学习方法：中学语文学习的六个方法.doc

1、学习方法：中学语文学习的六个方法 本文集资料共 4 个分类：学习方法、记忆方法、快速阅读、潜能开发。每个分类都有多个 资料，可在百度文库、新浪爱问共享、豆丁文库中直接搜索：“学习方法：” “记忆方法： ”“快速阅读：” “潜能开发：” ，即可找到更多资料。 (一)学语文该学些什么呢？最根本的问题是培养我们自己的文 化底蕴。文化底蕴是学好语文的基础，只有文化底蕴丰富了，以后 才能够做到对学习各种阅读训练材料、写作指导之类的东西游刃有 余。因此，一要多读一些史、传、文摘之类的书，多看一些现代科 学、技术、文学、艺术之类的著作。但是仅仅多读多看效果并不十 分理想，还必须要把学习到的知识有机地组织起来

2、。当读了一定数 量的书后，我们的眼界便开阔了，思考问题也全面了，于是文化底 蕴便开始丰富了。二要重视读史、(包括社会发展史、文学史、科学 史等)读传、读文摘，这样收获会很大。读史，可以增长我们的才、 学、识；读传，可以让我们时时感到一位历史伟人的精神力量，明 确自己的人生之路该怎么走；读文摘，可以让我们学会如何取舍。 我们注意到有许多学生买了许多介绍培养阅读能力，提高写作水平 的书，读书时抄抄写写、录文断句。不可否认这对学习语文有一定 的帮助，但这是远远不够的，重要的是提高我们的文化底蕴。 (二)学习语文的六步法(1)了解。看课文、看注释、看课后的 “思考与练习” ，看单元知识和训练，了解了这

3、些信息后，对单篇课 文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。(2)查相关的背 景知识和扫除文字障碍。(3)独立思考。重要的是根据提示、文章、 练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层 次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否 解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学 能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高 一些。 优秀经验分享：太多的人总是抱怨学不进去，记不住，思维转得慢，大脑不好使，吸取知 识的能力太差，学习效率太低。读书的学习不好，经商的赚钱不多！作者本人以前也和读 者有着同样的困惑，在我考上公务员，然后后来又

4、转行经商，然后再读 MBA，后来再考托 福，一路的高压力考试中，从开始就学习了很多的学习方法，记忆方法，包括各种潜能开 发培训班都上过一些，还有吃补脑的药也有一些，不过感觉上懂了理论，没有太多的实践， 效果不太明显，吃的就更不想说了，相信太多的人都吃过，没有作用。06 年的时候，无意 间在百度搜索到一个叫做“精英特快速阅读记忆训练软件”的产品，当时要考公务员，花 了几百块钱买了来练，开始一两个星期没有太明显的效果，但是一个月的训练之后，效果 非常理想，阅读速度和记忆能力在短时间内提高很多，思维这些都比以前更敏捷，那个时 候一两个小时可以看完一本书，而且非常容易记住书中的内容。这个能力在后来的公

5、务员 考试、MBA、托福以及生活中都很大程度上成就了我，这也是我今天要推荐给诸位的最有 分享价值的好东西（ 想学的朋友可以到这里下载，我做了超链接，按住键盘左下角 Ctrl 键， 然后鼠标左键点击本行文字即可连接。 ）基本上 30 个小时就够用了。非常极力的推荐给正 在高压学习的朋友们，希望你们也能够快速高效的学习，成就自己的人生。最后，经常学 习的同学，我再推荐一个学习商城“爱贝街” ，上面的产品非常全，有一个分类是潜能开发， 里面卖的产品比市场上便宜很多哦（ 按住键盘左下角 Ctrl 键，然后鼠标左键点击本行文 字即可连接。 ） (4)批注.。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“？”

6、， 重点之处用“” ，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可 用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。(5) 质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是 成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者， 才能起到事半功倍的学习效果。例如在三国演义 、 水浒传等 古典小说中有许多将对将的单独拼杀，同学们就应该想一想这可能 吗？如果不可能，作者又为什么这么写？(6)记录。就是做好读书笔 记。 (三)固定读书时间的重要性。学习语文应该是一件轻松的学习 活动。学习语文其实不用刻意去学习，它靠的是日积月累和逐渐的 积淀。每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作

7、十分重要。当阅读 和写作成为习惯后，任何一位同学都会对“语文”产生兴趣，并发 展成“爱好”的。久之您的文化底蕴就会越来越深。 (四)打牢语文基础。从古至今，几乎每一个学生都是从学习语 文入门，开始“学习”的。语文是其它所有学科的基础，数、理、 化、史、地、哲等各门学科都离不开对文字的理解。因此同学们必 须要打牢语文基础，语文方面的基础知识涉及的范围非常广泛，学 好语文不能靠临时突击，要靠平时重视基础知识的掌握，多积累， 多归纳，才能做到“厚积薄发” 。文学基础知识非常广泛，有语音、 文字、词语、句子、篇章、标点符号、修辞手法、文学常识、古代 文学常识、作家作品、诗词鉴赏、语法应用等，这些知识都

8、要做到 分别掌握，方法是多读、多写、多摘录、多归纳。 (五)要讲究学习效果。主要是树立端正的学习态度和采取正确 的学习方法，明确学习的目的，制定学习计划。端正学习态度，在 学习语文这门学科中是极为重要的，平时多请教老师，多与同学讨 论，多进行探究，都有利于提高学习效率。同学们还要掌握良好的 学习方法，多研究别人的学习经验，探索出适合自己风格的学习方 法。特别要重视语感培养、知识的归纳和累积知识之间的联系等等。 (六)要重视总结相关的学习要点，浓缩知识的精华。例如： 1.记叙文的要素：时间、地点、人物、事情的起因、发展、结 果。 2.说明文的要素：对象及特征、说明顺序、方法、语言和观点 的连接。 3.议论文的要素：论点、论据、论证。 4.文章的表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情。 5.修辞的方法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、 反问、对比等。 6.人物描写的方法：外貌、语言、动作、心理描写。 7.词的分类：实词，名词、动词、形容词、量词、代词。虚词， 副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 8.短语分类：并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、主 谓短语等。 9.句子六种成分的位置顺序：主、谓、宾、定、状、补