1、七年级班民族团结教育主题班会 民族团结你我同创 美好校园大家共享 教学目标： 1、知道民族团结的故事。 2、懂得各民族同学之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。 过程与方法： 让同学们熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非， 时刻保持清醒的头脑，加强自己的责任感和使命感。为增 进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。 情感态度与价值观： 1、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情 感。 2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。 教学重点： 使学生懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相 处。 教学策略： 1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。 2、运用多媒体课件形象直观地
2、理解课文内容。 3、榜样感染法，正反事例对比法。 4、自己动手收集资料法。 二、学文明理，激情导行。 （一）学习认识中华民族是一个大家庭。 1、师：今天老师邀请了 6位同学在我们课堂作客。 （出示 课件）请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的？ 2、生答：汉族、回族、维吾尔族、哈萨克族、蒙古、藏族。 3、师：你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民 族？ 生：高山族、土家族。 生：朝鲜族、苗族。 生：白 族 （二）民族团结的重要性和我们的责任 民族团结是新疆各族人民的生命线；加快经济发展步 伐，促进各民族共同繁荣。民族团结是社会主义民族关系 的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所
3、追 求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共 产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖 国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分。 我们的责任 人人是民族团结宣传员， 处处是跨越发展风景线； 民族团结进步创建活动 是全社会的共同责任； 民族团结从我做起、 从现在做起、从小事做起！ （三）想一想在校园里发生了不愉快的事情，大家要如何 正确解决矛盾：教师出示案例请同学讨论并总结 1，学会道 歉，2，换位理解，3 退一步海阔天空，4，心平气和的与其 交谈 （四）老师讲故事，发生在新疆本土的民族故事。 六、班主任小结 今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，我更相 信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，我们都 会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和民 族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更 加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互 帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花， 我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！ 教育反思 同学们反响积极，都能认识民族团结的 重要性。大家一致表示，作为中学生，要旗帜鲜明地反对 分裂活动；同时要努力学习，掌握扎实的知识，成为国家 靠得住，用得着的人才，报效祖国！
