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四年级科学上册期末复习题2.doc

1、: 四上科学期末复习题(2)判断题 (一) 1、可溶物质在水中的溶解是没有限度的。 ( ) 2、溶解的速度只与物质本身有关,与其他条件无关。 ( ) 3、酒精能在水中溶解,但水不能在酒精中溶解。 ( ) 4、空气不能在水中溶解。 ( ) 5、我们通常利用酒精灯的内焰给物体加热。 ( ) 6、两块肥皂同时放入装水的杯子中,放在热水中的一定溶解的快。 ( ) 7、我们可以用过滤的方法把溶解在水里的食盐分离出来。 ( ) 8、食糖在水中溶解后,中间的地方最甜。 ( ) 9、在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中,两个杯子中水可以不一样多。 ( ) 10、在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们

2、可以在其中的一个杯子中搅拌。 ( ) 11、溶解就是放入水中的物质完全与水混合,水中没有沉淀物。 ( ) 12、把盐水放在太阳底下晒,也可以将食盐和水分离。 ( ) 13、所有液体都可以溶解在水中。 ( ) 14、酒精灯温度最高的是焰心部分。 ( ) 15、小苏打在水中的溶解能力比食盐强。 ( ) 16、石棉网的作用是让物体加热的更快。 ( ) 17、肥皂粉、鸡精、面粉、白酒都可以溶解在水中。 ( ) 18、一些液体不能溶解在水中,但可以溶解在其他液体中。 ( ) 19、在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力是有大有小的。 ( ) 20、为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。 (

3、 ) (二) 1耳廓可以放大声音。 ( ) 2耳朵可以长时间使用,所以也可以长时间使用耳塞听音乐( ) 3噪声只会影响我们的听力,与身体健康没有多大关系。 ( ) 4、当尺子伸出桌面的距离越短,发出的声音就越高。 ( ) 5、我们听到的各种声音主要是靠空气传播的,但是固体、液体也是能传播声音的。 ( ) 6、物体一般都能传播声音,它们传播声音的本领有所不同。 ( ) 7、用手敲击桌面,可以听到声音,但并不看见桌面在振动,说明桌面发声时,是不振动的。 ( ) 8、嘈杂刺耳的声音都属于噪音。 ( ) 9、被敲打后的音叉放在水里水花飞溅,是因为音叉在振动。 ( ) 10、雷声是通过雨水的振动传到我们

4、耳朵里的。 ( ) 11、物体发出声音的大小是可以控制的。 ( ) 12、能将声波转化为振动的是耳朵里的听小骨。 ( ) 13、物体振动幅度越大,声音越高。 ( ) 14、声音的高低与物体振动的快慢有关系。 ( ) 15、声音可以向四面八方传播。 ( ) (三) 1、通常情况下,午后的气温最高。 ( ) 2、从东南方吹向西北方的是西北风。 ( ) 3、天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况。 ( ) 4、降水的形式有雨、雪、冰雹、雾等。 ( ) 5、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。 ( ) 6、气象学家常把风速分成 12 个等级。 ( ) 7、天气是在不断变化的,它影响着地球上的一切

5、生物。 ( ) 8、同一时间,任何地方的温度是一样的。 ( ) 9、利用对天气日历的分析,我们可以发现天气变化的一些规律。 ( ) 10、当天空被云覆盖四分之一左右的时候,这时的天气为多云。 ( ) 11、在雨量器的容器中,水面的高度值就是降水量。 ( ) 12、今天下了中雨,我知道降水量在 2550 毫米之间。 ( ) 13、晴天的时候,天空中是没有云的。 ( ) 14、温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。 ( ) 15、风向标的箭头指向北就是北风。 ( ) (四) 1、身体工作时,需要多个部位同时参与、共同完成。 ( ) 2、屈臂、伸臂时,骨骼、关节、肌肉的运动情况是一样

6、的。 ( ) 3、骨骼能支撑身体、保护内脏器官、输送营养。 ( ) 4、我们呼出来的气体都是二氧化碳。 ( ) 5、锻炼身体可以增大肺活量,增强心肌。 ( ) 6、心脏的心肌收缩,血液回到心脏。 ( ) 7、食物进入人体后,先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠。 ( ) 8、口腔对食物的初步消化,是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。 ( ) 9、人体在运动过程中要消耗大量氧气,所以呼吸次数会增加。 ( ) 10、运动时,心脏需要向全身输送更多的氧气。 ( ) 11、食物中的养分是在胃中被吸收的。 ( ) 12、不同形状的牙齿在消化食物的过程中,发挥的作用不同。 ( ) 13、在呼吸器官中,气管是进行气体交换的场所。 ( ) 14、消化食物时,不需要消耗氧气。 ( ) 15、胃可以初步消化食物中的蛋白质。 ( )

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