合作绘画的活动中巩固对于方向的认识。 教学重点、难点 巩固对于方向的认识。 绘画家乡 教学准备： 1.教师准备 8 张白纸，学生人手一份彩笔。 2.检查并保证学生都进行了从高处观察家乡的活动。 教学时间：1 课时 教学过程： 一、导入 1.复习 4 个副方向。教师随意喊出 4 个方向，让学生正确地摸到相应的桌角。 2.评价学生的观察记录。 （1）记载是否完整。 （2）方向是否正确。 3.揭题：这节课同学们要把观察到的家乡描绘下来。 二、学习范例并讨论。 1.请学生阅读教科书第 89 页。 2.议一议书上的同学是怎样描绘自己的家乡的，并谈一谈对这些图画的看法。 三、小组合作画自己的家乡。 1.今天要做的事就是每个小组为家乡画一幅画，要求是每幅画表现家乡一个方 向的景色。 2.把全班学生分成 8 个组，指定各组要画的方向。 3.小组讨论：看到了什么，都画哪些内容。 4.小组分工。 （把自己最喜欢的、最想画的画下来。 ） 5.各小组绘画，教师巡视指导。(注意方向的正确性) 四、各个小组向全班展示并介绍本小组的绘画作品。 五、小结，布置家庭作业。 1.向家长介绍这两次课的学习内容。 2.向家长了解自己的老家在哪里，有什么特点。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
