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学校呼唤“生命教育”.doc

1、学校呼唤“生命教育” 我们在报端代写职称论文常常能见到有关学生自杀事件的报道,有人做过统计,从 2005 年至 2007 年 5 月全国高校因各种原因自杀的大学生达 88 人之多,这个数字不是空 穴来风,是有据可查的。随着社会各行各业竞争的日趋激烈,在校学生自我期望值也随之 攀高,从而导致一些心理脆弱的学生在面对困难、挫折、失败时极易丧失自信,他们往往 盲目地选择轻生作为解脱的方式。我们不会忘记震惊全国的连伤 4 条生命的马家爵事件。 自杀也罢,杀人也罢,究其原因无外乎求职失败、恋情挫折、家庭贫困、心理抑郁等,但 他们都有一个共同特点,藐视生命,对他人的生命视如草芥。站在客观的角度而言,大学

2、生自杀无疑是对社会发展的打击从幼儿园,再九年的义务教育,接着三年的高中生活, 才达到四年的大学人生,这近二十年的时间里,父母花了无数的心血在他们身上,社会国 家也投入了不少的费用,在物质与爱的浇灌中成长,并且快要成熟的他们却以自我毁灭来 回应,他们对不起父母,对不起国家,更对不起自己,因为在人生开始之既,就过早的结 束了,就连自己人生的酸甜苦辣都不能品尝。我们在为失去的年轻的生命惋惜的时候!我 们应该明白生命的平等与尊严,知道尊重和理解,知道平等与宽容,知道如何珍惜自己与 他人的生命!由此可见,生命教育在学校教育中不仅必不可少,而且更是迫在眉捷。 在实施生命教育方面,上海的做法循序渐进,值得我

3、们提倡:他们早在 2005 年 3 月 14 日就公布了上海市中小学生命教育指导纲要(征求意见稿), “我是谁?生命有何意义? ”同一个问题在不同学段有着不同演绎。小学低年级,让学生初步了解自己的身体,有性别 意识,喜欢自己;小学高年级,学生要了解身体生长情形,懂得同情关心, 初步认识和体验生命可贵;初中,学生要了 解人体构造与各器官的功能,认识性差异,培养自尊自信;高中,学生要了解生育过程和 避孕方法,了解每个人在婚姻、家庭与社会中的权利和义务,理解生与死的意义。 本论文由无忧 论文网 整理提供论文格式 论文的标准格式 word: 毕业论文格式 论文 论文网 代写论文 论文代写 代写留学生论

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