第八章《电功率》三 测量小灯泡的电功率教案5.doc

1、第三节 测量小灯泡的电功率导学案 课前预习学案 学习目标： 1、加深对电功率的理解，会测算小灯泡的额定功率和实际功率，进一步练习使用电流 表、电压表和滑动变阻器。 2、能运用电能表测出某家用电器的电功率。 3、培养学生制定计划与设计实验的能力。 预习问题： 1、 回顾伏安法测量小灯泡的电阻的实验原理、电路图、主要使用的器材及器材的正确 使用方法、测量步骤的要求和实验结论。 2、 对比伏安法测量小灯泡电阻写出测量小灯泡电功率的实验原理、电路图、主要器材 的正确使用方法及测量步骤的要求。 预习检测： 1、在物理学中，用 表示消耗电能的快慢，它的符号是 ，主单位是 计算公式有 和 。 2、1 千瓦时

2、的电能可以供 100 瓦的灯泡正常工作 小时。 3、用电器正常工作时的电压叫做额定电压，用电器在额定电压下的功率叫做 ，实际电压下的功率叫做 。 4、伏安法测量小灯泡的电阻的实验原理是 ，主要用到的测量器材是 和 ，要改变小灯泡两端的电压使用的器材是 。 5、伏安法测量小灯泡的电功率的实验原理是 ，主要用到的测量器材是 和 ，要改变小灯泡两端的电压使用的器材是 。在下面方框中画出 实验的电路图： 预习疑惑：（将预习过程中存在的不能解决的问题写下来） 课内探究学案 情景导入： 根据上一章“伏安法测量小灯泡的电阻”和上一节学习的电功率的计算公式，同学们 能否设计一个方法测出小灯泡的电功率？ 自主学

3、习：（根据预习自主完成如下几个实验过程） 一、 实验原理：在家庭中可以用电能表和秒表配合测量用电器的电功率，但是在实验 中，特别是在学生实验室，常常通过电流和电压的测量，利用公式 P= 来间接得 知用电器的电功率。 二、实验器材： 电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、开关、导线若干。 三、实验设计：请根据如图所示器材，画出实验电路图，并连接实物电路； 合作探究：（以小组为单位进行实验） 1、连接实物电路，应该把滑动变阻器的哪两个接线柱连入电路？开关闭合前，要先将滑动 变阻器的滑片置于 。电流表和电压表的连接是否正确？估计电路中电流和电 压的大小，选择合适的量程：电流表选 ，电压表选 。

4、2、闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压达到小灯泡的 电压，即小灯 泡正常发光。观察小灯泡的的亮度，并记下两表的数据。 3、继续调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压略高于额定电压，观察小灯泡的亮度， 并记下两电表的数据。 4、继续调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压略低于额定电压，观察小灯泡的亮度， 并记下两电表的数据。 实验记录表格： 物理量 小灯泡的 两端电压 U/V 通过灯丝的 电流I/A 小灯泡的 电功率 P/W 小灯泡的 发光情况 灯 泡 规 格 38 V 3 8V 25 V 25V 精讲点拨： 1、小灯泡正常发光时的功率是什么功率？调节滑动变阻器，使灯泡两端电压略高

5、于或略低 于额定电压时，小灯泡的功率是什么功率？ 2、当 U 实 = U 额时，P 实 P 额，小灯泡发光 ；当 U 实U 额时，P 实 P 额，小灯泡发光 ；当 U 实U 额时， P 实 P 额，小灯泡发光 。 3、决定灯泡发光亮暗程度的因素是什么？测小灯泡的功率，为什么不把计算出的功率值求 平均值？ 跟踪练习： 1某同学在做完“测定小灯泡的电功率“的实验后（所用小灯泡的额定电压为 2.5V）及 时完实验报告。实验报告中，他设计了如下的表格。如该同学对实验现象的观察和数据的 数据都正确，请你指出他所设计的表格中的错误是。 实验次数 小灯泡两端的电压 UV 通过灯丝的 电流 IA 灯泡的亮度

6、灯泡的电功 率 PW 灯泡的平均 电功率 PW 1 220 028 比正常发光 暗 062 2 250 030 正常发光 075 3 28 032 比正常发光 亮 090 076 2为了测额定电压为 2.5V 小灯泡的额定功率，采用如下图所示电路，请回答下列问题： （1） 闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P 应置于（选填“左“或“右“）端。 （2） 实验中使用的电流表有 00.6A 和 03A 两个量程，若小灯泡的额定功率估 计为 2W 左右，连接电流表时应选量程。 （3） 实验时，如果发现电压表示数是 2.1V，则就把滑片 P 向端移动。 （4） 计算灯泡额定功率的公式 当堂检测： 1测小电灯

7、功率的实验中，实验原理是，用测出小灯泡两端的电压，用 测出通过小灯泡的电流，然后根据公式算出相应的功率；要测小灯泡的额定功率， 可以用调节灯泡两端的电压，使电压表的示数刚好为小灯泡的额定电压，读 出此时的电流表的示数，就可以算出额定功率，此时灯泡（正常或不正常）发光。 2.在“测定小灯泡额定功率“的实验中，小灯泡的额定电压为 3.8V，电阻为 10，图中是 某同学为做这个实验连好的电路，请指出下图中存在的错误： (1)；(2)；(3) ； 3下图是测定小灯泡的功率实验的电路图，图中是连接不完整的电路,其中电源为三节新 的干电池，灯泡的额定电压为 3.8V，其灯丝的电阻约为 10，标有“101A

8、“字样的滑动 变阻器，要求： （1）对照电路图，用笔画线代替导线，将图中所示的实验电路中未连接部分连接好 （注意两表量程的选择） （2） 当闭合电路的开关时，电路中可能出现的不正常现象（见下表） 电路中出现的不正常现象顺序 电灯的亮暗 电流表示数 IA 电压表示数 UV 原因 甲 不亮 0 45 乙 很亮 042 42 丙 不亮 045 0 请你参考下列选项，把表中空白部分补充完整（填取选项的代号） A. 电路中 e、f 间断路 B. 电路中 e、f 间短路 C. 滑动变阻器连入电路中的电阻最小 （3） 为了测出小灯泡的额定功率，应调节的元件是 ，使电压表示数为V 。如果此时的 电流表的示数如

9、图所示，则该灯泡的额定功率为 W. 我的收获： 课后延伸学案 1、测小灯泡的电功率实验中的常见故障分析 2、利用家用电能表测算家用电器电功率 1、器 材： 一件家用电器（如：一个白炽灯或一个电吹风等） 、 电能表、秒表 2、实验原理： 导线发热冒烟，电流表示数很大 电流表、电压表的指针反方向偏转 滑动变阻器滑片移动时，电流表的示数 及灯泡亮度不变 闭合开关灯不亮，电流表几乎无示数， 电压表指针偏转较大 闭合开关，灯不亮，电流表、电压表无 示数 原因故障现象 3、实验设计： 4、进行实验：（写出实验步骤：） 3、在身边有一个已知电阻 R0、一个电流表、一个灯泡 L、一个电源和开关导 线等。你能否利用现有器材测量出灯泡 L 的功率？若把电流表换成电压表呢？