1、1 游仙区慈济实验学校 图书室管理经验交流材料 尊敬的各位领导、各位同事：上午好！ 我受会议的安排，与各位领导、同事汇报我校图书室管理工作 的一些情况，做的不够的地方敬请批评指正。 一、基本情况介绍： 游仙区慈济实验学校现有 41 个教学班、教师 131 人，学生 2816 人。校领导班子高度重视图书室的建设和管理工作，每学期都 要召开图书室工作会议，制订图书室的发展规划，完善规章制度， 落实发展经费。我校图书室规模不断扩大，管理水平不断提高，借 阅功能日益增强。2012 年 12 月 7 日我校图书室通过了四川省实验 电教示范学校的验收。 图书室面积有 480 多平米。有书架 18 个、报刊
2、架 10 个、期刊 架 20 个，计算机图书管理系统 1 台、数字化图书系统 1 台，阅览室 桌椅 40 套， 图书可一次容纳 300 余人阅览。学校自建有计算机网 站，能链接市、区网站，电子图书、数字图书资源可以共享。 学校每期都购进了适量的新图书，征订有期刊 38 余种，报刊 20 余种，不断扩充了藏书的数量。目前图书室有各类藏书 4 万余册， 图书种类基本齐全，内容全面新颖，能适时确保广大师生寻有所求， 满足需要。 二、图书室管理工作情况 2 学校领导多次强调，图书室是学校教育教学和科研的重要组成 部分，是学生自主学习、研究、探索、实践的第二课堂，是实施素 质教育，培养学生创新能力的重要
3、场所，是学校的重要资源，必须 要完善机制，实施科学管理 。 1、管理机制完善 图书室实行校长领导下的专人负责制，学校设有专职图书管理 员 1 人。制定了图书管理员工作职责、图书借阅制度、 图书赔偿制度，师生发放了电子借阅卡，明确了工作任务、 工作职责、借阅规则；学校领导每学期审阅图书室工作计划，听取 图书室管理员的工作汇报，及时了解情况，解决存在的问题。 满足 了全校师生阅览的需要。 2、图书室管理的具体做法： 我校图书室建立了书刊总括登录和个别登记两种账目，账目清 楚，书、账、卡相符。 建立了书刊外借、阅览、丢失、损坏、赔偿 等规章制度及图书管理人员职责。新书的购置严格按规范进行盖章 、登记
4、、分类； 图书室保持清洁通风、防尘、防潮、防蛀等保护 工作。学校定期对师生进行图书管理、使用规定的教育， 图书管理 员定期对书刊进行了清点整理、修补、统计、保管等工作，管理人 员尽职尽责，一丝不苟，有条不紊，方便了师生借阅。 我校书刊的分类、编目、流通都实现了规范化计算机系统管理。 3 （1）分类、编目：我校图书馆所有图书都依照中图法（第 四版）进行分类，依照分类细则，分类正确，前后一致，方便检索。 （2）图书期刊收到后都要登记、编号、计算机录入、粘贴分 类条码、加盖图书专用章、分类上架。方便读者查找。 （3）电子音像制品管理：音像资料包括录象带、磁带、光盘 等都进行了分类并登记、分类存放。在
5、图书室开放时间内，师生可 根据目录借到自己需要的音像资料。 三、增强服务意识，提高服务质量 一是图书室工作始终围绕学校教育教学这一中心工作的开展。 图书管理人员随时都要了解教学进度，紧紧围绕教育教学活动的需 要，保证提供适合学生特点，有教育意义，有利于学生身心健康， 有利于开拓视野、增长知识陶冶情操的精神食粮，确保师生阅读的 及时性和有效性。 二是变被动服务为主动服务。在提高服务质量方面，我们作了 如下工作。 1、激发学生阅读读兴趣，开展了形式多样的读书活动。学生踊 跃参加。图书室通过办“阅读简报”，发布图书信息、国内外重大 新闻，展示同学的优秀作文，介绍师生阅读经验，开展各种主题： 如“感恩
6、活动”、“环保低炭活动”、“经典诵读活动”“光辉的 历程活动”等各种主题读书活动，充分发挥图书室的重要作用，丰 4 富了学生的课外生活，激发学习兴趣，更对学生进行理想信念、道 德情操、爱国主义教育等思想教育。 2、弹性工作时间。为更好地服务于教学，服务于师生，图书馆 工作人员均实行了弹性工作制。根据师生借阅作息时间的不同和变 化，随时调整自己的作息时间，努力做到图书管理员工作时间围绕 方便师生阅读时间安排。周一至周日图书阅览都对师生开放。图书 阅览室还利用第八节自习课、上晚自习前 ，对全校师生实行全开架 借阅，寒暑假均可以借阅。开展外借服务，力求最大限度地提高书 刊的利用率。 3、加强阅读指导
7、，上好阅读课。新学期开始，我都要对新生 进行图书检索、阅读方法的教育，并为每一位同学办好借阅证。认 真制定计划，编写阅读课教案，推荐好阅读书籍，做好阅读指 导，做到有的放矢，力争获得较大成效。 4、经常开展阅读交流，以取人之长，补己之短。 如通过上阅 读交流课，办阅读小报，展览阅读心得等形式，使学生从交流中受 到启发，总结自我，得到提高。 5、设置读者留言薄。在做好常规工作的同时，图书馆还积极 创新，使服务尽可能让绝大多数读者满意。在借阅台上或在阅览室 内放置几个读者留言薄，搭建起了图书室管理员与读者沟通的桥梁， 在这些留言薄上，读者写下了他们许多的意见、愿望或诉求，如： 增加些科幻类图书，增加一些外语类工具图书，教学参考书，订些 5 军事类画刊，漫画类杂志等。还有的对工作人员的服务质量也提出 了意见，对这些建议或意见我们认真研究后都做了整改。 以上是我们做的一些实实在在的具体工作，当然我们离领导和 师生的要求还很不够，同事们也还有许多做的比较好的方面值得我 们借鉴、学习。我将在今后的工作中不断地总结完善，力争把我校 图书室管理工作做得更好。 我的汇报完毕，谢谢！ 2013 年 4 月 28 日
