1、教师学习计划 薛娟娟 本学期，我决心透过不断地加强学习与实践，在努力提高自身 素质的同时，为我校教学工作贡献自我的力量。以下是我的个人计 划： 一、加强学习，提高认识 我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。 中小学教师职业道德规范是检验每一位教师思想言行的标尺， 它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前，我缺乏对规范 的学习，只明白埋头工作，我总是期望把工作做得尽善尽美，但学 生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，出现 一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不 觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，认真领会规范 中的各项资料，让规范的要求
2、深入我心，只有这样，才能保证 自我在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。 二、以身立教，为人师表 师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师 的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都 感染和影响着学生。因此，教师务必“美其德，慎其行” ，不能出现 一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自我务必做到。在工作中， 时刻注意自我的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵 守学校的各项规章制度，用心参加各项活动及公益劳动，为学生树 立良好的学习榜样，同时，也用自我的实际行动树立起自我在学生 中的威信及良好的教师形象。 三、加强修养，提高素质 马卡连柯曾说过：“学
3、生能够原谅老师的严肃、刻板，甚至吹 毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。 ” 作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成 任务，不仅仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科 的知识领域，用丰富的知识武装自我的头脑。随着时代的前进，学 生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新 时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学 生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，我要 继续加强学习，在条件允许的状况下，继续深造，努力提高自我的 专业知识和专业素养，尽快提高教学水平；同时，深入学习教育 学 、 心理学 ，了解学生的年龄和心理特征，为顺利
4、开展班主任工 作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自 我广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自我的情操，做一名高素质的人民 教师。 四、关爱学生，无私奉献 教师师德高尚的重要体现就是把自我的全部身心都献给学生，献 给教育事业。 本学期，我继续担任六年级语文教学工作。虽然这对于我来说负 担比较重，在工作中，要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师 道尊严的影响，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之 上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观， 尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教 学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好 学
5、生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，个性是对后进生， 决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身 上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮忙学生树立信心， 矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信 心、恒心，以自我对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚 持不懈的做好本职工作，不惜时光，不计报酬。做好对学生的家访 工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通， 帮忙父母重新认识自我的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革 教育方法，并有意识地诱导家长反省自我的失误，认识孩子的发展 变化，变盲目配合为协作教育。 总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育 一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉 献的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回 报社会。
