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文明礼仪进校园活动实施方案.doc

1、1 孟姑集岳楼小学 “文明礼仪进校园”活动实施方案 一、指导思想: 为落实德育特色名校创建工作安排,决定在我校开展 以“文明礼仪进校园”为主题的教育活动,使全校师生明 白“文明、礼仪”的重要性,促使他们提高文明意识,自 觉践行文明礼仪,提高广大师生文明素养,创建文明校园。 二、活动主题 “文明礼仪伴我行”主题班会。 三、活动内容 1、文明礼仪在校园 教育和引导学生在学校尊敬师长,团结同学,行为举 止文明,不追逐嬉戏,不打架,课堂上不交头接耳;教育 和引导教师扎实备课,不无故迟到早退,上课不接打电话, 不酒后上课,做到讲究个人卫生,不穿奇装异服,不留怪 异发型。 2、文明礼仪在家庭 教育和引导学

2、生在家孝敬父母,不耍小脾气,不使小 性子,不做“小皇帝”,自己的事情自己干,帮助父母承 担力所能及的家务劳动,体验父母的艰辛。讲究卫生,生 活节俭,不乱花钱。 3、文明礼仪在社会 教育和引导师生利用周末、节假日走出学校,走上社 2 会,宣传文明知识,实践文明行为,对不文明行为进行 “劝导”,做文明小使者。积极开展帮助孤寡老人、空巢 老人、残疾人等活动。 4、文明礼仪在口中 教育和引导师生做到不吸烟、不饮酒、不随地吐痰、 不大声喧哗、不说脏话粗话。倡导言语文明,在校园内使 用普通话;对人热情礼貌,提倡使用“谢谢、请、对不起” 等礼貌用语。 5、文明礼仪在手上 教育和引导师生做到保护环境,不乱扔垃

3、圾、不乱贴 乱画、乱牵乱挂、不损坏公共设施、不乱折乱采。倡导 “伸手”:对需要帮助的人,伸手扶一把;对丢弃的垃圾, 伸手拾一把;对问路者,伸手指一把;对未关闭的水龙头、 电灯,伸手关一下。 6、文明礼仪在脚下 教育和引导师生做到不乱穿马路、不闯红灯、不乱道 行驶、不乱停乱放。倡导“止步”:不乱穿乱插,上车、 购物等养成自觉排队的习惯;自觉遵守交通规则,养成在 红灯面前止步的良好习惯。 四、活动形式与措施 利用学校与课堂的教育主导作用,认真抓好学生及教 师文明礼仪活动,把文明礼仪教育融入到日常教学活动之 中。充分发挥教师在“文明礼仪进校园”活动中的示范、 表率作用,组织教师参加文明礼仪演讲比赛,

4、提升广大教 师的文明礼仪素质。通过“文明礼仪伴我行”主题班会形 3 式组织学生学习中小学生守则和中小学生日常行为 规范等知识。通过主题班队会大力宣传文明骑车、文明 驾(乘)车、文明行路、爱护公物、保护环境,引导学生 在社会上做一个懂礼仪规范、讲文明言语、守公共秩序的 好孩子,让学生学法、懂法、守法,积极争做“遵纪守法文 明人”。 组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手上”、 “文明在我脚下”等方面入手,培养学生良好的文明行为习 惯。一是积极开展“五个一”活动。即通过组织学生看一 部文明礼仪的专题教育片、办一期专题黑板报、做一件讲 文明讲礼貌的实事、写一篇感想文章、上好一节文明礼仪 课。二是举行“文明宿舍”、“文明班级”评选活动。三 是开展“文明每一天”活动,组织学生每天写文明日记, 记录每天所做的文明事。 组织学生利用周末、节假日等时间自发走出学校,深 入家庭,走进社区,开展文明礼仪宣传教育活动。宣传文 明知识,实践文明行为,做文明礼仪的宣传者、实践者、 示范者。开展“美在文明,爱在礼仪”传播活动,通过家 长学校、家长会等途径,让家长共同参与文明礼仪宣传教 育活动,把文明礼仪教育活动延伸到家庭、社区和社会, 带动家长和群众共同告别不文明行为。 4

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