1、1 冀教版五年级下科学教案 第五单元 矿产资源 19.煤与石油（第一课时） 教学目标： 1. 能说出从煤和石油中可以提炼出哪些原材料。 2. 能通过调查发现煤和石油与我们的日常生活有哪些关系。 3. 把自己的调查结果与其他同学交流。 4. 认识煤和石油的形成过程。 5. 认识人类开采煤和石油的方法。 教学准备： 煤与石油的资料或图片 煤与石油的形成和开采的资料或图片 教学过程： 1. 谈话：煤、石油和天然气是重要的能源，除了作能源，它们还有哪些用途？ 2. 教师出示自己搜集的资料 3. 分析：从煤和石油中可以获得哪些提炼物？说说它们的用途？ 4. 举例说明一些日常用品是有哪些提炼物制成的？ 5
2、. 小 结 ： 塑 料 、 涤 纶 、 尼 龙 、 涂 料 、 阿 司 匹 林 和 糖 精 等 都 是 由 煤 和 石 油 的 提 炼 物 经 过 复杂的化学加工制成的。 6. 讨论：如果没有煤和石油，我们的生活会是什么样？ 7. 出示煤与石油的形成资料或图片 8. 认识煤和石油的形成 9. 讲 解 ： 煤 和 石 油 都 是 远 古 时 代 的 生 物 的 遗 骸 经 过 几 亿 年 的 变 化 而 形 成 的 ， 含 有 碳 、 氢的可燃性矿物质，它 们含热能较高，使用方便，因此成为矿物燃料。 1 0 出 示 煤 与 石 油 的 开 采 资 料 或 图 片 11. 认识煤和石油的开采过程
3、12. 小 结 ： 煤 、 石 油 在 地 球 上 的 蕴 藏 量 是 有 限 的 ， 将 来 必 定 用 完 ， 所 以 我 们 要 好 好 的 珍惜这些宝贵的资源， 不能随意浪费。 附板书： 煤与石油（第一课时） 高温 2 高压 地球板块运动 植物 煤：露天开采 2 亿 3 亿年 埋入地下 采煤机 3 动物 石油：采油井架 19.煤与石油（第二课时） 教学目标： 1.能根据资料计算地球上现存的煤和石油还能开采的年限。 2.能通过模拟实验发现从煤中怎样提炼各种原材料。 3. 举例说明煤与石油与人类生活的密切关系。 4. 体验煤来之不易。 5. 能采取行动避免浪费能源。 教学准备： 酒精灯、试
4、管、带玻璃的试管塞、棉花、煤、火柴。 教 学 过 程 ： 1 谈 话 ： 通 过 上 节 课 的 学 习 我 们 了 解 到 煤 和 石 油 的 形 成 过 程 太 漫 长 了 。 根 据 下 面 的 资 料，分别计算目前地球上已探明储量的煤、石油和天然 气还能开采多少年？将计算结果填入表格中。 2. 学生打开书 87 页计算 3. 汇报结果 4. 讨论：通过以上资料的对比分析，我们可以得到哪些启示？ 5. 交流启示。 6. 讲 述 ： 人 们 很 早 就 开 始 使 用 煤 了 ， 从 煤 中 可 以 提 炼 出 什 么 呢 ？ 让 我 们 来 做 个 煤 的 分 离实验吧！ 7. 演示实验 8. 观察现象并做好记录 9. 汇报交流 10. 阅读科学在线 11. 交 流 ： 阅 读 科 学 在 线 的 感 受 ， 说 一 说 我 们 应 该 学 习 地 质 学 家 李 四 光 的 哪 些 科 学 精 神和态度？ 12. 总 结 附板书： 19煤与石油（第二课时） 加热 4 蓝色火焰 煤气产生 5 煤 黑色黏稠状油状物 煤焦油产生 黑 色炭状物 焦炭产生
