幼儿园教学活动、一日活动安排表(样表).doc

1、幼儿园一日活动安排表 时 间 活动内容 教师工作要求 7： 30-8： 10 接待幼儿工作 微笑接待家长和幼儿，观察幼儿身体表现；创设环境引导幼儿积极参加活动 7： 45-8： 05 8： 00-8： 05 早锻炼 做早操 将幼儿带到安全场地，如活动大型玩具须检 查玩具是否安全；根据天气变化组织合理的 走跑跳投掷协调活动；领操并引导幼儿作出 标准动作 8： 05-8： 10 早餐准备工作 指导幼儿脱外套并整理；提醒幼儿入厕洗手；指导幼儿有序的分发餐具并安静等待 8： 10-8： 40 吃早餐 分发饭菜，指导幼儿礼貌用餐；及时为幼儿 添加饭菜；介绍饭菜营养，教育幼儿不挑食， 提醒幼儿细嚼慢咽，

2、8： 40-8： 55 餐后休息 组织幼儿看书或听故事活动，提醒用餐后的幼儿有秩序地漱口洗手擦嘴 8： 55-9:00 课前准备 提醒幼儿入厕，合理安排幼儿听课的座位， 准备好教具；与配班老师沟通需要配合的工 作 9： 00-9： 30 小班（10-15 分钟） 中班（20-25 分钟） 大班（25-30 分钟） 集体活动 做幼儿的引导着、支持者、合作者；全面观 察幼儿并注意个体幼儿的发展；注意收集幼 儿发出的信息 9： 30-9： 40 幼儿休息、喝水 指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温要适当；入厕注意安全 9：40-10： 00 区角活动 为幼儿提供丰富的活动材料；认真指导区角 活动；

3、说明玩法及规则；观察幼儿行为并作 及时反思 10： 00-10： 10 幼儿休息、喝水 指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温要适当；入厕注意安全 10： 10-10:15 准备户外活动 检查幼儿衣着（不能露肚皮） ，鞋子是否合 适；根据天气变化提醒幼儿是否加减衣服； 组织站队，渗透安全常规教育 10： 15-10： 50 间操活动 合理安排体育活动（活动量以观察幼儿头出 汗的量为依据） ；检查活动的器械是否安全； 引导幼儿做操动作标准 10： 50-11： 00 午餐前准备工作 指导幼儿脱外套并整理；提醒幼儿入厕洗手； 指导幼儿有序的分发餐具并安静等待；给需 要喝水的幼儿和适量的温水 11：

4、 00-11： 40 幼儿吃午饭 介绍饭菜的营养创造氛围让幼儿愉快进餐； 分发饭菜及时指导幼儿礼貌用餐；提醒幼儿 饭后漱口、洗手；请先吃完饭的幼儿小声交 谈；铺好床铺 11:40-12:00 午睡前准备工作 提醒幼儿入厕、洗手；指导幼儿脱下衣裤叠 放整齐；请幼儿有序上床；为幼儿播放故事 或轻音乐 12： 00-14： 30 幼儿午睡 随天气变化要开窗通风（避免直吹幼儿） ； 细心呵护幼儿（纠正睡姿、盖被、观察幼儿 体征变化） ；准备午点 14： 30-14： 55 幼儿吃午点 分发午点；检查幼儿衣着是否整齐；观察幼儿体征 14： 55-15： 00 课前准备 提醒幼儿入厕，合理安排幼儿听课的座

5、位， 准备好教具；与配班老师沟通需要配合的工 作 15： 00-15： 30 小班（10-15 分钟） 中班（20-25 分钟） 大班（25-30 分钟） 集体活动 做幼儿的引导着、支持者、合作者；全面观 察幼儿并注意个体幼儿的发展；注意收集幼 儿发出的信息 15： 30-15： 35 幼儿休息、喝水 引导幼儿排队喝水，接适温适量的水,并特别注意安全 15： 35-16： 00 区角活动 为幼儿提供丰富的活动材料；认真指导区角 活动；说明玩法及规则；观察幼儿行为并作 及时反思 16： 00-16： 05 幼儿休息、喝水 引导幼儿排队喝水，接适温适量的水,并特别注意安全 16： 05-16： 1

6、0 准备户外活动 检查幼儿衣着（不能露肚皮） ，鞋子是否合 适；根据天气变化提醒幼儿是否加减衣服； 组织站队，渗透安全常规教育 16： 10-16： 30 户外活动 合理安排体育活动（活动量以观察幼儿头出汗的量为依据） ；检查活动的器械是否安全 16： 30-16： 40 晚餐前准备工作 指导幼儿脱外套并整理；提醒幼儿入厕洗手； 指导幼儿有序的分发餐具并安静等待；给需 要喝水的幼儿喝适量的温水 16： 40-17： 20 幼儿吃晚饭 介绍饭菜的营养创造氛围让幼儿愉快进餐； 分发饭菜及时指导幼儿礼貌用餐；提醒幼儿 饭后漱口、洗手；请先吃完饭的幼儿小声交 谈；组织离园活动 17:20-17:40

7、离园活动 合理安排活动（如绘画、泥工、游戏、故事表演、阅读等） 17： 40-18： 30 幼儿离园接待家长 下午带班教师继续组织幼儿活动，早班教师 接待家长；需要交流的家长 18：00 进行交 流；待幼儿全部离园后清理教室卫生，检查 水电门窗是否关闭 幼儿园一日活动计划 7：308:20 来园 要求：教师在教室等待幼儿，并与来园的幼儿进行简单的交谈。让幼儿在教室玩玩具， 在玩的过程中不与别的小朋友起冲突，要做到互相谦让。晨练之前，要自觉地把玩具 收起来。 8：208:45 晨练活动 要求：1、排队 2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙，游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧，选择合适的 地点攀援，鼓励不

8、敢爬的幼儿，并且注意安全。 8:459:00 升旗早操 要求：准备开始升旗的时候，让幼儿按顺序排好两队，准备升旗。在排队的过程中尽 量保持安静，不说话，不推挤。升国旗、唱国歌的时候要集中注意力，唱好国歌。升 完国旗的时候 做早操，做早操的时候让幼儿集中注意力，遵守纪律，跟着老师做。 9:00 带小朋友们回到教室，按秩序上厕所、洗手、喝水 要求：1、女生先上，男生在外有秩序地等待，在女生之后再去上厕所 2、洗手时要求用肥皂，洗后在洗脸池内甩水，之后用小毛巾擦干 3、喝水时提醒小朋友接半杯水，喝完放好杯子 9:05 集合点名 要求：1、集合：敲铃，“小椅子，转过来；小嘴巴，闭闭牢；小眼睛，看老师。

9、” “一二三，静下来。” 2、点名：让幼儿用简短响亮的声音回答“到”，同时尽可能说说小朋友刚来的 表现。 9：109:35 第一节教学活动 要求：1、回答问题时要举手 2、上课时不可以随意讲话，扰乱课堂秩序 9:35 第一节课结束 要求：1、请小朋友们把小椅子放好，分小组去上厕所、洗手 2、排队领牛奶、点心 3、让幼儿自己插吸管，不要把饼干放在桌上 4、喝完牛奶自由看书 9:50 敲铃提醒收书 10：0010:30 第二节教学活动 课程结束后提醒幼儿上厕所，洗手，喝水 10:35 敲铃集合，排队去指定地点做游戏洋娃娃和小熊跳舞 10:55 解小便、洗手、喝水，请幼儿把幼儿走廊上，“我的飞机开始

10、飞，飞到哪里去？ ”“飞到* * * 那里去” 11:10 吃中饭 要求：1、吃饭时不可以挑食 2、不可以汤泡饭 3、手要扶着碗吃饭 4、吃饭时不可以说话 午餐 11:10-12:00 要求： 1、午餐之前解小便、洗手时保持安静。洗手时要注意把袖子挽起来，洗手六 步法要掌握，洗好手以后必须把水甩在池子里，然后擦干净。 2、 在吃饭前要提醒 （1） 吃饭时保持安静，不可以说话。 （2） 不可以挑食，不可以用汤泡饭吃 3、 要用手扶着碗，把碗放在桌子上吃饭 4、 吃完饭要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能够把桌子清理干净，把碗 筷收拾好放在门口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。 5、 11:

11、50 左右，请吃好的小朋友排队，去操场散步 午睡 12:002:30 要求：能够在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齐地摆在门口，睡觉时，能够把自己的 衣服脱下叠好放在床上，不与他人交谈、不影响他人睡觉。 生活活动 2:303:15 要求：午睡醒来后能够安静地起床解小便、洗手。女孩子要把头梳好，男孩子不准打 闹、大声喧哗。然后排队安静地到教室吃点心。吃点心的过程中，不应该和其他小朋 友大声说话。吃完点心以后能够洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果，拿水果时，要有次 序地排好队，不推不挤。 游戏活动 3:203:45 要求：到棋类图书活动室活动，去之前按小组分组，让幼儿分组游戏，并且在游戏前 提出要求，只在自

12、己选择的区域活动，遵守规则。去活动室的路上要排队，保持安静， 有秩序地进入活动室。 户外游戏 3:454：00 要求：幼儿在活动室游戏后，提醒幼儿洗手上厕所，然后带队去操场进行简单的户外 游戏活动，拍球活动，让幼儿在指定的区域内进行游戏。 幼儿园教师绩效考核细则 为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提 高保教保育质量，特制订以下考核办法，采用总分 100 分制，教师按每一条认真履行 职责。 一、考勤（20 分） 1、上班不迟到。迟到 5 分钟以内扣 1 分，10 分钟以内扣 2 分，以此类推。中途 无故离开幼儿每次扣 1 分。迟到 4 次视同 1 天事假。每天实

13、行签到制度，保卫每天在 签到簿上做好记录，按月统计。 2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同 意方可离园。不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。 3、请病假每天 0.5 分，事假每天扣 1 分。事假全学期累计超过半个月，在本学期 考核总分中扣 5 分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。 4、每人每学期可以调 2 天班，不影响满勤；用完后视为请假。 5、业务学习、教研活动等不参加每次扣 1 分。开学、期末、重大集会、例会等活 动期间请假加倍扣分。 6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。 1、思想品德：（20 分） （1）爱岗敬业、爱生如子，

14、自觉遵守教师职业道德规范 。 （2）关心他人，主动帮助同事。 （3）谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠 纷，用事实说话。 （4）体罚和变相体罚幼儿。 （5）服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。 （6）进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。 （7）上班时间使用普通话，违者每次 0.5 分。 （8）上班时间不做任何与教育教学无关的事。 （9）上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。 以上如有违反，每次扣 1 分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣 2 分。 2、教育教学：（40 分） （1）认真学习幼儿教育规程和幼儿教育指导纲要 ，钻研业务，

15、熟悉教材。 （2 分）积极参加园内各项活动，主动、大胆发表自己的观点。 （2 分） （2）周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。 （1 分） （3）教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。 （1 分）教案每周五下午班老师 于放学前自行交到保教主任办公室，逾期视为不交。 （1 分） （4）按周计划认真上课，组织幼儿活动。不得私自调课，如发现不上课或放任自 由一次扣 2 分，上课期间不得离开课堂，发现一次扣 1 分。 （5）积极参加教研活动，完成教研课题或教研活动任务。 （2 分） ，每学期至少上 1 节公开示范课（2 分） ，认真听课、评课，互听互评不少于 10 节。 （2 分） （6）每月

16、25 日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇，逾期视为不交。 （1 分） （7）每学期按时交计划、总结。 （1 分） （8）积极参加园内组织的各项活动，竞赛、集会等。 （2 分）态度认真，准备充 分，辅导尽力，追求创新。 （2 分）敷衍失职，不加分。 （9）积极组织幼儿晨间活动，开展丰富多彩的区角游戏。 （1 分） （10）每天保证幼儿的户外活动时间，按规定保证幼儿适度活动量，注意幼儿安 全，使幼儿在有趣的游戏中成长（1 分） 。 （11）每月 15 日前更换家园联系栏，要求结合教学需要，内容新颖（2 分，逾期 酌情减分） 。 （12）不断收集废旧材料，制作增添幼儿玩具，每学期人手 3 件。

17、 （10 分）如少 于一定量，酌情扣分。 （13）每学期至少举行一次家长会和家长开放日活动，多 1 次加 1 分，每月月底 前上交家园联系记录本（1 分） 。 （14）每学期教学论文不少于 1 篇。 （2 分） （15）每月认真填写各项表册，并随时接受检查。 （1 分） 3、安全管理（10 分） （1）出现事故及时上报办公室， （1 分）隐瞒不报的家长反映加倍扣分。 （2）一般事故：破皮、流血、起包、抓伤等由保健室处理。 （1 分） （3）重大事故：缝针、骨折、烫伤、丢失、咬伤、死亡的必须报办公室，办公室 再视情节上报。 （3 分）本班幼儿发生意外的，老师必须打电话或亲自上门看望。 （4）将危

18、险物品放在幼儿易拿取的地方，造成事故。 （2 分） （5）由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故，情况属实，由本人承担一切 后果。 （2 分） （6）妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，遗失和损耗的向办公室汇报，学 期结束清点本班财产。 （1 分） 4、卫生保健：（10 分） （1）幼儿进园，认真进行晨检，用微笑面对每一位幼儿。 （1 分） （2）每周定期剪指甲，促进幼儿良好卫生习惯的养成（1 分） 。 （3）当班老师认真记好幼儿姓名、药名、数量，如发现一次错误，扣 1 分。 （4）禁止幼儿带零食进园，教育幼儿不吃过期食品。教育幼儿不乱扔纸屑、果壳。 （1 分） （5）各班认真填写消毒记录

19、表，每月底交到保健室。 （1 分）每天消毒桌椅、门 把手，经常保持活动室内空气的流通。 （1 分）定时拆洗和翻晒幼儿的被褥，随机检查。 漏一次扣 1 分。 （6）保持园内卫生，教室卫生由本班老师负责，如发现不卫生情况，每次扣 1 分， 每天最多扣 3 分。 （7）下午离园前为幼儿整理衣裤。 （1 分） 三、奖励： 1、全学期出满勤，5 分。 2、幼儿安全无事故，全学期安全 5 分。 3、积极参加教育教研，每上一次公开课获奖，县级一、二、三等奖分别是 3、2、1 分，在州级优质课获奖分别是 5、4、3。优秀论文省、市、县级每篇分别 3、2、1 分（同一篇只奖最高项不重复） 。指导学生获得州、县一

20、、二、三等奖每项分 别加 3、2、1 分；2.5、2、1.5 分。园内获奖分别是 2、1.5、1 分。 4、参加各项活动获奖的县一、二、三等奖的分别是 3、2、1 分；州级 4、3、2 分； 省级和国家级的 5、4、3 分，同一项获奖的取最高奖项。 5、按班额计算每多一名幼儿每学期总分加 0.5 分。 （小班 32 人；中班 40 人；大 班 45 人；学前班 50 人） 6、园长分数按全园前三名的平均分计算。 7、获得家长好评，社会好评的，或在上级检查中获得高度评价的加 2 分。 四、一票否决制 有下列情形之一者，当月不得分。 1、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访到上级部门的。 2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。 3、受到教育局通报批评的。