1、1 xx 镇 xx 年开展道德讲堂建设活动实施方案 各村党支部、镇直各单位： 为进一步提升甲篆文明程度，弘扬中华民族优秀文化、传 统美德和时代精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强 公民思想道德建设的吸引力和亲和力,扩大道德模范和身边好人 的影响力,引导全镇干部群众投身道德实践活动,不断提升居民 思想道德修养、社会文明程度，经研究，决定在全镇范围内开 展道德讲堂建设活动，特制定如下实施方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个 代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观,广泛普及社 会主义核心价值理念,把公民思想道德建设的内容项目化、实践 化,围绕经济社会
2、发展实际，建立覆盖全镇上下、各个领域的 “道德讲堂”网络，传播凡人善举，推动先进道德理念入脑入 心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围， 为创建文明甲篆，推动富民强镇奠定坚实的思想道德基础。 二、目标任务 以提升居民思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公 德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点， 强化宣传教育,传播道德模范和身边好人的先进事迹,引导居民 “积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为文明道德的传 播者和践行者。 2 (一)形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德先进人 物优秀事迹和崇高品质,在政治上、生活上、工作上切实给予道 德先进人物帮助扶持,
3、努力形成“好人好报”的社会共识。 (二)满足“以文化人”的精神需求。通过道德讲堂,让百姓 在面对面交流中净化心灵、崇尚文明,用文化力量进行潜移默化 的道德影响,把社会主义核心价值融入居民群众日益增长的精神 文化生活需求各方面。 (三)推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设 “道德讲堂”的首要目的,将先进的道德理念内化为群体意识, 在行为上由“他律”转向“自律”,引导居民在实践中完善自我,提 升素质。 (四)营造“崇德尚善”的浓厚氛围。把对重点人群、重点 领域的教育引导作为突破口,以点带面,使群众在参与中认知、 感悟、接受、提高,人人争做道德建设的参与者和先行者,使 “讲道德,做好人”蔚
4、然成风。 三、主要内容 以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以“四德”、“五 类”为范围，突出“善、诚、孝、强”四个关键字，重点普及 “自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道 德规范。 (一)“四德”： 一是社会公德建设。以“礼仪”为核心,包括文明礼貌、 助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等; 3 二是职业道德建设。以“诚信”为核心,包括诚实守信、 爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等; 三是家庭美德建设。以“和睦”为核心,包括夫妻和睦、孝 敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等; 四是个人品德建设。以“友善”为核心,包括友善互助、正 直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等
5、。 (二)“五类”： 一是助人为乐：主动给他人无私帮助，积极参加社会公益 和慈善事业，羸得群众赞誉; 二是见义勇为：关键时刻临危不惧，挺身而出，勇于维护 国家、集体利益和群众的生命财产安全; 三是诚实守信：在经济活动和社会生活中，坚持诚信为本、 操守为重、严格自律、履行承诺; 四是敬业奉献：立足本职，爱岗敬业，艰苦奋斗，在工作 中岗位上做出积极贡献，取得较突出的成绩; 五是孝老爱亲：孝敬父母，关爱子女，夫妻和睦，家庭和谐， 事迹感人。 四、成立工作领导机构 为使大讲堂活动有序开展，特成立工作领导机构。 组 长：xxx 镇党委书记 副组长：xxx 镇党委副书记、镇长 xxx 镇党委副书记、人大主
6、席 4 xxx 镇党委宣传委员、副镇长 成 员：xxx 镇党委组织委员 xxx 镇党委统战委员、副镇长 xxx 镇党委委员、副镇长 xxx 镇副主任科员 xxx 镇办公室主任 xxx 镇办公室秘书 工作职责：负责协调聘请大讲堂活动老师，具体活动安排 时间及资料归档工作，确保大讲堂活动稳步推进，常态化开展。 五、工作要求 (一)建设管理要规范化。要建立健全“道德讲堂”建设的 组织机构，明确具体责任人员。在建设标准上,要做到“四个一” :形成一套规范有序、运作便捷的管理机制,选树一批来自群众、 事迹感人的身边好人,编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义,打 造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。在布局
7、安排上,按照 “就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则,综合利 用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式,逐步在全镇推开。 在讲堂开设上，原则上每月开讲一次，要制定详细的活动计划、 营造浓厚的氛围、整理详实的活动资料，并将活动情况(文字、 图片及视频)报送镇“道德讲堂”领导小组办公室。 (二)宣讲队伍要多样化。各类“道德讲堂”要与“道德模 范巡讲巡演”活动有机结合,要组建专兼职结合的社会化宣讲队 5 伍,一是先进模范讲,组织道德模范、身边好人、美德少年等先 进典型现身说法,传递道德;二是宣讲人员讲,组织培训专门的宣 讲员队伍到群众中间进行巡回宣讲;三是身边群众讲,组织广大 群众讲自己、
8、讲他人、讲身边的道德故事,使群众成为“道德讲 堂”的主人。 (三)宣传推广要经常化。各村党支部、各单位要及时发现 收集基层在建设过程中涌现的成功做法和先进典型,及时予以大 力推广,形成良好的示范带动效应。大力宣传道德先进人物的优 秀事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。要组织文艺工作 者积极发现、收集、编写道德模范故事，创作文艺作品，及时 宣传推广，形成“拨亮一盏灯，照亮一大片”的良好效应。 (四)考核激励要科学化。镇“道德讲堂”领导小组办公室将 组织对全镇“道德讲堂”建设情况进行调研督查,定期以实地旁 听、群众问卷、查看台帐等方式,将“道德讲堂”建设情况与群 众性精神文明创建活动结合起来，加大对“道德讲堂”建设的 考核力度。各牵头单位要督促相关部门精心设计，认真组织， 镇“道德讲堂”领导小组办公室每年将根据道德讲堂建设情况 评选一批“优秀道德讲堂”。 中共 xxx 镇委员会 xxx 镇人民政府
