景弘新招生语文综合测评六年级语文上册试卷含答案.docx

1、1 株洲市景弘中学新招生综合测评 人文素养试卷 时 量 90 分钟 总 分 100 分 亲爱的同学们，欢迎你们来到景弘！光阴似箭，六年的小学时光匆匆过去，你们一定体验到了 成长和收获的快乐。现在就让我们一起开始一段难忘的收获之旅吧！ 题 第一部分 人文素养（ 15 分） 一、景弘中学举办初一新生智力竞赛。其中第一轮是选择题，每道题只有一个正确答案，请将正确 答 答案的序号填在括号里。（每小题 2 分，共 10 分） 1. “冬天来了，春天还会远吗 ?”这句名言出自于 （ ） A 但丁 B 莎士比亚 C. 雪莱 号 要 2 “桃李不言，下自成蹊 ”是西汉史学家司马迁为李广将军立传时称赞其高尚品质

2、的一句成语，现 位 在“桃李”一词常用来作为某一人物的代称，这一人物是 （ ） 座 A 老师 B 学生 C. 园林工人 _ 3我国古代四大名著塑造了许多个性鲜明的人物形象，其中红楼梦 里爽快、泼辣的代表人物， _ 不 西游记里贪吃、爱占小便宜的代表人物， 水浒传里逆来顺受、优柔寡断的代表人物， 三国 _ _ 演义里奸诈多疑的代表人物，分别是： （ ） _ _ 级 内 班 4 “他来到小人国，发现那里的人身高仅六英寸，那里的国王竟以跳绳的高低来选拔官吏。在小人 国里，党派之间明争暗斗，势不两立。 ”以上内容出自于 （ ） A 格列佛游记 B 哈利 波特 C. 汤姆 索亚历险记 线 5. 电影梅兰

3、芳讲述梅兰芳不平凡的一生，梅兰芳是下列哪一剧种的代表人物？ （ ） A林黛玉 猪八戒 宋江 刘备 B 薛宝钗 沙和尚 林冲 孙权 C. 王熙凤 猪八戒 林冲 曹操 2 订 A 豫剧 B. 京剧 C. 越剧 名 姓 二、竞赛第二轮是判断题， 正确的说法打“”，错误的说法打“”。 （每空 1分，共 5分） 6. 少年闰土的作者鲁迅原名周树人， 小桔灯的作者冰心 原名谢冰心。 （ ） 7. 长城是非物质文化遗产，湖南花鼓戏是物质文化遗产。 （ ） 装 8 我国书法中所谓 “颜体”和 “柳体” 指的是唐代两位大书法家颜真卿和柳宗元创立的字体。 （ ） 9 从 迷人的青海湖一课中，我们知道了青海湖是我国

4、最大的咸水湖， 黄果树听瀑一课则 告诉我们黄果树瀑布是我国最大的瀑布。从课外学习中，我们还知道了我国最长的河流是长江， 它被誉为中华民族的“母亲河” 。 （ ） 10 2017年 4月 4日，是我国传统节日清明节。著名诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ”是 唐朝诗人杜牧所作。 （ ） 3 一、基础检阅。 （ 21 分） 第二部分 语文能力 (85 分 ) 11. 在横线上填上读音为 “ ”的汉字。 （ 5 分） 幕 免 作 和氏 生心血 12. 根据要求查字典并填空。 (4 分 ) “蜕”字用音序查字法，应先查音序（ ） ，再查音节（ ） 。 如果你不认识“ 尴 ”字，可先查（ ）部，再

5、查（ ）画。 13. 在括号中填入表示“看”的意思的词语（不能重复） 。 （ 4 分） 仰（ ） 远（ ） 阅（ ） （ ）梢 14. 根据语境，选择恰当的成语填空。 （要求将正确答案字母填写在横线上） （ 3 分） 执著的故事不老精卫填海，愚公移山， ；执著的人物不朽 闻鸡起舞的祖逖， _的勾践， _的苏秦。执著是锲而不舍，是持之以恒，是一曲催人奋进的歌。 A 凿壁偷光 B 守株待兔 C 卧薪尝胆 D 悬梁刺股 E 夸 父 逐 日 15. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 言行不一致的人，是一种极不好的习惯。 B.2015 年起，长沙中考将新增“语文口语交际”考查成绩，主要考查学生的

6、听话、说话的口语交际能力。 C.随着澳门看得见，摸得着的变化，证明了“一国两制”的独特魅力和强大生命力。 D. “去中国化”是很悲哀的，古代经典诗词和散文应该成为中华民族文化的基因。 16按顺序写出下面这段话所用的修辞手法。 （ 3 分） 林子里静极了，沙沙的足音，听起来像幽幽的乐曲。花儿虽然还在盛开，灿烂满园，香飘十里， 但已显出疲惫的样子。看着这番景象，我不禁想到：难道有比这更动人的情景吗？ ( ) ( ) ( ) 二、把下列诗句补充完整。 （ 4 分 ） 17.接天莲叶无穷碧 , 。 ( 杨万里晓出净慈寺送林子方 ) 18. ， 夜 半 钟 声 到 客 船 。 （张 继 枫 桥 夜 泊

7、） 19. 大漠孤烟直， 。 （王维使至塞上 ） 20. 长风破浪会有时， 。 （李白行路难 ） 三、实践展台。 （ 8 分） 4 21. 为提高文化素养，景弘中学要求学生每天练写一版钢笔字，每周背诵一段古典经文。请在方格 内补全三字经中“幼不学，老何为。玉不琢”之后的三个字。 （书写美观 1 分，默写正确 2 分） 22. 仔细观察下面的公益广告，按要求答题。 （ 5 分） 这幅公益广告传递了什么信息 ?（ 2 分） 5 景弘中学团委计划 4 月 5 日 上午 9 点，组织全校团员在株洲市四中体育馆开展献爱心活动，请根 据这 则广告所传递的信息，拟出一则通知。 (格式 1 分，内容 2 分

8、) （ 3 分） 四、阅读感悟（ 22 分 ） 阅 读下面的文章，完成习题。 （一） 餐 桌上的谜底（ 12 分） 小时候，每晚入黑的时候，我总要瞧准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌飘出的肉香。那时， 我家半个月才吃一次肉，我实在是太馋了。 每次，闻着邻居家飘出的肉香，我都会身不由己地移动脚步，一步一步地挪到邻居家门边。 这时，邻居会夹上一块放在我的手心，说： “回去吧，回去叫你妈妈也买一点肉吃。 ”有时几个 弟妹也总去，搅得邻居好烦。 有一天，我 终 于 问妈妈： “邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？” 妈妈没有回答我的问题。 一个星期天，妈妈喊上我，问： “你今晚想不想吃肉？”我说： “想！

9、做梦都想。 ”妈妈说：“好 吧， 你跟我去。 ” 妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方。工头在土方上画了白灰线，挖完线内的土方 给 20 元钱。妈妈说： “挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。 ” 我只挖了一会儿，手就软了，且起了泡。妈妈 比画着说： “得 2 元钱了。挖吧，再挖挖就又得 2 6 元钱了。 ”我坚持了一会儿， 终 于 挖不动了。妈妈说： “你歇一下再干吧。 ”我就这样干一会儿歇一会儿， 而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋，天气仍然很热，妈妈的衣服湿了又干，干了又湿 。 这么苦，我甚至不想吃肉了。 一天下来， 我们 终 于 把土方挖完了。 妈妈从工头那里领了 20 元钱， 我连走

10、路的力气都没有了。妈 妈背我到集市上，问我喜欢吃鱼还是吃肉，我说都喜欢，妈妈就买了 5 元钱的鱼和 5 元钱的肉， 留下 10 元钱买油盐酱醋。 晚上，餐桌上摆上了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说： “孩子，我想你知道 邻居餐桌上的谜底了。 ” 是的，我 终 于 知道了。 不同的是，邻居家的孩子已经长大了，他们有力气，而我们还小。 妈妈又说：“这叫吃苦，孩子，你知道吗？”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的 弟妹， 我哭了。那年我 11 岁。 23. 给下列加点字注音。（ 2 分） 馋 （ ） 搅 （ ） 7 24. 本文主要写了什么事情？请用简洁的语言概括。（ 2 分）

11、 25. “终于”一词在本文中出现了 4 次，请联系课文，下面（ ）处的理解有误。（ 2 分） A 处： “我”一直对邻居家餐桌上总有鱼肉感到疑惑，忍不住想问母亲了解真相。 B 处： “我”坚持不懈地一直挖到自己筋疲力尽为止。 C. 处：经过一天的艰苦努力， “我”和母亲总算把土方挖完了。 D. 处： “我”现在才明白邻居餐桌上的谜底是：邻居家比“我们”更会享受，更有钱买鱼肉。 26划线句写 “妈妈的衣服湿了又干，干了又湿 ”是为了突出 （ ） 。（ 2 分） A. 初秋的天仍然很热，所以出汗多。 B. 劳动非常艰辛，要付出很多代价。 C 妈 妈 营 养 不 良 ， 身 体 实 在 太 虚 弱

12、 ， 很 容 易 出 汗 。 D 妈 妈 宁 愿 自 己 吃 苦 流 汗 ， 也 不 愿 意 让 儿 子 干 活 儿 。 27 联系上下文，理解“面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹” ， “我”为什么哭 了？（ 4 分） （二）楚王好细腰 （ 10 分） 昔者 ，楚灵王好 士细腰。故灵王之臣，皆以一饭为节 ，胁息然后带 ，扶墙然后起。比 期年 ，朝有黧黑之色 。 注释： 选 自墨子 兼爱 。昔者 : 过去，从前。楚灵王：名围。公元前 540 520 年在位。 好：用作动词，喜好，爱好。节：控制。胁息：屏住呼吸。带：用作动词 ，束紧腰 带。 比：至，到。期 ：读。期年，一年。黧：读

13、。黑色。黧黑之色：黑黄色，形 容 ( 文 武百官 ) 饿得面黄肌瘦。 28 给加点的字注音。 （ 2 分） 楚王好 细腰（ ） 朝 有黧黑之色（ ） 29 解释带点词语的意思。 （ 4 分） 8 故 灵王之臣： （ ） 皆 以一饭为节（ ） 30 “楚王好细腰”的故事对你有什么启发？（ 4 分） 五、快乐习作（ 30 分） 成长是一个生理和心理的变化过程，也是思想逐渐成熟的过程。成长对于青少年朋友来说，肯定有 许多切身的认识和感受。我们的成长，也许是一帆风顺，事事称心，也许是烦恼多多，忧愁不断。然而， 不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年，进入青年时期。 请拿起手中的笔，结合自己

14、成长的经历，写一篇关于“成长”的作文。 要求：题目自拟；字数在 500 字左右；文中不得出现真实的校名和姓名。 9 题目： 10 11 250 字 12 500 字 13 参 考 答 案 第一部分 人文素养 一 、 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 二 、 6. 7. 8. 9. 10. 第二部分 语文能力 一、 11. 闭 避 弊 璧 毕 12. T tu 尢 十 13. 望 眺 览 盯 14.E C D 15.D 16. 比喻 拟人 反问 二、 17. 映日荷花别样红 18. 姑苏城外寒山寺 19. 长河落日圆 20. 直挂云帆济沧海 三、 21. 不成器 22. 解“济”为“汶”

15、“川”二字，寓意直达汶川救危难。 例： 关于献爱心活动的通知 亲爱的各位团员们： 你们好！为了响应全国上下抗震救灾的号召，帮助灾区的同伴们顺利度过难关，我校将于 4 月 5 日上午 9 点在本市四中体育馆开展献爱心活动，希望在校的各位团员踊跃参加。 景弘中学团委 年 月 日 四、 23.ch n ji o 24. 小时候，我羡慕邻居的餐桌上总有鱼和肉，妈妈带我到建筑工地挖土方，让 我明白了一个人只有辛勤工作才能换来幸福生活的道理。 25.D 26.B 27. 餐桌上的鱼和肉来得太不 容易了，妈妈为 了养活我们一家太操劳太辛苦了， “我”为自己以前的不懂事感到难过。现在， “我” 真正体 会到了生活的艰辛。 28. 29. 所以 全， 都 30. 不要为了讨好别人， 而盲目追求别 人的喜好，做人做事要有自己独立的价值判断。