1、商南县城关第三小学阳光体育活动工作总结 为了全面推进素质教育，我校积极抓好“每天锻炼一小时” 工作， 努力提高学生身体健康，使体育成为我校一道亮丽的风景线：每天锻 炼一小时，学生健康起来；每天锻炼一小时，校园活跃起来。我校从实 施的大课间体育活动至今，受到了全校师生与家长的欢迎，收到了良 好的活动效果。 一、转变观念、提高 认识 “大课间体育活 动” 是对传统课间 操的继承和 发展，是巩固和扩大 体育锻炼效果，增强学生身心素质的重要组成。同时，形式多样的活 动还是在强健体魄、锻炼意志的基础上，培养学生德、智、体、美的和 谐发展，充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。 通过“大课
2、间 体育活动 ”使我们大家认识到此 项活动不仅保证了 学生每天的体育锻炼时间，增强了学生的体质，缓解了学生疲劳，而 且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质。活动 还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、 纪律性，集体责任感、荣誉感、民族 进取心和 奋发向上精神。让教师都 切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分，它需要大家转变以往的 观念，统一思想、提高认识，只有全 员参与、各部门密切配合，才能保 证大课间体育活动的顺利实施。 二、科学设计，具体 实施。 大课间活动虽然是师生共同参与的活动，但是我们明确地认识到 它的主体是学生，学生是否喜欢大课间活动是成功的
3、关键。尊重学生 的主体地位，充分发挥学生的自主性是我们设计创编大课间活动的首 要原则。在大 课间活动准备、设计创编阶段，教师、班主任走到学生当 中，参与学生的课间活动，和孩子们一起游戏，了解学生的兴趣，征求 他们对开展大课间活动的意见和要求，并对此进行梳理、归纳，形成 设计创编原则和思路。因此，在整个大课间活动的设计创编和实施过 程，孩子热 情高涨， 劲头 十足， 兴趣浓厚，欢 心愉悦，真正实现了把快 乐与健康送给学生。由此我们确定了大课间活动设计创编原则和活动 内容与形式。 1、设计创编原则：体育与艺术融合的原则；锻炼与休闲相结合， 张驰有度原则；传统与现代完美统一原则。 2、活动内容与形式
4、：整个大课间活动一小时，分为上、下午各 30 分钟。上午集体做广播体操，下午打乒乓球、跳长绳活动等几个环节。 三、群策群力，强化管理 我校大课间能逐步走上科学化、规范化、整体化、的轨道，离不开 学校大课间领导小组细致的工作。领导组组长由刘校长担任，组员有 各班班主任和体育教师，这就为该项工作在人员、时间上提供了保障。 另外，学校每天由学校体育教师对各班出勤、活动、操姿、队列情况进 行监督，保 证了我校大课间体育活动水平的不断提高，使它更具生命 力。 四、持之以恒、逐步提高 目前，大课间体育活动已成为我校体育工作的重要组成部分，已 成为我校推进素质教育的突破口。它在为学校提供素质发展的条件与 时
5、空的同时，也有力的推动了学校的不断发展提高。 首先，学生的思想道德和心理素质不断提高。丰富多采的活动， 不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神，而且还使他们 形成了互相激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜 移默化的形成。 其次，师生身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到 了积极作用。大课间对自己身体素质与精神状态的改善大有益处，有 利于教学质量的提高。 第三，每天的大课间体育活动，提供了师生之间，教师之间、校领 导与教师之间相互了解的机会，有利于建立良好的校园人际关系，增 强了学校的凝聚力与战斗力。 丰富多彩的大课间体育活动，让孩子体验到活动的喜悦，合作的 必须， 坚持的重要。我们将继续深化符合我校实际和学生发展特点的 大课间体育活动，我们更有信心发展以快乐为主旋律，健康和谐、积 极向上的“大 课间体育活 动” 。 商南县城关第三小学 2016 年 10 月
