履职尽责---敢于担当.doc

1、1 履职尽责 敢于担当 同志们： 党的十八大以来，习近平总书记在系列重要讲话中多次强调， 责任担当是领导干部必备的基本素质。今年 2 月份，在冬奥会举 办地索契接受俄罗斯电视台专访时，习总书记阐述了他的执政理 念，他有两句话我印象非常深刻，一句是时间到哪里去了。习总 书记说，我个人的时间都去哪儿了？当然是都被工作占去了。第 二句是“为 人民服务 ，担当起该担当的 责任” 。面对新形势、新任 务，我们每一名干部都应当按照区委、区政府的总体部署和统一 要求，围绕我们既定的思路目标和工作重点，履职尽责、敢于担 当，为推动经济社会发展做出新的贡献。下面，我讲三个方面的 问题： 第一个问题：什么是担当？

2、 简单地说，担当就是承担并负起责任，对于领导干部而言， 担当就是自觉的承担起为群众服务的责任。担当是一种自觉行为， 所谓“ 自觉 ”，就是要自己有所 认识并主 动去做。让担当成为自觉， 就是要主动认知、接受并承担起相应的责任。 “责重山岳，能者方 可当之”。 担当是一种精神追求， 担当精神既是一种对人民、对 党的事业、历史高度负责的精神，又是迎着风险上、克服困难走、 不为绝境惧怕的大无畏精神；既是落实科学发展观的重要要求， 2 又是时代赋予我们的责任与使命。习近平主席强调：“是否具有担 当精神，是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责，这是检验每一 个领导干部身上是否真正体现共产党人先进性和纯洁性

3、的重要 方面”。可 见担当精神是 领导干部应具备的政治品格之一，自觉担 当，勇于担当，敢于负责，既是党和人民事业的要求，也是共产党 人应具备的精神状态、工作姿态。担当是一种责任。担当是一种 勇于负责的态度。主动认知，勇于接受，敢于承担责任，这是党员 干部的使命所在，是强烈事业心的表现，也是一种严峻考验，检 验着每个干部的思想境界、道德品质和党性原则。 从现实要求看，领导干部敢于担当，主要体现在四个方面： 一是在重任面前敢想敢干。从党的事业和人民利益出发，带头做 尊重实际、尊重客观规律，光明磊落、襟怀坦荡的人，全面了解本 地区、本单位的实际情况，在此基础上形成推进工作的科学思路 和对策，勇挑重担

4、，履职尽责，奋力争先。二是在难题面前敢闯敢 试。团结带领干部群众脚踏实地，埋头苦干，为了党和人民的利 益直面挑战、一往无前，不畏首畏尾，不瞻前顾后，有冲劲，有闯 劲，能够直面挑战、开拓进取。三是在矛盾面前敢抓敢管。干事创 业难免会遇到矛盾和问题，越是这个时候，越需要领导干部发扬 知难而进、勇于负责的精神，不回避，不迁就，坚持原则，实事求 是，敢于碰硬，能够冲在一线、想方设法、化解矛盾。四是在风险 面前敢作敢为。不犹豫，不退缩，不观望、不停步，善于科学思维、 3 打破常规、创造性地研究解决问题。特别是面对各种歪风邪气， 坚持讲党性、讲原则、讲正气，敢于开展批评与自我批评，旗帜鲜 明的进行抵制和斗

5、争，不搞庸俗的好人主义，不做麻木的“稻草人” 。 习近平同志指出:中国特色社会主义事业前无古人,没有现成 的模式可循,必须在实践中不断探索、不断推进,必然是改革创新 的事业。改革创新的事业注定需要一大批这样的共产党人:他们 充满蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气,直面难题、敢抓善管、敢担 责任,在不断破解难题、战胜挑战中去夺取一个个新胜利,团结带 领全体人民去实现中华民族的伟大复兴。当前国际国内形势复杂， 我们所面临的各种矛盾和问题也层出不穷，任务非常艰巨，这样 的形势面前要求我们领导干部必须要有履职尽责，敢于担当的精 神。显然,那种暮气沉沉、因循守旧、畏首畏尾、患得患失的干部, 是难以胜任这样的历

6、史重任的。 第二个问题：为什么要大力倡导敢于担当的精神？ 近一年随着群众教育实践活动的开展，一大批干部的责任和 担当意识有了很大提升。但是,我们也要清醒看到, 有一些干部精 神不振、心态失衡，在工作中自行弱化了责任、消解了担当。责任 担当缺失的主要表现，或是不敢负责，没有担当的能力，缺少对 现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出 决断。或是不愿负责，没有担当的勇气， “得罪人” 的事不干， “讨人 4 嫌” 的 话不 说，只要不出事，宁愿不做事。更有甚者，自己不负责 任，还对敢于担责的干部风言风语、说三道四，腐蚀正气、助推歪 风。 作为带头人、领路者，领导干部的责任不仅关乎个

7、人，更关 乎一个地方的发展、一方百姓的福祉。责任与机遇成正比， “良农 不为水旱不耕，良贾不为折阅不市”，如果有责缺少担当，在位不 在状态，就会错失机遇、耽误工作进程，干不出成绩，打不开局面。 领导干部在困难和挑战面前能否敢于负责、勇于担当,考验 的是干部的党性原则和政治品德。现在年轻干部中间,除了实践 经验有些参差不一外,工作能力和水平大多不相上下,关键是要看 其品德和作风。领导干部如果心底无私、克己奉公,以闻鸡起舞、 夜不能寐的精神和意志在自己的岗位上多为人民办实事、多为群 众排忧解难,敢作敢为、不计较个人得失,就往往能带领广大干部 群众辟出一番新境界。如果领导干部成天打着自己的“小九九”

8、, 沉 醉于所谓个人的“人生 规划”, 甚至担心因 为触及矛盾得罪了一些 人、丢了一部分选票而对问题不闻不问,一切为着一己之私在盘 算；干事耍花架子,哄上欺下,忙碌那些无关痛痒的表面文章,改革 创新也就缺了底气,不可能打开工作局面、确保可持续发展。 考察一名领导干部党性强不强、作风硬不硬，往往不是在风 和日丽的平常时期，而是在困难和挑战袭来的关键时刻。有的领 5 导干部见到一些棘手的、甚至要冒一定风险的问题时，考虑的不 是党和人民的事业，而是个人得失，反映在行动上便是退避三舍， 或者“绕道而行 ”、模棱两可； 问题和矛盾不 仅没有解决，有时还因 为坐失最佳化解的“窗口” 而成为老大难 。不敢负

9、责、不愿担当的 问题，是“私” 而忘“公”、个人利益至上的一种本 质体现，是党性不 纯、动机不正的表现。 可以这样说,敢于负责，勇于担当,是一名好的领导干部必须 具备的品德和作风。如果领导干部在困难和挑战面前都不敢站出 来,人民群众怎么会跟你走呢? 自去年中央“八项规 定” 执行以来，我们 像紧螺丝一样逼迫着 党员干部，在干事创业中不断完善严管党员干部的各项制度。应 当说，问责惩处制度仅仅是一种手段，解决不让党员干部违犯规 章制度的问题。但是对于党员干部而言，不违犯规章制度还远远 不够，更重要的是敢做敢为，担起事业的重担，用尽全力去创造 个人的业绩、社会的财富、民众的福祉。我们要担当突破重任，

10、做 群众的当家人，以“ 突破瓶颈” 为己任，把困 难扛在肩上，把目标 抓在手中，聚精会神抓发展，一心一意上项目，让人民早日过上 好日子。我们要担服务重任，当群众的贴心人，从不适应、不适合 发展的地方改起，用真心换得赞许，用真情赢得支持；我们要担 创新重任，当群众的领路人，敢想敢干、敢闯敢试、敢于争先，走 在发展最前列。 6 大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。领导干部勇于负责任、 敢于担当，是党性要求，也是思想境界，这不仅能凝聚广大党员 干部的意志，更能鼓舞人民群众战胜困难和挑战的信心和决心。 第三个问题：领导干部应当怎样担当？ 党的群众路线教育实践活动开展以来，街道办上下推动工作 态度积极，措施

11、有力，成效明显，得到了人民群众的充分认可。但 在看到成绩的同时，我们也要清醒的认识到，基础还不够稳固， “四 风 ”反弹 的问题仍然存在， 对成绩不能估价 过高，特别是市委、 区委领导指出的一些问题需要引起我们的高度重视。从干部的思 想认识看，一些党员干部对作风建设的理解有偏差，凡事以不出 事为原则，不积极履职、不认真干事；一些党员干部思想上守成 守旧，工作上自足自满，自我感觉良好，在根除原有不良作风的 同时，又出现了一些新的作风问题。从群众的角度看，群众最关 心的是活动中形成的良好风气能否长期保持，建立的机制制度能 否严格执行，作出的各项承诺能否一一兑现，而这也正是我们要 深入思考并努力做好

12、的工作。对此，大家一定要高度重视，保持 锲而不舍、驰而不息的毅力，拿出抓铁有痕、踏石留印的劲头，坚 持不懈地抓好整改落实工作，不折不扣地兑现好作出的承诺，努 力把教育实践活动中积聚的精神能量转化为推进作风建设的强 大动力，推动作风建设常态化。 一要不畏艰辛，迎难而上。胆识决定气魄，干事创业难免会 7 遇到矛盾和问题，实际上，很多问题只要勇于担当，敢于碰硬，不 仅能解决，而且能解决的很好。如果在困难和挑战面前，思想僵 化、因循守旧，不大胆开拓创新，缺乏勇于面对的信心和勇气，其 结果必然是退缩不前、贻误时机，就不可能发展出新路子、打开 工作新局面。 我们有的同志在面对繁重任务时容易产生畏难情绪，总

13、是强 调客观条件的短板，这也做不成，那也不能做，思想畏难，怕这怕 那，遇到困难就退缩，这样肯定干不好工作。俗话讲：不怕山高， 就怕腿软，做事不畏难，自无难人事。讲的就是面对困难应当有 一种不畏难、敢担当的精神状态，这样才能克服困难、战胜困难。 具体而言，要敢于碰硬，领导干部必须认真理解领会上级的精神， 摸清具体实际，迎难而上，知难而进，因地制宜，创新发展，才能 有所突破。要敢于牺牲，不斤斤计较个人得失。怕麻烦者，不抓事， 最终误了事，领导批评，群众不满，结果更麻烦；怕碰钉子者，不 揽事，结果是事事干不成，事事碰钉子；怕吃亏者，不干事，结果 是一事无成吃大亏；怕得罪人者，讨好少数，结果是得罪了多

14、数； 怕丢选票者，不敢得罪少数人，结果工作没有成绩，还要丢位子。 孰重孰轻，值得每个领导干部三思。 我们要树立战胜困难的勇气和必胜的信心，以“不到长城非 好汉，不达目标不罢休”的气魄，披荆斩 棘，排难奋进，朝着既定 的目标，一个问题一个问题的解决，一个重点一个重点的突破， 8 一个难关一个难关的攻克，以更宽的视野、更高的境界、更深的 认识，以非常之策、非常之力、非常之为推进工作发展，凡是政策 法规没有明令禁止的，只要符合科学发展观的要求，就可以先行 先试，大胆地试，大胆地闯，不断增创发展新优势。要善于宽容失 败、允许失误，对于那些在守法前提下敢想敢干、敢作敢为的“闯 将” 们 ，只要是他 们

15、站在为群众、为工作的立场上，就要给予他们 充分的理解、信任、包容和支持。 二要求真务实，真抓实干。邓小平同志说过， “世界上的事情 都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”。空谈误国，实干 兴邦。 对于每一个领导干部来说，要实现预定的目标，兑现对人 民群众的承诺，最基本的标准就是要具有求真务实，真抓实干的 品质和作风。敢于负责是真抓实干的前提。在真抓实干中领导干 部要敢于负责，否则就是失职。必须负的责，迎着风险也要担。这 就要求领导干部，凡重大工作，要靠前指挥、亲自上阵、带头冲锋、 以身作则。不要在层层表态上做文章，不要在层层开会上兜圈子， 不要在层层造势上动脑筋，而要在层层抓落实上见成效。

16、确保每 个步骤、每个部分、每个细节都到位。确定了任务、规划了目标、 制定了措施不叫落实；开了会、发了文件、做了宣传不叫落实；许 愿了、承诺了、甚至签订责任状了也不算落实。只有行动了、见成 效了、达到预期目的了，才叫负责了，才叫落实了。 此外，真抓实干还要防止“灯下黑” ，要 对照上级的决策部署， 9 自觉认领任务，确保上级决策的每一件事都有人问、有人管、有 人抓，要把关注的热点、社会生活的难点、实际工作的薄弱点作 为工作重点，不留死角。 事业是干出来的，不是喊出来的。大家在不同的领导岗位上， 任何一个环节执行落实不到位，都有可能给工作造成被动。要进 一步强化无条件执行落实的工作理念，对区委、区

17、政府安排部署 的重点工作，要积极主动、尽职尽责地做好，做到接受任务不讲 条件，执行任务不找借口，完成任务不打折扣。同时，我们不能满 足于干完了、做好了，满足于日复一日的简单重复。要坚持眼睛 向外，积极学习外地先进经验做法，用新的发展理念指导实践， 用新的体制机制解决问题，用新的方式方法推动工作，各项事业 才有新的发展。 我们每一名干部都负责着某一个方面的工作，每一项工作都 很重要，哪一个方面都不能马虎，如果没有一种沉下身子、真抓 实干的作风，就难以完成好工作。要发扬求真务实、真抓实干的 优良作风，要讲究实际、讲究实干、讲究实效，始终坚持一切从实 际出发，努力克服形式主义，坚决杜绝浮躁情绪，以干

18、事创业为 荣、以庸碌无为为耻，老老实实做人、踏踏实实做事，真诚为社会、 为基层、为广大群众服务。实践证明，大干大发展，小干难发展， 不干不发展。我们必须要弘扬实干精神，保持实干劲头，展示实 干气魄，在实干中把握机遇，在实干中找到办法，在实干中破解 10 难题。 三要改进作风，清廉从政。干净干事，干事干净，是敢于担 当、勇于担当的底气所在。清正廉洁既是群众路线的基本内涵， 也是贯彻执行群众路线的重要保障。3 月 18 日，习近平总书记在 兰考考察时强调，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就 要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、 加强道德修养。 他为此提出 4 点要求：一

19、是正确认识和处理人际关系，做到 既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关 系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移 维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生 活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手 情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的 东西。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律 己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于 担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空” 。四是对 一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。 习总书记的话语重心长，好做管用，是我

20、们改进作风的最明 亮的镜子，希望大家要时刻绷紧廉洁从政这根弦，什么时候都要 肩膀硬、腰杆直，严格按照“讲党性、重品行、做表率” 的要求，自 觉加强党性锻炼，始终保持高尚的精神追求。要坚持严自律、善 11 治家、慎交友，坚决克服侥幸心理、从众心理、不平衡心理，任何 情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住家园，堂堂正正做人， 干干净净做事，始终保持共产党人的政治本色。 四要加强学习，提升本领。 “能力不足的根源是学习不够” 。加 强学习是掌握新知识、积累新经验、增长新本领的根本途径。当 前，现代科技日新月异，知识更新日益加快，许多新事物需要我 们去学习、去探索、去实践，许多新问题等待我们去研究、去

21、回答、 去解决。毛泽东曾说过：三天不学习，赶不上刘少奇。刘少奇也曾 说过：一天不用功，赶不上毛泽东。这不是互相吹捧，而是真实写 照。能力和本领不是天生就有的，要靠学习来拓展和练就。不加 强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。通过 读书学习才得以增长知识、增加智慧、增强本领。 作为一名领导干部，不能仅仅从个人习惯和爱好上来看待读 书学习，要当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，在 读书学习中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。要自 觉加强理论学习，提升政策理论水平，提升驾驭复杂局面和科学 决策的理论支撑，增强政治上的坚定性、敏锐性，掌握国家和省、 市、区发展改革的方

22、针政策，明确国家和省、市发展改革的大局， 我们的工作才能站位准确，才能更主动地融入大局、服务大局。 要加强中央及省市出台的各项政策的学习，主动跟进、主动落实。 要深入学习研究这些部署和决策，指导我们的实际工作。 12 学习是一方面，在实际工作中还要注意切实增强领导科学发 展的能力。有的地方、有的部门、有的单位遇到问题思路不清，办 法不多，破解不了改革发展的难题，有的领导干部，遇到具体问 题就无所适从，遇到突发事件更是束手无策。究其原因，就是能 力和职务脱节，缺乏应对问题、处理问题、解决问题的能力。这就 要求我们领导干部要着力提高应付复杂局面的能力，牢牢把握工 作主动权；着力提升破解发展难题的能

23、力，在实干中特别是在勇 于担当中增强本领；着力提高开拓创新能力，坚持用创新的思维、 改革的办法、市场的手段去适应新变化、解决新问题、求得新发 展；着力提高抓落实的能力，确保党中央、国务院，省委、省政府 和市委、市政府的重大战略部署和决策落到实处。领导岗位是能 力席位。既然是能力席位，就要能者上，庸者下。谁最能胜任就选 谁，谁最能干好就用谁。 五要做到雷厉风行，立说立行。事业发展来不得半点虚假， 一打纲领抵不上一个行动。当前，我们改革发展的任务十分繁重， 只有实干才能出效益，只有实干才能出政绩。各级要以实干为荣， 以实干为贵，以实干为先，用实干推动工作，用实干成就一番事 业。要坚持“ 实” 字当

24、 头，从办公室、会议 室走出来，多深入群众、 多深入基层，多深入一线，点对点、面对面地解决具体问题，一步 一个脚印，扎扎实实干好工作。要坚持“ 干” 字为要，言必行、行必 果，对决定了的事情不推不拖抓紧干，坚持真抓实干，雷厉风行， 13 一抓到底。要始终保持敢于担当的胸怀，认真践行“珍惜岗位、团 结干事”的要求，自觉站在党和人民的立场上看待得失，时刻以党 的事业为重，以人民群众的利益为重，不辜负组织和群众对我们 的信任。要始终坚持崇尚实干的用人导向，中用埋头苦干、抓发 展、重长远、打基础的干部，真正让多干事的不吃亏，让干成事的 有地位，在全单位上下进一步形成脚踏实地、真抓实干的浓厚氛 围。 同志们，责任在肩，使命系身，重在行动，贵在实干。我们要 按照省、市、区的决策部署，以更加饱满的热情、更加严谨的态度、 更加务实的作风，一如既往，履职尽责，开拓创新，在实践中切实 担负起党和人民赋予的职责,坚持原则,敢于负责,勇于担当,做讲 党性、重品行、有见解、有能力、有贡献的好干部！