小学一年级主题班会.doc

1、小学一年级上学期班会教案 第一周班会 时间：9 月 1 日 主题：放学路队安全要求 目标：严格按照要求站好路队，保证安全 过程： 1、放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路 队纪律，做到快、静、齐。 2、选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。奖 惩办法由班主任自行决定。 3、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安 全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过 马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。 4、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在 校门口，以免堵塞交通。 5、走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。

2、做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、 不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。 6、提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否 则后果自负。 第二周班会 时间：9 月 8 日 主题：尊师重道 目的：通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师 生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节 主题班会。 过程： 1、播放歌曲每当我走过老师的窗前 2、介绍教师节的由来 3、诗歌朗诵有关歌颂教师的诗句 4、小结：同学们，让我们记住 9 月，让我们记住 9 月 10 日， 让我们记住辛勤的园丁老师。 第三周班会 时间：9 月 15 日 主题：遵守学校各项常

3、规。 目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个 文明有礼的小学生。 过程： 1、谈话引入 2、看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学 路上应注意什么。 3、结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不 够自觉守纪律的学生。 4、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵 守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等 老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言， 先举手；专心听课， 不做小动作。 第四周班会 时间：9 月 22 日 主题：珍爱生命 学会自护 目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。 掌握一定的自护知识。 准备

4、：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重 要性。 过程： 1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个 人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不 慌张， 学会保护自己，防止受到伤害。前不久，一所小学课间休息 时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。 2、讨论：看来真应该提高这方面的意识了。同学们，对不对？ 3、学生列举： 1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。 2）一个人在家不要给陌生人开门。 3）上下楼梯靠右行。 4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。 5）打架斗殴不围观。 6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下

5、等。 4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护 方法。 第五周班会 时间：9 月 29 日 主题：热爱祖国，勤奋学习 目的：为了配合学校开展的爱国主义教育系列活动，进行热爱 祖国勤奋学习主题班会。通过爱国主义教育，使学生真正树立起为 振兴祖国，提高中华民族素质，奋发读书的远大理想，从而提高学 习积极性。 准备：课件开国大典、制作“爱国知识竞赛”获胜者奖章、 布置好教室。 过程： 1、谈话导入，揭示主题。 2、历史图片回顾。 3、爱国主义故事： （1）周恩来- 为中华崛起而读书 （2）徐悲鸿- 为祖国而学习 4、表扬一批勤学习的同学，树立学习的榜样。 5、班主任寄语。 第六周班会

6、 时间：10 月 13 日 主题：让红领巾更鲜艳 目的：通过本次活动，对学生进行队知识教育，让每位队员懂 得红领巾来之不易，从小增强学生爱国主义情感，使学生养成良好 的文明习惯，做一个勤学守纪的好孩子。 准备：课件播放有关入队视频和歌曲 过程： 1、歌曲导入。 播放歌曲五星红旗，从而揭示主题。 2、了解红领巾的含义。 3、了解少先队入队仪式的含义。 4、扩展延伸，谈谈感受。 第七周班会 时间：10 月 20 日 主题：平安每一天 目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全 意识；使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能 力。 准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护

7、常识竞赛题。 绘制情景图和制作红、绿灯牌。 过程： 1、报道导入，揭示主题。 （师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？ 播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。 （师）：听了这则报道，你们有什么感想？ 学生发表看法。 2、结合实际，发现危险。 3、交通安全教育。 4、课后延伸，落实行动。 第八周班会 时间：10 月 27 日 主题：自护、自救安全教育 目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念， 形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 过程： 一、 谈话引入： 二、用电安全： 1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦

8、拭电器。 3、电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况， 应立即关掉电源开关，停止使用。 5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物 将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 三、 交通安全 1、 行走时怎样注意交通安全 1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路 边行走。 2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 第九周班会 时间：11 月 3 日 主题：安全卫生教育 目标：通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。 过程： 1、谈话引入。 2、活动过程： 1、道路安全 1） 在道路上行走，要走人行道，

9、没有人行道的道路，要靠路 边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）不在路上追逐打闹，不在路中间跑。 2、个人卫生 1） 勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。 2） 衣服要定期换，不穿太脏的衣服。 3） 不随便在地上坐，不在地上拍卡片。 第十周班会 时间：11 月 10 日 主题：爱护公物教育 目标：教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。 过程： 一、爱护公物教育 公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但 不能破坏。 1、学生试举例 全班讨论，要怎样做？ 2、爱护校产 学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是 学校的一份子，不但自己要爱护

10、校产，看见别人损坏，我们应该及 时制止。 学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？ 3、爱护群众物品 最近有群众来校反应，我们有个别学生，踩群众的麦子；攀折 群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。 学生讨论 4、小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏， 我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。 第十一周班会 时间：11 月 17 日 主题：安全教育 目标：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力 过程： 1、上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留，不在 路上玩耍，不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。 2、课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。 上下楼梯

11、靠右慢行，值勤教师要巡视校园。 3、运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。 4、交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。 5、小结。 第十二周班会 时间：11 月 24 日 主题：安全教育 目标：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力 过程： 1、饮食卫生安全。不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不 随地吐痰，不乱丢垃圾。 2、预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。 3、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害” 意识，不玩火、不 玩水，不随意触摸电器。高年级女生放学要结伴而行。 4、学会自护自救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待， 遇到坏人要沉着应对，要量力而行。 第十三周班

12、会 时间：12 月 1 日 主题：安全与卫生 目标：增强安全意识，注重个人卫生 过程： 1、交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边 行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）不在路上追逐打闹，不在路中间跑。 2、个人卫生 1）天气渐热，注重个人卫生，勤洗澡，换衣服。 2) 饭前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。 3) 洗手要用香皂或洗手液。 3、预防生病 1) 注意休息，保证充足睡眠。 2) 不挑食，保证营养均衡。 3) 适当锻炼，增强体质。 第十四周班会 时间：12 月 8 日 主题：防溺水安全教育 目标：提高安全防范意识，保护自我 过程： 1、预

13、防溺水 1) 天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。 2) 不去村里的大口井及周边玩耍。 3) 不去河里游泳，不结伴外出游泳。 4) 不偷偷跑去河里玩耍。 2、安全游泳 1)要去专业游泳场所游泳。 2)要在家长陪同下去游泳。 3)不和不会游泳的亲戚一起去游泳。 4)不往水深的地方游。 5)游泳时注意体力，预防抽筋。 第十五周班会 时间：12 月 15 日 主题：南京公祭日 目标： 教育学生勿忘国耻，珍爱和平,努力学习，长大后把我 们国家建设得更强大。 过程： 1、谈话导入。 2、通过播放视频、展示图片来介绍南京大屠杀。 播放视频痛苦的回忆，学生交流。 3、展开讨论，面对这样悲惨的历史，你想说些什么？

14、4、诗歌朗诵：我们不会忘记 5、展开讨论，我们该以怎样的实际行动来维护和平呢？ 第十六周班会 时间：12 月 22 日 主题：安全教育 目标：增强安全意识 过程： 1、学校安全 1)课堂安全。上课认真听讲，不拿铅笔指点，不拿铅笔卓戳同 学，不把铅笔往嘴里放。 2)课间安全。文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。 上下楼梯靠右慢行。 3)上下学安全。放学后立即回家吃饭，不在校园内逗留，不在 路上玩耍，不去同学家串门。 4)运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。 2、不在教室里乱跑。 第十七周班会 时间：12 月 29 日 主题：安全教育 过程： 1、饮食安全。不购买三无产品，不到校外摊

15、点买零食，不随地 吐痰，不乱丢垃圾。 2、预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。 3、强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害” 意识，不玩火、不 玩水，不随意触摸电器。 4、学会自护自救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待， 遇到坏人要沉着应对，要量力而行。 5、农忙时节，远离农耕机械。 6、安全游泳，要去专业游泳场所游泳；要在家长陪同下去游泳； 不和不会游泳的亲戚一起去游泳；不往水深的地方游；游泳时注意 体力，预防抽筋。 第十八周班会 时间：1 月 5 日 主题：防火安全教育 目的：对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的 安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇

16、到危险时能采 取一定的措施，保护自己。 过程： 1、谈话导入 2、用电安全 播放有关用电安全的视频 3、强化防范措施：“防火灾、防触电、防溺水、防侵害” 意识， 不玩火、不玩水，不随意触摸电器。 4、学会自护自救，提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待， 遇到坏人要沉着应对，要量力而行。 5、展开讨论，生活中哪些地方容易着火? 6、小结：万一发生意外及时拨打火警电话 119。报警时应做到： 要说出哪里着火了，火势怎样，是如何着火的，还要说出自己的姓 名和地址。如果你置身于火场，必须沉着、冷静。绝对不能慌张。 要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场，不然就会踩死很多人！ ” 同学们，如果学校真的发

17、生了火灾，千万不能慌，要齐心协力， 共同渡过难关，保住生命财产，大家都知道生命比金子更保贵。 ” 第十九周班会 时间：1 月 12 日 主题：请让我来帮助你 目的：克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺点能当面 指出。初步培养自己的问题自己解决的能力。 过程： 1、谈话导入，揭示课题。 2、看小品，展开讨论，明理。 3、行为指导 刚才我们同学说了好多事都要报告老师。那我们现在再来想 想，有哪些事我们可以不报告老师，让我们来自己解决？（讨论） 4、表扬与奖励 （1）夸夸我们班能主动帮助同学的学生。 （2）夸夸能宽容别人的学生。 ( 3) 夸夸能自己的事自己想办法解决的学生。 5、总结： 今天这

18、堂课，使你学到了什么本领？是呀，只要我们都有一 颗宽容别人的心，不依赖老师。自己的事自己想办法解决，我们就 会快快长大，变得更能干，这个世界也会变得更美丽。 第二十周班会 时间：1 月 19 日 主题：遵规范、守公德 目的：对学生进行从小做守纪、守公德的小公民。弘扬中华民 族的优良传统。 过程： 1、前言： 师：同学们，你们知道自己是一个社会小公民吗？做一个有公 德的公民，是最基本的要求，大家都应该让我们的社会和谐发展， 维护社会秩序，维护社会公德，是一个永恒的金科玉律！ 2、学习小学生日常行为规范 师：同学们读一读，看看哪些是指要求我们要遵守公德？读一 读你对规范的理解。 同学们活动交流讨论

19、： 要想成为一个守规范、守公德的好孩子，你要怎样做呢？ 3、小结： 请同学们牢牢记住：作为一个小学生，应该严格要求自己，不纵容 自己的怀行为，时刻监督自己的表现，并且按照小学生日常行为 规范上的准则去做，做一个遵守道德、遵守规范的好公民。也要 监督其他人，做到维护社会和谐，人人有责！ 第二十一周班会 时间：1 月 25 日 主题：爱护公物教育 目标：教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。 过程： 1、爱护公物教育 公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但 不能破坏。 学生试举例，全班讨论，要怎样做？ 2、爱护校产 学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是 学校的一份子，不但自己要爱护校产，看见别人损坏，我们应该及 时制止。 学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？ 3、爱护群众物品 最近有群众来校反应，我们有个别学生，踩群众的麦子；攀折 群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。（学生讨论） 4、小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏， 我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。