1、第四节 长江三角洲区域的内外联系 1 教学目标 1、知道长江三角洲区域的位置、地形等地理概况； 2、知道长江三角洲区域的主要城市名称以及上海在长江三角洲区域发展的作用及其主要运 输方式； 3、了解认识长江三角洲区域的巨大发展成就，认识社会主义制度的优越性，激发学生的爱 国主义情感。 2 重点难点 1、上海在长江三角洲区域发展中的重要作用； 2、长江三角洲区域的交通方式及其影响。 3 教学过程 3.1 第一学时 3.1.1 教学活动 活动 1【活动】教学过程 预 习 案 （一）、【预习提纲】 1.长江三角洲区域的位置、地形等地理概况； 2.长江三角洲区域的主要城市名称以及上海在长江三角洲区域发展
2、的作用； 3.长江三角洲区域的主要运输方式。 （二）、【预习自主检测】 （1）长江三角洲区域概况 1、位置、范围：长江三角洲简称“_”，是中国最大的河口三角洲。顶点在江苏镇 江附近，往东抵海滨，往南达_，往北到通(州)扬(州)运河，包括_省东南部、 _市及杭(州)嘉(兴)湖(州)地区。 2、长江三角洲农业发展的有利条件？ 3、人口和城镇_，工商业_，经济基础雄厚。 4、长江三角洲是我国综合实力最强的区域，交通运输发达，主要的交通运输方式 _、_、_、_ _、_。 （2）、长江三角洲区域的核心 1、作为长江三角洲区域的核心， 是中国高水平的工业基地，同时上海也是中国举足轻重 的 、 和 产业基地
3、。 2、20 世纪 90 年代以来， 的大举开发，显著提升了上海的总体层次和国际化水平。上海 对整个 ，对 乃至全国的发展，具有重要的辐射带动作用 （3）长江三角洲区域的两翼 1、北翼中心城市_ _，长江三角洲区域北翼的中心城市 ，是江苏的省会，有 “_”的美誉，_港：是中国内河航运第一大港。_是中国著名的外向 型高科技产业基地，昆曲的发源地_，中国第一水乡_ 。 2、南翼中心城市_，_省省会，_业发达，以机械、电子、纺织、食品 为支柱产业。号称“_”：丝绸织造业历史悠久，是著名的旅游观光城市：_ 以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而享誉中外。 展 示 案 【合作探究】 1、读课本图 7-31，
4、说一说长江三角洲区域有哪些重要的交通方式？长江三角洲区域内外 联系所具备的优势的条件。 【课堂小结】 检 测 案 1、下列不属于长江三角洲和珠江三角洲地区共同特征的是（ ） A都是亚热带季风气候，温暖湿润 B都是河口地区，地势平坦 C都有悠久的历史，工业基础雄厚 D都依托便利的交通，但缺乏能源 2、位于长江三角洲，对整个长江流域乃至全国都有辐射带动作用的是（ ） A武汉 B重庆 C南京 D上海 4、长江三角洲发展经济的优势条件是（ ） A毗邻港澳 B集黄金海岸和黄金水道的区位优势于一体 C矿产资源丰富 D扼长江出海口，濒临南海 3、读“长江三角洲示意图”，回答下列问题 （1）据图所示，填写地理事物名称，甲省是 ，河流乙是 ，丙湖泊是 。 （2）长江三角洲地区是长江三中下游平原的组成部分，容易出现 灾害 （3）长江三角洲地区克服不利条件，建成了全国最大的工业基地。该地区发展工业不利的 自然条件是 。 （4）2010 年 5 月 1 日，第 41 届世界博览会在图中（填写字母） 开幕举行。请你运用图 中信息和所学地理知道，从交通、经济、人文等方面分析世界博览会选择会址在本地的有 利条件 。（答出两点即可） （5）简要分析上海市的地理位置并作评价。 四、教（学）后反思
