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《我的伯父鲁迅先生》课文简说六年级语文上册教学资源.docx

1 我的伯父鲁迅先生课文简说 这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章, 通过回忆伯父鲁迅先生生前给 自己留 下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、 为别人想得多的人,表达了作者 对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。 课文的段落以空行为标志,共分五段。课文先写伯父去世后, “我”看到他 受到很多人的爱戴。 接着触景生情地转入对伯父生前的点滴回忆, 分别叙述了四件 事:伯父借谈水浒传启发教育“我”认真读书;伯父在笑谈“碰壁”中抨 击旧社会; 伯父热情地救 护和帮助黄包车车夫; 伯父关心女佣阿三。 最后总结伯 父是一个 怎样的人,呼应开头,点明主题。 全文脉络清晰, 叙事清楚。 第一段是果鲁迅先生受到人民的爱戴, 后几段是因鲁迅先生受到爱 戴的原因。 在叙事的过程中, 始终贯穿着 “伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多”这 一基本主题。课文以小孩的 口吻叙述, 给人以朴实、 亲切之感。“伯父” 是侄女对鲁迅的亲切称呼, “先生” 则是对鲁迅的崇敬与爱 戴。 选编这篇课文的主要意图是, 一让学生感受鲁迅的高尚品格; 二引导学生学 习 抓住语言、 动作、 神态描写刻画人物的方法; 三培养学生理解含义深刻的句子的能力。

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