宁夏银川一中2012届高三第一次模拟考试理科综合生物试题.doc

1、第 1 页 共 6 页 宁夏银川一中 2012 届高三第一次模拟考试理科综合试题 可能用到的相对原子质量：S-32 Cl-35.5 C-12 H-1 Cu-64 O-16 Ca-40 F-19 第一卷 一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1下列有关实验的说法正确的是（ ） A “观察 DNA和 RNA在细胞中的分布”中，盐酸的作用是使细胞彼此分离 B使 用 溴 麝 香 草 酚 蓝 水 溶 液 检 测 酵 母 菌 无 氧 呼 吸 产 生 酒 精 ， 其 颜 色 变 化 是 蓝 绿 黄 C用斐林试剂鉴定梨果肉组织的还原糖时，溶液的

2、颜色变化为浅蓝色砖红色 D “用 高 倍 显 微 镜 观 察 线 粒 体 ”的 实 验 中 ， 可 取 藓 类 的 小 叶 滴 加 健 那 绿 盖 盖 玻 片 观 察 2IAps 是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细 胞凋亡的目的。IAps 的核心结构是 RING区域，如果去掉该区域，则能有效地促进更多的 细胞凋亡。下列相关说法中错误的是（ ） AIAps 的合成可以不受基因的控制 B细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡 C去掉癌细胞中 IAps的 RING区域，可以有效促进癌细胞凋亡 D细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的 3下

3、列可遗传变异的来源属于基因突变的是（ ） A将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，产生三倍体无籽西瓜 B某人由于血红蛋白氨基酸发生改变，导致的镰刀形红细胞贫血症 C艾弗里的肺炎双球菌转化实验中 S型 DNA和 R型菌混合培养出现 S型菌 D黄 色 圆 粒 豌 豆 自 交 后 代 不 但 有 黄 色 圆 粒 ， 还 出 现 了 黄 色 皱 粒 、 绿 色 圆 粒 和 绿 色 皱 粒 4在二倍体动物某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述不正确的是（ ） A与基因重组有关的是甲图和丙图 B甲图处于减数分裂第一次分裂过程中，含有两个四分体 C丁图中 DNA分子数是正常体细胞的二倍且含有四个染色体组

4、D在乙图所示的细胞中，含有 1对同源染色体，4 个姐妹染色单体 5研究发现：由于基因 T1R1“失活” ，大熊猫无法感觉到肉的鲜味，所以只喜欢吃竹子，但 大熊猫本身没有能够消化竹子纤维的酶，消化竹子纤维则主要靠胃肠道细菌群。下列有关 说法中正确的是（ ） A大熊猫的基因 T1Rl“失活” ，导致大熊猫味觉功能丧失 B大熊猫无法感觉到肉的鲜味是大熊猫缺乏相应的神经反射 C大熊猫依赖肠道中细菌群消化纤维素，两者的种间关系为互利共生 D大熊猫不能消化竹子纤维的根本原因是其消化道内没有分解竹纤维的酶 第 2 页 共 6 页 6在人为干预下，地震毁损的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如下图单位为 1

5、03 kJ/（m 2a） 。请据图分析，下列说法正确的是（ ） A在这场地震中营养级越高的生物受到的影响最小 B能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为 15.6% C肉食动物由于数量较少即便不补偿输入能量一样能较好的生存 D各级消费者同化量中都有一小部分能量通过粪便流给了分解者 29(10 分)如图表示某高等植物细胞部分结构，请据图回答问题。 (1)大气中的 CO2在图中所示细胞器 （填字母）内的 （填数字）处合成 有机物，含碳有机物可以在图中所示的 （填字母）和 （填字母）被分解为 CO2。 (2)生态系统中有一类生物，虽不能进行光合作用，但能通过 作用合成有 机物，这类生物的细胞与高

6、等植物细胞相比，主要特点是 。 (3)甲、乙两支大小相同的试管，都盛有等量的丙酮酸和 NaHCO3的混合溶液，向甲试管中 加入从高等植物细胞内提取的完整细胞器 A，向乙试管中加入从高等植物细胞内提取的完整细 胞器 B，然后给予充足光照，两支试管都会产生气泡。这两种气泡成分是不一样的，请解释原 因： 。 30 （11 分） 果蝇是遗传学实验常用的材料，一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。回答下列问题： （1）已知红眼对白眼显性。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，F 1代白眼果蝇都是雄 性。甲同学认为，果蝇眼色遗传符合基因的分离定律。乙同学认为，果蝇眼色遗传不符合基因 第 3 页 共 6 页 的分离

7、定律。你赞成谁的观点： （甲、乙） 。 （2）已知控制棒眼（E）和圆眼（e）相对性状的基因可能在常染色体上，也可能在 X染色 体上（Y 染色体不含有相应基因） 。某同学做了两组“棒眼果 蝇圆眼果蝇”杂交实验，在得到 F1以后，这两组杂交实验的亲本及记录每一组亲本各自性别的资料不慎丢失。观察发现 F1雌果 蝇都是棒眼，试完成以下推断： 若 F1代雄果蝇都是 ，则控制棒眼和圆眼相对性状的基因在 X染色体上。请写 出相应的遗传图解。 （不要求写出配子） 若 F1代雄果蝇都是 ，则需继续让 F1代雌、雄果蝇相互交配：若 F2代中 ，则控制棒眼和圆眼的基因在 X染色体上。若 F2代 中 ，则控制棒眼和圆

8、眼的基因在常染色体上。 31.(共 8分)图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分, 图乙为细胞间信息传递的几种 模式示意图。请据图回答下列问题： (1)图甲中正常人体液中的含量变化对、的分泌起调节作用，此种调控机制属于 调 节。 (2)图甲中的胰岛 A细胞与 B细胞分泌的激素在血糖调节过程中表现为相互 ，共同维持 血糖含量的稳定。胰岛 A细胞分泌的激素其主要的靶器官是 。 (3)若图乙中靶细胞为甲状腺细胞，那么引起甲状腺激素分泌的“信号”是 ，接受信号的物质基础是 。 (4)人体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为 第 4 页 共 6 页 。 32(10 分)请阅读

9、以下短文并回答问题。 “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶 里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。 。 。 。 。 。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。 ”(选自鲁迅先生从百草园到三味书屋) (1)“百草园”这个生态系统的结构包括 。 (2)写出 “百草园”中两例不同的信息传递种类及实例： 例如： ； 例如： ；这些信息的传递对 “百草园”的作用 主要表现在能 ，以维持生态系统的稳定。 (3)“百草园”中的动植物时时会有死亡，但依然枝繁叶茂、欣欣向荣，这依赖于生态系统 中的分解者，他们的作用是 。 39 【生物

10、-选修模块：生物技术实践】 （15 分） 回答下列有关生物技术实践的相关问题 .生物柴油是一种可再生的清洁能源， 其应用在一定程度上能够减缓人类对化学燃料的消耗。科学家发现，在微生物 M产生的脂肪酶 作用下，植物油与甲醇反应能够合成生物柴油(如下图)。 （1）用于生产生物柴油的植物油不易挥发，宜选用 、 等方法从油料作 物中提取；筛选产脂肪酶的微生物 M时，选择培养基中添加的植物油为微生物生长提供 ，培养基灭菌采用的最适方法是 法。 （2）测定培养液中微生物数量，可选用 法直接计数；从微生物 M分离提取 的脂肪酶通常需要检测 ，以确定其应用价值。 .三七是一种名贵中药，其有效成分是三七皂苷，可

11、用萃取法提取。 （1）为了提高提取率，提取前应对三七材料进行预处理，即对其进行 。采 用萃取法提取某有效成分时需要加热，一般不用酒精灯直接加热而用水浴加热，因为 。 （2）工业化大量而快速生产三七以提取相关成分，可应用 技术，此过程会 使用到 等植物激素，对形成的愈伤组织应当测定其 的含量。 第 5 页 共 6 页 受精卵 受精卵 牛的 精子 特殊 仪器 含 Y 染色体的精子 含 X 染色体的精子 卵细胞 卵细胞 公牛过程 过程 母牛 分离出 过程 过程 40.【生物- 选修模块：现代生物科技专题 】 （15 分） 控制哺乳动物的性别对于畜牧业生产有着十分重要的意义。目前，分离精子技术是有效的

12、性 别控制方法。例如：牛的 X精子的 DNA含量比 Y精子的高出 4左右，利用这一差异人们借助 特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛（如下图所示） 。 根据以上信息回答下列相关问题： （1）图中过程是通常采用的 技术，在这个过程中 的精子与 卵细胞结合形成受精卵，为获得更多的卵细胞需要给良种母牛注射适宜剂量的 。 （2）过程中受精卵培养发育至 时期，再经胚胎移植到代孕母牛，从而获得后 代。若希望同时获得多个性状相同的个体，可以使用 、 技术。 （3）动物“生物反应器”是转基因动物技术中最诱人的部分之一。为了提高牛奶中赖氨酸 的含量，某大学研究人员利用现代生物工程

13、技术，得到了一头转入外源赖氨酸基因的克隆奶牛， 预计将来 其分泌的乳汁中含有更多 的赖氨酸。右图为培育转 基因克隆动物的技术流程图：获得外源赖氨酸基因所需要的工具酶是 。该基因 不能从人体细胞中获得，原因是 。 已知该奶牛培育过程中所用受体细胞为一只雌性奶牛胎儿的成纤维细胞，导入目的基因常用的 方法是 ，把该含有外源基因的受体细胞培育成为一头奶牛还需要用到的技术有： 。(至少两种) 第 6 页 共 6 页 银川一中 2012 届高三第一次模拟考试生物试卷参考答案 （2）拮抗 肝脏 （3）促甲状腺激素 糖蛋白 （4） 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了(2 分) 32、(共 10分) (1)

14、生态系统的组成成分、食物链和食物网(2 分) (2)物理信息：鸣蝉长吟 (2 分) 行为信息：蟋蟀弹琴、黄蜂伏在菜花上(2 分) 调节生物的种间关系(2 分) (3)分解者把枯枝落叶和动物尸体分解成无机物归还给无机环境(答案合理即可)(2 分) 39. 【选修模块 1：生物技术实践】 （15 分）除说明外每空 1分 (1)压榨 萃取 碳源 高压蒸汽灭菌 (2)显微镜直接计数 酶活性(或：酶活 力) 。 （1）粉碎、干燥 （2 分） 萃取剂易燃易爆（2 分） （2）植物组织培养技术（2 分） 生长素和细胞分裂素（2 分） 三七皂苷 40.【生物现代生物科技专题】 （15 分）除说明外每空 1分 （1）体外受精 获能 促性腺激素（2）囊胚（2 分） 胚胎分割胚胎移植（2 分） （3）限制性核酸内切酶（2 分） 人体内没有相关的基因（赖氨酸为人体必需氨基酸，人体 不能合成） （2 分） 显微注射法（2 分） 核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技 术（2 分）