1、愿做红烛照讲台 用爱撑起一片天 夸美纽斯曾经说过“教师是太阳底下最光辉的职业。 ”很骄傲自 己成为了教师，同时也很荣幸的参加新教师岗前培训，作为一名新 教师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和 期待。在每一节培训课上，我认真聆听、仔细思考，及时地做笔记。 感觉自己受益匪浅，更加深刻的感受到教师责任的重大和使命的光 荣。 通过这次培训，老师们的精彩讲解和闪光的个人魅力，深深打 动了我，我体会到了他们对自己教育理想的执着和坚守。听着老师 们讲述自己和孩子们之前动人的故事谱成了一篇美丽的乐谱，时云 峰老师在马寨这篇热土上辛勤工作三十余年，杨菁老师对工作得执 着追求，陶岚老师对教师职
2、业的喜爱和追求，阴志玲老师不断坚持 写教育博客。这些优秀老师给我们做了模范榜样作用，如果他们没 有崇高的教育理想，没有锲而不舍的坚持向自己的职业理想进步， 他们怎么能在自己的教育人生中创造教育契机？我想，这将是我为 之奋斗的方向，是我需要用自己的一生去努力地方向去诠释的意义。 成功需要三部曲：有梦想、有机会、能奋斗。现在终于有实现 自己梦想的机会和平台了，而如今面对着它，我却觉得很远。苏霍 姆林斯基曾这样说”一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏， 这就是他通宵达旦的度过一两百本书。 “作为一名即将走上工作岗位 的老师，我羞愧难当。培训的老师们也都不约而同的谈到了读书的 意义，我也深刻的体会
3、到读书对于教书的重要意义，不仅有利于提 高专业发展和自己的综合素质，重要的是做一名幸福的教师。陶岚 老师讲述了如何做一个好老师，比如说专业领域要拔尖，思想敏锐， 但不能极端，等等。其中最重要的一点是读万卷书。她也讲述自己 是如何利用时间看书的，并且推荐了很多书籍。我们要让读书成为 一种习惯，养成一种生活方式。承担着教书育人这一职责的教师， 需要用自己的行动去影响孩子，使他们养成阅读的习惯，促进孩子 的发展。老师除了鼓励新教师”读千古美文，做谦谦君子之外。也 用他们的实际行动告诉我们，教育要用心，教育者必须要对孩子奉 献自己的爱心。 “用心做事，用情做人，关注每个生命的成长” ，这 也是优秀教师
4、教育生活的真实写照，还是我们新教师在工作岗位上 的行为准则。 中小学职业道德规范要求教师要做到：爱国守法、爱岗敬业、 关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。关爱学生是教师师德 的灵魂，是教师职业道德最根本的表现。著名教育家高尔基曾经说 过“谁爱孩子，那么孩子就会爱谁。因此教师要公正公平地对待每 一位学生。杨菁老师讲述的自己在管理班级和孩子时发生的一些事 情，比如说她是如何把一位后进生转化为优等生的、如何关注班级 每一个孩子的发展的。这些事情看似很小，但是却是老师一朝一夕 一点一滴对孩子的关心和爱护。都是老师用爱一点点建筑起来的。 这次培训点亮了我即将踏上教师之路，是我更加明确了自己以 后的努
5、力方向，坚定了为理想奋斗的信念和决心。 一、 终身学习。作为教师我们要不断学习，时刻保持知识的科 学行和先进性，与时俱进，要做一名有梦想、创机会、 能奋斗的教师。 二、 关爱学生。尊重、信任学生是我们进行教育教学的前提。 我们要用自己的真心去呵护每一位孩子。爱是可以收 获的，作为老师首先要播下爱的种子，才能收获爱的 果实。 三、 勤思考、勤反思。教育家朱永新认为,如果我们能随时随 地把我们的所思、所想、所感记录下来，相信这是你 一生最大的财富。这些优秀的老师都告诉了反思对教 师专业成长的重要性。经验加反思等于成长，我会把 自我反思当成一种习惯，坚持写反思，不断促进自己 的成长。 在这短暂的培训中，感动、渴望、期待一直充斥着我的心。 站在理想的起跑上眺望，我很激动。在今后的日子里，我会脚 踏实地、不断学习、用自己的热情和责任心，处处严格要求自 己，做好自己的本质工作。我会展翅飞翔，为二七的教育工作 贡献自己的力量。
