1、1 做一个电热切割器 教学目的： 1、使学生了解电热切割器的原理、构造及用途。 2、培养学生的动手能力 每组制作一个电热切割器，用自制电热切 割器切割成 字或图案。 教学准备： 1、分组材料：竹片（弯成弓形、两端打孔）、电热丝（废 旧 的 热 力 棒 内有）、小钉、电 线夹、电池盒（每组两个）、电池、小刀、锯条。 2、演示材料：电热切割器。 3、学生准备：泡沫塑料。 教学过程： （一）谈话导入 1、（出示带五星图案的泡沫塑料）提 问 ； 现 在 用 泡 沫 塑 料 做 个 五 星 的 图案谁有办法？ 2、学生提出办法后，让他们到前面操作。 3、谈活：用刀或其它工具都做不好。 我们能不能想一个更
2、好的办法呢？ （二）学习新课 1、认识电热切割器 (1)下面看老师用这个机器做一次（用电热切割器做）。 (2)提问：老师很快地做好了一个，谁知道老师运用了什么知识？ 2 （电流流过导体使导体产生电热，这样能轻易切割一些材料。） (3) （对）这是一台电热切割器（讲解电热切割器的构造及原理）。 2、指导学生制作 电热切割器 3 （ 1） ）提问：你们想不想做一个？ （ 2） ）边讲解方法边演示。 弓形的很简单，两端插进电阻丝，固定，用电线夹夹住两端电阻丝，电线夹与电池正负极 分别连接便可以使用了。我们制作时先不通电。 （ 3） ）学生制作、老师巡视。 （ 4） ）表扬制作较好的学生，并将他们做的出示给大家看。 3、用自制的电热切割器制作出各种图案 （ 1） ）画图案；下面我们来学习使用电热切割器。首先在泡沫塑料上画 出 自 己 要 做 的 图 案 。 （ 2） ）切割：用自制电热切割器沿图案边切割。切割时要小心，动作要 慢，看谁做得最好。注意不要用手触摸电热丝。 4、安全教育 我们的电热切割器只能用干电池做电源， 绝对禁止用家里的电源， 以免 发生危险。
