1、好习惯成就美好未来 一、活动目标 : (1)充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。 (2)让学生能辨识好习惯发现并改正不良习惯 ,提高自我控制能力。 (3)通过活动使学生在思想上逐步形成一种“好习惯可以成就自己的未来的 意识,从而在此思想引领下逐步克服不良习惯,慢慢形成良好的行为规范。 二、活动思路: 选取学生日常生活中的真实故事,编排成节目,让学生自己教育自己,促 进学生养成良好的行为习惯 、生活习惯和学习习惯 ,使学生认识养成教育的 重要性和必要性,从现在起养成良好的道德意识和各种文明习惯。 三、活动形式:讨论、表演、问答。 四、活动准备: 提前布置活动场所,学生编排节
2、目等。 五、活动地点 :本班教室 六 、主持人 : 七 、活动过程 : 主持人甲 :踏着欢乐的节拍, 主持人乙:踏入文明的红枫二小。 主持人丙 :做个文明的二小人 , 主持人丁:那是我们共同的心愿。 主持人甲 :文明人要有良好的行为, 主持人乙:文明人要有良好的习惯。 主持人丙 :做到这一些,需要克服很多困难。 主持人丁 :做到这一些 ,养成教育是关键。 4 位主持人合:老师们、同学们 ,大家好 。红枫二小五年级(1) 班 “好习惯成就美好未来”主题班会现在开始。让我们以热烈的掌声欢迎到场的 老师。 主持人甲 :良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露 ,是一个人成熟 的标志 。 主持人乙:养成
3、教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是与我们每个学生 身心发展至关重要的一件大事。 主持人丙:讲文明,讲礼貌,爱学习、爱劳动等都是良好的行为习惯 ,习 惯伴随我们成长。 主持人丁:奥格 曼狄诺曾说过 :“事实上,成功与失败的最大分别,来 自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。 ” 从这句话我们可知习惯的重要 ,那我问问你们三个,你们还知道哪些关于习惯 重要性的名言呢? 主持人甲:怎么着?这是隔着门缝看人小瞧人啦!看我信手拈来:习 惯形成性格,性格决定命运。这是美国约凯恩斯的名言。 主持人乙:得得得,你两别掐起来呀,还在主持活动呢?要不把机会让给 同学们? 主持人丙:
4、诶,你还别说,我们五(1)班的同学还真知道一些关于习惯重 要性的名言。现在就请他们给我们展示展示:(10 名同学说名言) 主持人丙:怎么样,我没说大话吧! 主持人甲:太棒了,感谢同学们慷慨的分享。刚才我真是关公面前耍大刀 自不量力,惭愧惭愧! 主持人乙:你这是谦虚呀,谁不知道你号称咱们五(1)班文学才子。 主持人丁:缓解了紧张的气氛后,我们还是言归正传。大家都知道,习惯 具有很强的惯性,像轮子的转动一样。人们往往会不自觉地启用自己的习惯, 不论是好习惯还是不好的习惯 ,都是如此。 习惯的力量会在不经意间影响人 的一生。请听 XXX 为大家带来的故事: 主持人乙:刚才讲的故事既是一个好的启示,又
5、是一个大的警示:好习惯 成就大未来,坏习惯错失好机会。 主持人丙:是的,成功和失败 ,都源于你所养成的习惯。这个道理大家都 明白,可是我们的很多坏习惯却每天都在重复。 主持人丁:人们常说:“要改正错误,先要发现错误。 ”接下来请同学们欣 赏小品课件小风波 ,我相信很多同学们能够从小品中看到自己的影子。 主持人甲:谢谢同学们精彩的表演。 主持人乙:通过观看小品,请同学们谈谈你们在小品中发现了哪些坏习惯? 主持人甲 :习惯造就性格,性格决定命运!就像刚才同学们所说,很多时 候我们的很多习惯是一种自然流露,因为习惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚 至是自动化的行为 。 主持人乙:俗话说 :“人无完人,金
6、无足赤。 ”同学们不要怕将自己的坏 习惯暴露出来,其实只要我们能认识自己的坏习惯并努力去改掉它,才是最棒 的。 主持人甲:是的,就是因为同学们的一些坏习惯,咱们班从一年级起,就 自嘲为“调皮捣蛋”班。同学们,我们已经五年级了,还有一年我们即将小学 毕业,难道我们要把这个“光荣的称号”留给我们即将逝去的回忆吗?希不希 望咱们五(1)班成为真正的优秀班级? 主持人甲:我相信这是每一个同学内心最真实的呐喊。因为我们是五(1) 班的一员,我们要为班级的荣誉而战。那同学们,你们能勇敢地面对自己的坏 习惯吗?那请大家踊跃地像自己的坏习惯宣战吧:(同学自由发言) 主持人乙:播下一种行为,收获一种习惯;播下一
7、种习惯 , 收获一种性 格 ;播下一种性格 ,收获一种命运。让我们一起点燃好习惯的心灵之灯 。 甲:请欣赏诗朗诵点燃好习惯的心灵之灯 主持人丙 :我们是朝气蓬勃的小学生 ,我们把好习惯当做营养,勇敢地 走向属于我们的舞台,终有一天。我们会看到挥舞的荧光棒。 主持人丁:生活中,一个好的习惯是很难形成的,因为五彩缤纷的世界充 满着极强的诱惑力,它总是使一些毅志力溥弱或者贪得无厌的人 ,不断改变主 意;不断地放弃和选择 ;不断地为自己确定新的目标 。请欣赏相声表演文 明礼仪 主持人甲:中国著名教育家叶圣陶有句名言:“教育是什么? 就单方面讲, 只需一句话 ,就是要养成良好的习惯。 ”这句名言不但强调
8、了养成良好习惯的 重要性,更是明白地讲出了教育的真谛。 主持人乙:我们就是在学校养成教育的浓厚氛围中逐步成长的。请欣赏 校园礼仪三句半 。 主持人丙:是啊,好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节,细节造 就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是从一点一滴的小事做 起来的,所以在细节处多下功夫吧! 主持人丁:那么,我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢?跟着韵律,踏 着节拍,让我们在文明礼仪操中去找寻答案。 主持人甲:习惯的养成是一个终身的过程, 主持人乙:改掉坏习惯,养成好习惯, 主持人丙:让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩,成就你辉煌的 人生。 主持人丁:最后我提议:让我们欣赏小学生文明礼仪歌 ,在欢乐、愉快 的气氛中结束我们的这次好习惯成就美好未来主题班会活动吧。 (独唱小学生文明礼仪歌 ,合唱中华礼仪 ) 主持人甲:下面请班主任老师讲话: 教师总结: 同学们,习惯就像雏鹰的一双翅膀,能让我们在高高的蓝天上 翱翔;习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。 今天的主题队会开得非常成功。让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起, 从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好 性格,享受好人生,成就大未来。孩子们,祝你们有一个成功的未来!老师相 信你们!永远相信你们!