1、廉政文化进校园活动实施方案 陈家学校小学部 廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分，是党风廉政建设和反腐败 斗争在新时期新阶段的新探索、新实践。为认真贯彻落实上级教育部文件精神 ，大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大师生员工廉洁 高尚的道德情操，形成良好的廉洁自律氛围，现结合我校实际，提出如下实施 方案： 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”及十七大精神为指导，以贯彻落实建 立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要为核心，按照 党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，从学校领导班子、教师队伍、学生群 体三个层面开展廉政文化进校园活动。积极推进廉洁教育进课堂
2、、进校园、进 师生头脑，将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想 道德建设相结合，引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操。通过开展形 式多样的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，在师生中形 成人人以廉为荣，个个以腐为耻的文化舆论氛围，使学校领导廉洁治校、依法 办学；使教师为人师表、一身正气；使学生从小就植根“敬廉崇洁”的坚定信 念，培养正确的道德观念、法制意识和社会责任，为构建和谐社会服务。 二、任务目标 1、学校领导和党员干部是廉政文化进校园活动的重点。在校级领导和中层 干部中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的专题教育活动，进一步规范从 政行为，发挥领导干
3、部在廉洁教育中的组织协调和模范带头作用。通过开展学 校廉政承诺活动，明确校长承担廉洁教育活动的直接领导责任。把廉洁从政、 依法办学作为提高学校班子教育培训的重要内容，使校级领导班子为廉政文化 进校园的实践者和推动者。通过剖析发生在教育系统的腐败案件，让领导干部 从身边的反面典型得到警示，提高法制观念，增强用法律法规、党纪政纪规范 自己行为的意识，用自身遵纪守法的模范行为影响教职工。 2、教师是廉政文化进校园活动的主力军。在广大党员及教师中开展以“为 人师表，廉洁从教”为主题的专题教育活动，使教师的思想得到升华。把反腐 倡廉教育融入师德教育之中，开展群体师德创优活动，通过教师在日常生活中 的言传
4、身教和在课堂上对廉政内容的传授，发挥广大教师在廉洁教育中的引导 示范作用，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。开展“一个党员一面 旗”活动，举办“党员奉献日”活动，设立“党员先锋岗”，党员带头公布廉 洁承诺书，以党员的先锋模范形象实现以点带面作用。 3、学生是廉政文化进校园活动的主要工作对象。在广大学生中开展以“敬 廉崇洁，遵纪守法”为主题的诚信、节俭专题教育活动，宣传廉政文化，传播 廉政知识，弘扬廉政精神，引导学生树立正确的世界观、人生和价值观。要通 过廉政文化进校园活动，提高广大学生的道德认知和判断能力，培养青少年学 生“敬廉崇洁”的道德情操。要把学生能否在廉政教育中形成勤俭廉洁、诚实
5、 守信、无私奉献等优良品质作为检验廉政文化进校园工作成效的标准。还要通 过“书信文化活动”形成家校互动，对家长和社会产生了积极影响，使廉政文 化进校园活动得到学生、教师、家长和社会的普遍认可。 三、参加对象 学校校委会成员、全体教师、全体学生 四、时间安排 2015 年 4 月至 5 月：宣传发动阶段 2015 年 6 月至 10 月：组织实施阶段 2015 年 11 月至 12 月：总结提高阶段 五、活动的具体内容 第一阶段：宣传发动阶段 1、组织教师学习县教育局“廉政文化进校园”的有关文件，明确活动开展 的目的、要求。 2、成立领导小组，商讨及确定活动方案。 3、利用国旗下的讲话、校园广播
6、等时间在学生中宣传“廉政文化进校园” 的活动指导思想与活动目的，营造好学习教育氛围。 第二阶段：组织实施阶段：分三个层次开展教育活动 （一）在学校委会成员中开展“一身正气，廉洁治校”主题活动 1、利用学习时间，组织学校中层干部学习建立健全教育、制度、监督并 重的惩治和预防腐败体系实施方法及上级教育部门的相关文件，统一思想， 提高认识。并利用业余时间读好一本反腐警鉴书籍。 2、在宣传橱窗、楼道等位置，增设廉政警句格言、廉政影视作品宣传等内 容。 3、进一步推进民主治校、校务公开，提高学校管理透明度。 （二）在教师中开展“为人师表，廉洁从教”的主题活动 1、利用全校教职工大会时间，组织全体教师学习
7、实施方案和教师职 业道德规范。校级领导干部做“廉政承诺”；教师代表做“规范教育教学行 为”承诺。深化教育改革，做一个优秀的教师。即：无体罚和讥讽学生，无违 规向学生推销资料。 2、组织全体教师观看一场反腐倡廉题材的电影或光碟。 3、开展“明辩荣辱”师德演讲，树立五种意识,即：质量、竞争、法制、 师德和课改意识。 4、在学校网站中开辟“廉政文化进校园”活动宣传专题，及时宣传学校组 织的各项宣传教育活动。 5、加强师德教育与考核，对违反师德要求的实行一票否决。 （三）在学生中开展“敬廉崇洁，遵纪守法”的主题活动 1、利用语文课、思想品德课、班队会、国旗下讲话等时间，渗透反腐倡廉 、“八荣八耻”等教
8、育内容，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。 2、出好一期以廉政清风为主题的黑板报，各班板报进行评比，同时利用校 园广播、学习园地等进行学习宣传，在校园广播、学习园地中开设专栏，营造 良好的教育氛围。 3、大队部具体组织为学生播放“爱国主义、集体主义、法制教育、安全教 育”录像两次，对学生进行思想教育。 4、组织一次“从我做起，敬廉崇洁”的主题活动。学校将进行检查评比， 并组织一堂全校性主题班会观摩课。 5、以班为单位阅读古今中外诚信崇洁的故事、格言，开展收集廉政警句、 读后感、讨论等活动。 6、开展“书信文化”活动，学生写给家长的一封信，开展家长和孩子书信 对话，倡议家长做学生的廉洁榜样，实现了“教育一个孩子，带动一个家庭， 影响整个社会”的良性互动。 7、各中队开展“敬廉崇洁”的手抄报比赛。 第三阶段：总结提高阶段 1、在学校领导班子中召开一次以反腐倡廉为主题的民主生活会。2、每位 教师写好一篇活动体会。 3、对板报、学生主题活动的总结及表彰。 4、进行活动总结。
